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教室中，荷花老老實(shí)實(shí)的坐著。今天是開(kāi)學(xué)第一天，他并不想仗著自己學(xué)習(xí)優(yōu)異而搞什么特殊化。

老師在臺(tái)上講課，荷花低著頭琢磨著自己的事兒。家里的網(wǎng)吧已經(jīng)開(kāi)業(yè)了，如荷花所料，一樣的價(jià)格但遠(yuǎn)超現(xiàn)在那些小網(wǎng)吧的環(huán)境，吸引了大批的年輕人。尤其是在口口相傳之后，200多臺(tái)電腦幾乎全天都是滿員狀態(tài)。章遠(yuǎn)現(xiàn)在也管理的井井有條。李佳妮家那邊也和章麗研究過(guò)了，最后由李晨和李爸李媽合伙投資，租下一個(gè)不大不小的門市算是加盟了。章麗這邊負(fù)責(zé)提供技術(shù)服務(wù)以及裝修等事宜。

下課鈴聲讓荷花回過(guò)了神，他扭頭看到李佳妮一臉無(wú)奈的望著自己。

“真不知道你怎么學(xué)習(xí)的哦。”

李佳妮嘴里小聲的嘟囔，別人不知道，老師不知道，可是她能不知道嗎？從上課一直到下課，荷花的書(shū)就沒(méi)有翻過(guò)頁(yè)，低著頭不知道在想什么呢。

荷花聽(tīng)力多強(qiáng)啊，雖然現(xiàn)在教室里很吵，但他還是清楚的聽(tīng)到了李佳妮的話。他尷尬的撓了撓臉，這事解釋不明白啊。就當(dāng)我是怪物吧！

“佳妮，陪我上廁所。”李莉走過(guò)來(lái)拉著李佳妮陪她。

李佳妮看了一眼荷花，見(jiàn)他沒(méi)有不愉快的反應(yīng)，對(duì)他皺了皺鼻子就跟著李莉去了。

荷花打開(kāi)窗戶，趴在書(shū)桌上看著窗外。操場(chǎng)上的學(xué)生吵吵鬧鬧的鬧作一團(tuán)，這種吵鬧匯聚成一種奇特的聲音。他描述不出來(lái)，但這種聲音很特別，只有在校園中才能聽(tīng)到。外面的天很藍(lán)，空氣也很清新，荷花懶洋洋的趴著，嘴角勾起一抹微笑。

休息時(shí)間過(guò)的很快，鈴聲再次響起。這節(jié)是班主任張秀麗的課，平時(shí)她都是提前就來(lái)到班級(jí)，今天卻不見(jiàn)人影。

班里漸漸的開(kāi)始嘈雜起來(lái)。

“嘎吱”門開(kāi)了，教室瞬間就安靜了下來(lái)。張秀麗一馬當(dāng)先的走上講臺(tái)，接著又沖門口招了招手，在大家好奇的神色中，門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)小姑娘，單馬尾，白白凈凈的瓜子臉。發(fā)尾有些發(fā)黃，卻不是染出來(lái)的顏色。高挑的身材，很瘦，整個(gè)人看起來(lái)很柔弱文靜，很是符合初中生的審美觀。許多男生眼睛都看直了。

荷花沒(méi)有看，不是他不好奇，而是他知道進(jìn)來(lái)的是誰(shuí)。楊穎，二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)榘峒肄D(zhuǎn)學(xué)來(lái)，剛來(lái)就被評(píng)為所謂的“班花”。當(dāng)然這些并不是荷花記住她的理由，而是因?yàn)榍笆赖臅r(shí)候倆個(gè)人有過(guò)一段，并且倆個(gè)人開(kāi)始的時(shí)間就是她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天。前世的荷花也如其他男生一樣對(duì)楊穎頗有興趣。但他更大膽，在中學(xué)放學(xué)的時(shí)候就主動(dòng)和她聊天，甚至結(jié)伴回家，僅僅三天就確認(rèn)了戀愛(ài)關(guān)系。當(dāng)然這個(gè)關(guān)系并不牢靠，也僅僅維持了半個(gè)月。

李佳妮看到楊穎進(jìn)來(lái)之后本能的有了危機(jī)感，眼前的轉(zhuǎn)學(xué)生看起來(lái)真的很漂亮，很優(yōu)秀。如果荷花知道她的想法一定會(huì)爆笑出來(lái)的。外貌先不談，優(yōu)秀和楊穎根本不挨著，那就是個(gè)學(xué)渣啊。除了在中學(xué)時(shí)代還算凸顯的外貌，荷花沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)她的任何優(yōu)點(diǎn)，畢業(yè)之后她便泯于眾人。

李佳妮悄悄的撇了一眼荷花，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有像其他男生一樣盯著楊穎，而是依然低著頭放空，這讓她稍稍心安。

李佳妮覺(jué)得荷花很優(yōu)秀，不，應(yīng)該是每個(gè)人都覺(jué)得他很優(yōu)秀。她有的時(shí)候也會(huì)胡思亂想，覺(jué)得自己配不上荷花。所以她一直在努力改變自己，更用心的學(xué)習(xí)，穿衣打扮也會(huì)考慮他的喜好。她很喜歡荷花，女生相對(duì)來(lái)說(shuō)都是比較早熟的。她知道如果自己和他分開(kāi)，那么馬上就會(huì)有各種各樣的人靠近他。這樣優(yōu)秀的男生自己一定要緊緊抓住呀！呆萌的人就應(yīng)該傻白甜嗎？當(dāng)然不是。

楊穎有些緊張的站在臺(tái)上自我介紹，無(wú)論她有多出眾的外貌，她現(xiàn)在也僅僅是一個(gè)來(lái)到陌生環(huán)境的中學(xué)生罷了。

經(jīng)過(guò)了最初的緊張，她漸漸平靜了下來(lái)，開(kāi)始偷偷觀察未來(lái)2年的同學(xué)。男生的目光她早就習(xí)以為常了，不過(guò)那邊有位一直低著頭的男生吸引了她的注意力。她有些好奇，純粹的好奇心。

荷花察覺(jué)到楊穎的目光落在自己身上，抬起頭不爽的看她了一眼。他是真的不想和楊穎有任何接觸，因?yàn)檫@個(gè)女生真的很煩！嘰嘰喳喳的事兒還特別多，安靜秀氣的第一印象完全是騙人的。前世他就接受不了，更何況如今他可是有著成年人的靈魂啊。如果說(shuō)李佳妮身上的氣質(zhì)是吸引荷花的原因，那么楊穎的性格就是他討厭的那一類了。

楊穎看著那個(gè)的男生慢慢的抬起了頭，瓜子臉卻棱角分明，高挺的鼻梁，抿嘴的嘴唇，異常漂亮的眼睛，比一些女生還要細(xì)膩的皮膚。楊穎有些看呆了，這樣的男生他完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。比一些港臺(tái)明星還要亮眼。

荷花錯(cuò)開(kāi)了和她對(duì)視的目光，突然感到身邊彌漫著一股殺氣。扭頭一看，卻是李佳妮盯著自己呢，小姑娘盯著盯著突然使勁一握小拳頭，試圖把手里的筆給弄斷。不過(guò)在她嘗試了倆次之后還是以失敗告終。不過(guò)看到荷花一臉歉意的表情她也就滿意了，心意傳達(dá)了就好嘛！

“咳咳”張秀麗出聲提醒還在愣神的楊穎。

楊穎回過(guò)神才想起自己還站在講臺(tái)上呢，連忙介紹完自己便走向張秀麗給她安排的座位。低著頭臉蛋緋紅。

....．

中學(xué)放學(xué)，荷花剛收拾完課本，便發(fā)現(xiàn)楊穎似乎向自己這個(gè)方向走來(lái)。

“不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)。”荷花開(kāi)始在心里念咒。

“你好，我好像認(rèn)識(shí)你啊？”

荷花的咒語(yǔ)作用為零，楊穎走到荷花旁邊，笑瞇瞇的開(kāi)口說(shuō)道。