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“我們村，白天都帶著小孩子干活，沒時間，你只能在晚上九點到十二點，和早上四點到六點的時間上課。”

“這怎么行呢！”我立馬拒絕：“這樣小孩子睡眠不足會影響身體發育，這兩個時間都不利于記憶。”

“這里是我們村，我們定的規矩就要遵守！”

在這個問題上，羅欣未固執的堅持，最后還把我轟了出來，趕我到中間的房子門口，叫我以后都在這里休息。

我氣不過卻無可奈何，大不了今后，我挨家挨戶的找家長談，取的全部家長同意，把正常的授課時間給補回來。

進到昏暗的屋里，滿屋子濃重的灰塵味道，我推開僅有的一盞窗戶，吃了一嘴巴的灰。我把行李箱打開，拿出準備好的小盆，到井口邊打了點水，用毛巾把整間屋子擦了一遍。

我最后擦完唯一的窗臺，手臂支在窗臺上休息，總覺得臺面滑膩膩的，低頭一看，還有殘余的水漬，而面前這天，又黑了下來。

把桌上的煤油燈點亮，慶幸的是對孩子的教育如此不看重的村子，還給教室支了電。我手機關機看不到時間，吃著桃桃準備零食墊肚，打算休息會兒去找羅哥問，他卻先敲了我房門。

“咚咚咚，上課時間到了。”

“馬上來。”

我胡亂的擦了擦嘴巴，出門喊住他：“羅哥，給我個手電筒吧，晚上黑燈瞎火的，我看不著路。”

哪知道他輕蔑的看了我一眼，隨手扔給我地上撿的一根棍子：“用這個。”

“……”

說不委屈是假的，我不圖好吃好穿的優待，但我過來支教的第一天，連起碼的尊重都沒受到。算了，一個村干部，替不了一個村。

學生是無辜的。

眼看著天色越來越黑，還能看到點兒路面，我步伐加快，趕緊往教室趕。路上才想起走得急忘記拿手機，我房間充不了電，得想辦法拿到教室去充才行。

好不容易趕到了教室，大老遠的看到那一排昏黃的光線才松了口氣。

還是昨天的學生，位置也一模一樣，我提起精神又微笑著做了次自我介紹，沒耽誤時間，先把今天的課程講完。

小學的知識基礎且簡單，最關鍵的是反復記憶，除了要看要寫外，大聲念出來作用明顯，教完幾個漢子后，我提議讓大家通讀一遍，結果講臺下一片死氣沉沉，沒有一個學生出聲，表情也毫無改變。

我疑心又起。

照理說第一次羞澀會緊張得不說話，第二次仍然如此，特別是那一雙雙稚嫩空洞的眼睛盯著我，我一下子想到患眼疾的老人家，心里未免有些害怕。

我故作鎮定的又提了一遍：“現在有沒有小朋友主動舉手要來朗讀這幾個字的，老師很期待哦。”

終于，角落里的一個小男生慢悠悠的站了起來，他微微提起下巴，做出昂首挺胸的姿勢。

我正高興這學生性格可能會是外向的，哪知道他的頭越仰越后，下巴慢慢劃出一百八十度的角。沒有停止，伴著血肉撕裂的聲音，他的腦袋“撲通”一下，滾落在地上，身體還直直站立。

“啊！”

“咚咚咚，上課時間到了！”

熟悉敲門聲和羅哥的聲音，我猛的睜開眼睛小跑出去，羅哥還站在門口，我才發現自己又重回到了井邊的房間里。

“羅哥，給我個手電筒吧，晚上黑燈瞎火的，我看不著路。”

我小心翼翼的又問了一遍。

羅哥一如剛才，輕蔑的看了我一眼，隨手扔給我地上撿的一根棍子：“用這個。”

這么說來，現在發生的一切，分明又是時間重置了！

┄藍.色.書.吧

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