商海風云提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

剛剛旁觀了那么一場壓制性的較量，此時沒有一個人敢吱聲。

時煙跟著時周周回到座位。

時周周在靠近后門的倒數(shù)第二排里側(cè)，他的同桌是一個叫蔣宇丞的男生。

也是剛才眾多旁觀者之一。

靠后門的最后一排是空的，時煙就直接在時周周的后座坐了下來。

不多時，上課鈴打響。第一節(jié) 就是班主任何運清的化學課。

四十歲左右的何運清踏著鈴聲走進教室，站到講臺上后，他抬眼望向臺下，看到時煙坐在靠后門的位置處，嗓音溫和地說：“我們班來了位新同學，大家認識一下?！?

然后就喊時煙：“石嫣，做個自我介紹。”

時煙站起來，從善如流地又對全班同學介紹了一下自己：“我叫石嫣，石頭的石，嫣然的嫣，希望今后能跟大家和睦相處。”

其他人仿佛在她的這句話中聽出了另一個含意——今后別再逼我跟你們動手。

簡單的自我介紹結(jié)束，第一節(jié) 課正式上課。

因為時煙還沒有書，老師讓前桌借她一本。

時周周只能把自己的課本借給時煙，跟同桌蔣宇丞看同一本書。

雖然是同桌，時周周和蔣宇丞并沒有太多交流。

兩個人其實很相似，被人霸凌，性子孤僻，經(jīng)常沉默寡言。

或許知道自己的處境會給對方帶來什么困擾，所以他們從未有過很多接觸和交流。

除非像現(xiàn)在這樣，不得已需要同看一本書，距離才會稍微地近了一點點，但依舊不會和對方說什么。

時煙在后面翻看著女兒的課本。

每一頁都記著工工整整的知識點。

書頁上的筆記密密麻麻，一看就有認真聽課。

但時煙并沒有將書上的內(nèi)容看進去。

也沒有認真聽老師講課。

在何運清不急不緩的語調(diào)中，時煙的神思漸漸飄遠。

她一直知道周周很懂事。

從小到大，這個孩子在學習上根本沒有讓她費過一點心。

周周有很好的學習習慣，每天放學回家吃過晚飯后一定會先做作業(yè)，作業(yè)做完了她才會讓自己放松下來，做自己想做的事。

從幼兒園到初中，周周的學習成績始終名列前茅。

直到上了高中。

一開始依舊出類拔萃，在班里名次數(shù)一數(shù)二。

后來不知從哪一次考試起，她的成績就開始漸漸退步。

一次比一次差。

時煙知道周周是個刻苦用心的好孩子，也知道周周自己會給自己壓力，況且又是最重要的高中階段，她也怕以及稍有不慎會讓周周更緊張。

所以她并沒多說什么，只是在周周成績退步時不斷地告訴周周別給自己施加太多壓力，順其自然就好。

她始終以為是女兒學習壓力太大了才會退步。

現(xiàn)在看來，另有原因。

時煙腦子里閃過她上課前從班主任的辦公室回來的場景來。

當時她一到教室后門就看到周周蹲在地上撿本子，卻被人故意用腳踩住，幾乎同時，那個男生用力地把天使巾拍在周周后背上。

差點讓周周穩(wěn)不住身體給那個女生跪下。

她的心像是狠狠被人揪住，疼的喘不上氣。

她從不敢想，她那么乖那么懂事那么善良的女兒，在學校竟然被一群人這樣對待。

這分明就是校園暴力！第一節(jié) 下課，憋了一肚子火的時煙拉起時周周就要去追班主任何運清。

時煙扯著時周周往前走，對她說：“受了欺負為什么不說？告訴老師，告訴家長，向他們求助??！為什么要自己忍受呢？”

時周周掙扎著，表情有些慌亂，似乎很不適應被這么對待，她的聲音很輕，也很平靜，沒有什么起伏，回時煙：“沒用的。”

“你不說怎么知道有沒有用？”時煙的暴脾氣上來，語氣有些沖。

她的脾氣談不上好，而且一點就炸，受不得委屈，也見不得自己在乎的人受委屈。

時周周終于甩開了時煙的手，她捏住自己被時煙抓的有點疼的手腕揉了揉，低垂下眉眼，低喃：“我說過，沒用的?！?

時煙皺眉。

周周什么時候說過了？如果周周告訴過她，她為什么會一點印象都沒有？

時周周緩了口氣，才繼續(xù)說：“我跟老師說過，老師其實很好，他想要幫我，找了那些人談了談，讓他們不要這樣對待同學?！?