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簡陋的條件下并不是做不出成果，最笨的土辦法不惜代價也不是不能做出影響世界的實驗。

關鍵在于是實驗，而非實用。

與負責這個實驗室的師兄談及到底要做什么的時候，陳健還是給出了解釋。

“我猜測，或許這些礬土中有一種金屬，我想嘗試著電解出來。如果真的含有金屬的話，應該是可以的，就像是食鹽一樣……”

他正準備解釋這種行為的時候，師兄倒是很坦然地說道：“其實你不必解釋這么多的，我從不認為任何實驗都必須知道可行才能去嘗試，那樣的話永遠不會有任何的新奇的結果。本來嘛，就是失敗的可能，我很理解。想要做出一些成果，或許需要幾年、幾十年甚至更久的時間，可是這不正是世界的奇妙之處嗎？如果世界那么容易就被我們所了解，又怎么會像是如今這樣？”

師兄頓了片刻，微笑道：“師弟，數年前因為電解食鹽，我們已經獲得了許多人夢想一輩子的榮譽。如今很多人在嘗試用電解或是通入各種氣體、置換等方式來制取一些之前并不存在的東西，我們也樂在其中。就算將來沒有達到預期的結果，那也不是失敗，只是證明咱們猜錯了，等于堵塞了一條錯路。我不知道你是不是因為太過一帆風順，所以在做什么之前總希望一個完美的結果，這可不好。”

陳健連忙道：“是，我只是擔心師兄覺得無趣。初始時候，興致極高，但是重復千百遍，難免會有煩躁的時候……所以我也只是先做個準備，就像是接種牛痘一樣，提前預防嘛。”

師兄笑道：“你呀你，你的功利心太重，我都不知道為什么先生會認為這事好事。”

“至于結果，對你來說你的目的性太強，所以你認為你想要的結果很重要。對我而言，結果就是結果，想要的達到了那是驗證了猜測、想要的沒有達到那是驗證了猜錯了。你想要的結果和我想要的結果，雖然名字都是結果，但其實根本不一樣的。”

說完看了一眼有些慚愧的陳健，教訓道：“你只是運氣很好，但不適合做這種事，真的。很多時候，沒有結果就是結果，可這種結果絕不是你能接受的。”

雙方既然早已熟識，也就沒什么遮掩的，醞釀一番后又道：“師弟，我總覺得，你根本不喜歡這些東西，你所有的一切都是為了別的目的，而不是為了了解世界。這只是你的工具……真的，我一直有這種感覺，怪怪的，可你偏偏又走在我們前面，你讓我有時候覺得太不公平。”

陳健臉色難得的有些紅，低著頭虛心點頭接受了這番評價，師兄終究忍不住好奇，說道：“話是這樣說，但你想要的結果我還是很好奇的。我們這邊是為了制取一種金屬，這個暫且不提，具體的流程你說一下我也能理解。而且一旦制取出來，本身就是一個轟動的結果，你想要的只是轟動。”

“可是我不理解的是為什么會有十三個實驗室？難不成十三個實驗室都是咱們這一學科的？還是說你猜測了十三種東西，準備一次性地全都嘗試出來？”

陳健搖搖頭，也笑道：“師兄，制取出一種金屬，對你們來說的確是一件轟動的事，但對于很多沒有學過這些東西的人而言轟動的效果并不好。”

“除非，煉金術成功了，能把土變成金子，否則的話，就咱們學科的這點事，最多也就是小圈子里有些影響。”

“你也說了，我想要的第一目的是轟動，第二目的才是你所認為的結果。所以剩下的，和咱們學科并無太大的關系。”

他指了指就在不遠處的掛著“第二實驗室”牌子的房屋道：“比如那里，其實就是個很簡單的東西。你在學宮是見過我做水銀柱和真空實驗的，可是對于普通人而言，這個實驗未免不夠精彩，也不夠直觀。所以第二實驗室是為了讓這個實驗變得更為直觀更為轟動，這樣才能讓更多的人喜歡上這些東西，才能讓更多的人如你一樣不求結果只因為想要了解世界。”

師兄的好奇心也被勾了起來，問道：“怎們弄？”

“我找工匠做兩個半銅球，里面是空的。等合在一起的時候，把里面的空氣抽走，然后讓大氣的壓力壓迫兩個半球，讓兩個半球緊密地連在一起。這樣一來，恐怕很多馬都拉不動，眾人看到一定驚奇。然而等到眾人驚奇的時候，只需要一個小孩子將堵住抽氣孔的塞子打開，可能一個孩子就能拉開。這種對比，你說是不是比起水銀管更為震撼？”

師兄嘿了一聲，蹲下身用木棍算了算汞柱換算的單位面積壓力，贊道：“這真是個好辦法，只要銅球稍微大點，只要能把里面完全抽成真空的，這么大的力量可真不是幾匹馬能拉動的。弄走里面的空氣，其實也不難，可以學礦井的蒸汽抽水機那樣，在銅球里面裝上一些水，讓水沸騰把空氣趕出來，再趁熱封住出氣孔，一旦變冷豈不是就可以了？”

這倒是出乎陳健照抄的死板頭腦所料，南安礦井的真空蒸汽抽水機讓這位師兄活學活用，就像是密封的罐頭一樣的道理，似乎根本用不上抽氣機，效果也是一樣的，甚至可能比如今水平的抽氣機還要強。

大約這就是真正適合做這一行和抄襲者的區別，真正適合干這一行的總能敏銳地利用已有的東西來進行嘗試，因為沒有先例可抄也就必須符合時代且受到時代其余物件的啟發才行。

為此陳健頗為佩服地稱贊道：“師兄想的辦法比我想的強多了。”