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定住。

除了可愛的孩子外，安貞還漸漸喜歡上圍觀小提琴店長大叔和指揮老師的別扭相處日常。

由于安貞一直沒有一把屬于自己的小提琴，所以每次她來伴奏排練的時候，小提琴店長大叔都會“不辭辛勞”地一次次親自過來給她送小提琴，送完琴又賴著不走，還非要厚著臉皮等安貞排練結(jié)束才一起離開。

一回兩回，指揮老師還會冷眼以對，三回四回，也就聽之任之了。

站在安貞的角度來說，她當然希望大叔跟指揮老師能好好的。

從那天中午聚餐聽到指揮老師說他們曾經(jīng)有一個小女兒卻不幸逝世之后，安貞就不由得對他們更親近了一分。

這聽上去很卑鄙，但安貞無法不去做這種聯(lián)想——在她突然穿越到這里后，她的父母又該如何承受這種打擊呢？

如果她原來的那具身體跟像曾經(jīng)看過的很多寫的那樣，突然變成了一具植物人，那她的父母又該如何自處？

恰是因為這相似的境遇，所以在看到指揮老師內(nèi)心深藏的痛楚時，安貞竟奇異地得到了一絲療愈的安慰——父母對孩子的愛是如此深刻、執(zhí)著、不息，正是這堅如磐石、不可轉(zhuǎn)移的愛成為安貞說服自己一定要回家的理由。

“小貞，我把之前那張合照傳到網(wǎng)上了，你要看看嗎？”

指揮老師向安貞晃了晃自己的手機屏幕，示意她可以去看看。

“好的，我看看。”

安貞剛剛就聽指揮老師說她在twitter上專門為合唱團開了一個社交帳號，用來記錄平時合唱團的排練日常和孩子們的點點滴滴。

而這個賬號上發(fā)的第一條消息，就是當時安貞第一次給合唱團幫忙的那次匯演結(jié)束后，工作人員給他們一行人拍的合照，作為孩子們第一次上臺表演就大獲成功的紀念，這張照片具有特殊的意義。

“真好......”

安貞看著圖片里笑得牙不見眼的每個人，包括穿著白色小禮服的她自己，默默地給這張照片點了個贊。

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其實這個場景還沒寫完，但是我要先去睡了，下一章再繼續(xù)吧。

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另一邊，今天同樣起了個大早出門做正事的鄭基石已經(jīng)和公司協(xié)商完簽約事宜。

就按他設(shè)想的那樣，雙方短暫地續(xù)了一份為期不超過一年的經(jīng)紀合約。

禮節(jié)性地請一直頗為照顧他的公司同事們?nèi)タ救獾昃哿藗€午餐，聚餐完畢后，鄭基石發(fā)現(xiàn)自己的滿身烤肉味非常不酷，不利于去工作室做新歌，于是決定先回家沖個澡。

七月的首爾酷暑炎熱，從小區(qū)門口下車再到自家樓下的短短一段路程里，鄭基石的額頭就冒出了密密的細汗。