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“姚二郎，你，咦，這幾天沒(méi)見(jiàn)你又不同了”林兒敏銳的感覺(jué)到小仙的改變，卻又無(wú)法實(shí)質(zhì)性的說(shuō)出來(lái)。

雖說(shuō)小仙早已對(duì)林兒的這個(gè)天賦有所準(zhǔn)備，但卻沒(méi)想到僅一個(gè)照面，林兒就能發(fā)現(xiàn)自己的不同。心中盤算著要更加小心才行?！拔乙フ?guī)煾盗恕闭f(shuō)罷便自顧自的走了。

身后的林兒自然不會(huì)離去，亦步亦趨的跟在小仙的身后，那一雙滴溜溜的眼睛盯著前面的小仙也不知道在想些什么。

走在前面的小仙自然知道林兒在身后緊盯自己，他也好奇林兒到底有什么本事。

兩人心照不宣的一前一后，來(lái)到應(yīng)老師指定的那個(gè)地方。

本來(lái)二十個(gè)學(xué)生，加上小仙和林兒今天真正入座的也只有十位。修真本是自我的一個(gè)行為，有許多人今天來(lái)學(xué)一下，可能回去就開(kāi)始閉關(guān)修練，來(lái)不了是很正常的。

應(yīng)英坐在眾人的中間教導(dǎo)著眾人如何吐納和修練口訣的訣竅。

修真者的記性是很好的，尤其是應(yīng)英本就對(duì)他們很上心，自然記著他的每一位學(xué)生。但畢竟她還只是金丹初期，碰上這么一群既沒(méi)有資源，資質(zhì)也算是差的可以的學(xué)生，的確也是難為她了，俗語(yǔ)有云‘巧婦難為無(wú)米之炊’，不過(guò)她是個(gè)表面溫柔內(nèi)里堅(jiān)強(qiáng)對(duì)事情很執(zhí)著的人，最近她一直在考慮如何才能更快更好的帶著這個(gè)學(xué)生步入修真行列。

“師傅，我聽(tīng)說(shuō)資質(zhì)最好的那邊大部分人都已經(jīng)步入練氣期了，我們要什么時(shí)候才能到練氣期啊”同學(xué)甲的聲音中飽含著不自信，。

“人家本來(lái)就是好資質(zhì)再加上好的資源，如此快的踏入練氣算得了什么。我們雖然資質(zhì)比不上人家，但我相信只要我們肯努力總有我們也會(huì)有那么一天的?！蓖瑢W(xué)中又有人出聲，給自己鼓勵(lì)給大家鼓勵(lì)。

“是呀、是呀、唉”其余人有的點(diǎn)稱稱是，有的唉聲嘆氣。四周氣氛頓時(shí)有些凝重。小仙和林兒也坐在人群中，不過(guò)小仙只負(fù)責(zé)默不作聲和不引人注意，而林兒只關(guān)心小仙的動(dòng)靜。

“咳，咳”應(yīng)英輕咳了幾聲，四周馬上安靜了下來(lái)，大家的目光都注視著這位年輕溫柔的女師傅，希望師傅能有什么辦法幫助他們解決這個(gè)問(wèn)題。

“大家內(nèi)心的焦急我很理解，首先你們必須要承認(rèn)他們的資質(zhì)高過(guò)你們，早一天正視并釋?xiě)涯銈冎g的差距，就能早一天的步入修真。再者，他們現(xiàn)在所擁有的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)我們，不過(guò)資源的擁有可以由我們自己去創(chuàng)造的。我希望大家能努力，等你們步入修真的時(shí)候，我會(huì)帶你們?nèi)ふ屹Y源的，所以現(xiàn)在你們什么也不要想，努力修練達(dá)到練氣期就可以了”應(yīng)英看著自己的這些徒兒，心中暗暗有了決定。

“是，師傅”眾人經(jīng)應(yīng)英這么一說(shuō)，又開(kāi)始熱血沸騰。

“好了，大家自行修練，如果有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我”應(yīng)英留下這句話后，就從原地消失不見(jiàn)。

小仙的眼神何等尖銳，清清楚楚的看到應(yīng)英眼神之中的一抹憂愁。

“師兄，你就不能幫幫我嗎？”一處曠野中應(yīng)英的語(yǔ)氣有些激動(dòng)，絲毫沒(méi)有了面對(duì)小仙等人之時(shí)的淡定。

“師妹，不是我不幫你，只是這事太危險(xiǎn)了，我自己倒不怕但我不希望你涉險(xiǎn)啊”說(shuō)話的正是那天幫著應(yīng)英的鄭師兄。

“師兄，你也知道那幾個(gè)孩子什么都沒(méi)有，我怕我再不幫他們，他們這一年后還無(wú)法成為一個(gè)修真者，我求你了，師兄，如果你不肯，我就自己去”應(yīng)英知道鄭師兄對(duì)自己的情愫，現(xiàn)在為了這些孩子她也沒(méi)辦法，只好以師兄對(duì)自己的感情當(dāng)擋箭牌，希望師兄能原諒他。

“唉，你是不是怎么也不肯放棄？”鄭師兄的語(yǔ)氣有些軟了下來(lái)，對(duì)于自己這個(gè)師妹，他向來(lái)疼愛(ài)，根本不可能讓師妹一個(gè)人去冒險(xiǎn)。

“恩，師兄，這套聚靈陣只差最后一個(gè)核心驅(qū)動(dòng)，只要一枚普通的四階魔核就可以了。這樣我就可以給那些孩子一個(gè)靈氣充沛的修練環(huán)境”應(yīng)英語(yǔ)氣中充滿了堅(jiān)定。

“我雖然已經(jīng)是金丹后期但你只是金丹初期，我們兩個(gè)去對(duì)付一個(gè)四階的魔獸已經(jīng)非常勉強(qiáng)了，更何況可能面對(duì)的還不止一個(gè)。得想個(gè)辦法”鄭師兄一臉沉重，畢竟這事關(guān)師妹的生死，他不得不好好的計(jì)劃一番。