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元仲坤把冠中拉近身前說：“別急著搶答案，要聽清楚知道不，關(guān)在豬圈的豬怎么能跑呢？”

冠中數(shù)了數(shù)我們四個再加上珠珠說：“爸爸，我們也一共五個?！?

元仲坤瞪著我說：“瞧瞧，你這媽媽平時怎么教的？虧你還當(dāng)過老師，人能和狗相加嗎？”

又怪我！我不滿的嘟囔了句：“我又不是教數(shù)學(xué)的好不好？”

冠中不服輸?shù)故菍W(xué)得他爸爸的個性，他搖著元仲坤的手說：“爸爸，再出一個題，我不會再錯了！”

元仲坤說：“好，再給你一次機會，要是再錯了，爸爸打屁股！”

我擔(dān)心他又出急轉(zhuǎn)彎，便對他說：“孩子們還小，連基本的數(shù)還認不清，不能出這些歪題，以免以后弄混了?！?

“不會，這樣才能培養(yǎng)他們腦袋多轉(zhuǎn)幾個彎。冠中冠佳，你們答題時，一定不要簡單數(shù)字相加，要多想幾個為什么，明白嗎？”

兩孩子點點頭，覺得爸爸的題有點意思。

接著他又說：“東邊一群羊，西邊一群羊，加起來一共幾群羊？“這答案看似簡單，但又有坑了，這兩個孩子不敢馬上答了，因為爸爸出簡單題一定是藏著什么玄機。

我拿來一盒小積木，分成了兩堆給他們示范起來：這一堆是代表一群羊，那一堆代表是另一群羊，然后把兩堆全合在一起。

珠珠側(cè)著腦袋像是也在想，它汪汪汪叫了好幾聲，意思是很多羊。

冠中學(xué)他爸爸瞪了珠珠一眼說：“笨蛋，別鬧！”珠珠又不敢吭氣了，又低著頭使勁搖尾巴。

冠佳說：“爸爸我知道了！”

冠中趕緊去捂妹妹的嘴：“我來說！我來說！”

他伸出了一個手指：“一……一堆！”

我又提示：“羊不能叫堆?！?

冠中總歸沒讓我失望說：“一群羊！”

我問冠佳：“你說是多少？”“一群羊?！?

元仲坤這回高興了：“嗯，不錯，都有出息！”

經(jīng)常是做完數(shù)字游戲，又做字詞句游戲，他經(jīng)常讓孩子們接長龍。

隨便出一個詞，我們四個人一起輪著說，比方說出字“天氣”這個詞，接詞的人就要擴句：“天氣很好”、“今天天氣很好”、“今天天氣很好，沒有下雨?！钡鹊?，誰接不下，就被他們爸爸彈一下額頭。

對于兩歲多的孩子玩這個文字游戲有時很難完成，經(jīng)?？?，但孩子們挺樂意玩的，我高興兒女們跟他們爸媽一樣，從小都愛學(xué)習(xí)。

當(dāng)然我們倆盡量講簡單的，盡量避免孩子們接不下去，有時我們裝著接不了，相互彈額頭，孩子們看著樂得直笑，爸爸媽媽也有輸?shù)臅r候，更增添他們的信心和樂趣。

有一回元仲坤要求出動物的詞來接長龍，我順口就出詞小豬，元仲坤有意說：“童小豬。”冠佳便接下來：“童小豬是媽媽?！惫谥邢肓讼胝f：“童小豬是媽媽，元大豬是爸爸?！?

嘿嘿，這小子有出息！

輪到元仲坤出詞了，他說：“小雞”。冠中趕緊接上：“小雞雞?！惫诩颜f“小雞雞撒尿尿?！?

這死家伙真會出詞，讓我怎么接？

元仲坤陰險的笑著就要過來彈我的額頭。

我靈機一動，趕緊說：“小雞雞撒尿尿，大鴨子游得歡?！?

說罷我交叉雙臂得意的“哼哼”：“想彈我？沒門！還記得大鴨子吧？你不是說做我的鴨子嗎？你懂得！”

數(shù)字和語言游戲做完，又開始玩其他的娛樂游戲，他讓兩孩子做剪刀石頭布，冠中總是不老實，等妹妹伸出手了，他才遲遲伸出手，所以總是冠佳輸。

我批評他說：“不得無賴，要講規(guī)則！”

等他們父子倆玩時，冠中老輸了，因為元仲坤比兒子的手還出得慢，我諷刺他：有其父必有其子！

他卻一笑置之：“這就是比耐力，看誰憋得住氣。”

我嗤之以鼻：“老無賴，誰要跟你玩？”

“嘿嘿，所以沒人敢跟我玩！除了我兒子！”

“小心他以后比你更無賴！”

一天早晨，我又起早幫他做早餐，聞得油味就干嘔起來：這么快又有了？我拿早就準(zhǔn)備的試孕棒一測，還真是有了。

我把試孕棒藏在身后，走到元仲坤面前搖醒了他，他有些懶懶洋洋的把我摟過來說：“小白豬，一大早又折騰什么？”

“看看吧！”我把手上的試孕棒朝他眼前晃晃。