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胡老頭的這番話,算是一錘定音了,沒人再去懷疑楊軒成績的真實(shí)性,有的只是深深的驚嘆和羨慕。
從五百名開外,一下子沖刺到全校前十,這簡直是神話一般的存在。若是前進(jìn)個(gè)幾十名甚至一百名,還能說是運(yùn)氣好的話,那么進(jìn)入全校前十,可絕對(duì)不是所謂運(yùn)氣這么簡單。
而楊軒自己也感受頗多,他很清楚,若不是有了奇遇,記憶力大幅度提高到一個(gè)變態(tài)的程度,自己絕不可能在短時(shí)間內(nèi)有這么驚人的進(jìn)步。從五百名開外,到忽地進(jìn)入全校前十,說實(shí)話他自己也不太適應(yīng),就好像一下子就從社會(huì)的頂層一躍到了金字塔的頂端,瞬間就能俯視眾生,成為眾生膜拜的偶像。
這種反差,肯定需要一個(gè)適應(yīng)的過程,至少楊軒現(xiàn)在就感覺到,班上絕大多數(shù)人都在偷偷摸摸的瞄著他,那眼神里,各種情緒都有。
誒,以后還是得低調(diào)再低調(diào),恩,到了大學(xué),爭取每年及格就萬歲。
心里這么想著,胡老頭已經(jīng)開始發(fā)下試卷進(jìn)行試卷講解了,而王紅燒則是突地扔出來一個(gè)紙團(tuán)。
天藍(lán)色的紙團(tuán),郭惜雪傳來的。
楊軒微微一笑便將紙團(tuán)鋪開,只見上面赫然寫著:答應(yīng)給你的驚喜,下午放學(xué)后兌現(xiàn)。
擦,驚喜連連啊!
看著這一行娟秀的字體,楊軒不禁猥瑣的YY起來,郭惜雪是不是要等教室里沒人,突然在我臉上親一口?還是羞答答地表個(gè)白?
哇塞,要是真這樣,簡直爽到爆!
等等,可如果郭惜雪真表白了,那我是接受還是不接受?
接受了官清瑤怎么辦?不接受……特么對(duì)不起觀眾,對(duì)不起良心啊!
學(xué)霸型的校花,哪個(gè)狗曰的能忍心拒絕?
擦擦擦,簡直糾結(jié)死!
楊軒心里糾結(jié)著就差沒忍住朝胸口來幾錘了,不過想歸想,他還是賤賤地在紙團(tuán)上畫了一個(gè)大笑臉,然后讓紅燒幫忙傳回去。
郭惜雪看到楊軒畫的這個(gè)笑臉也笑了,耳根尖自然又紅了起來,那模樣,別提多惹人想忍不住憐愛了。
這畫面太美,我不敢看!
楊軒艱難地移開視線,盡量讓自己注意力集中到胡老頭身上,雖然畫面枯燥了點(diǎn),但至少也要配合給點(diǎn)面子不是,怎么著胡老頭剛才一錘定音可幫楊軒省了不少麻煩呢。
于是接下來一天的課程就是這樣的,每一個(gè)任課老師在講解完試卷后,都會(huì)點(diǎn)名讓楊軒去辦公室長談一番,任課老師美其名曰幫同學(xué)們套取點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)出來。
結(jié)果楊軒到了辦公室,那辦公室里的老師竟然就像看稀奇事物似得全部圍攏了過來。楊軒頓時(shí)就蛋疼了,這尼瑪情況不對(duì)勁啊。
“咳咳,楊軒,叫你來辦公室,主要是想問下你,進(jìn)步這么快速,是不是有什么復(fù)習(xí)的秘訣?”當(dāng)著這么多圍觀老師的面,任課老師樣子還是要裝一裝的,總不能直接說自己就是帶傳奇英雄進(jìn)來溜一圈長臉的吧。
楊軒也光棍,反正你丫不是真帶我進(jìn)來談?wù)拢俏乙矝]必要過多傷腦筋的去想措詞了,每次到了這種時(shí)候他就會(huì)說:“啊呀,老師,其實(shí)我也沒什么秘訣,就是把你平時(shí)點(diǎn)到的一些知識(shí)點(diǎn)解題方法全部掌握了而已。”
這簡直就是萬能油般的說法措辭啊,因?yàn)槟膫€(gè)任課老師會(huì)直接否認(rèn)自己的教學(xué)能帶來如此大的進(jìn)步效果?不能啊,相反,他們還會(huì)很是得意地接受楊軒這話,然后還不得不感慨,這成績進(jìn)步快的孩子就是會(huì)說話,說話上得了檔次且還貼近事實(shí)嘛。
不過話又說回來,在這次聯(lián)考中,通過分析試卷上錯(cuò)題的緣由,楊軒也找到自己許多不足的地方了。老實(shí)來講,高考滿分的情況幾乎是不可能出現(xiàn)的,且楊軒也沒想過要弄一個(gè)滿分出來,這樣其實(shí)沒多大的意義,搞不好會(huì)讓許多的光環(huán)加在身上,反而讓諸事不宜。