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一座八角亭里，兩人坐在亭中對弈。

捻起白子的手指厚實，指腹一層厚厚的繭子，手指上細紋過多，一看就是一雙已經上了年紀的手。

這雙手放子的速度卻非?？?，幾乎是黑子剛剛放下，白子就隨之而來。

待一顆白子放下，一只瑩潤修長、指甲剪的干干凈凈，透著粉色潤澤的手指，也輕輕的放下一顆黑子。

雙方你來我往，過了半響，白子剛剛被人拿起，須臾又丟回了棋盒里。

一個醇厚爽朗的聲音響起，“后生可畏呀！”

接著，另一個清越的聲音響起，“是老師未盡全力而已。”

棋盤上白子與黑子緊咬不舍，雙方互有攻擊，你中有我，我中有你，咋一細看，根本看不出白子的疲態。

然而如果有棋道高手在這里，就能看出，黑子已經將白子包圍，唯一給白子留的生路，還是黑子特地放行，以便請君入甕的。

“哈，你老師我像是那種一盤棋都輸不起的人嗎？”

男人站起身，攏了攏身上披著的鴉青緙絲貂皮披風，往亭子外走去。

“贏就是贏，輸就是輸，天下這么大，誰能保證自己一生無輸呢？”男子爽朗的聲音中滿含一種豪邁，“而且，輸給了自己的弟子，這難道不是一件值得高興的事嗎？”

“這就說明，我這個做老師的傾囊相授，你這個做弟子的勤奮好學。青出于藍而勝于藍，這是對每個教書育人的先生來說，最值得高興的事，當浮一大白，當浮一大白！”

跟在男人身后的少年笑了笑，“老師，世上除了‘青出于藍而勝于藍’之外，還有一句話，叫做‘教會徒弟，餓死師傅’。”

走在前面的男人停在一株梅樹下，低頭嗅了嗅梅花的香味。

于寒風中競相開放的紅梅，綻放的動人心魄，白皙的皮膚在紅粉的花朵印襯下，有一種儒雅的美，可男子身材高大，體格強健，又隱含著一種力量美，鴉青色的披風在虬勁的梅樹下隨風微微鼓蕩飄揚，此樹、此花、此人，皆可入畫，美不勝收。

男子對弟子剛剛那句話不以為意，“教會了徒弟就餓死了師傅，那只能說明，師傅學藝不精，教無可教，連后進的徒弟也比不上，如此，只能說活該?！?

聲音依然爽朗，然而卻隱隱含著一種譏諷，一種輕蔑，對那些收了弟子卻不認真教導，還留了幾手，以防被弟子超越的先生滿是不屑。

舒鴻煊再度笑了笑，笑容里滿是欽佩和仰慕，他的老師就是如此心胸寬闊之人，教導學生不遺余力，從來不擔心學生超越他，只會為了學生的成就而自豪。

這就是他的老師，比他親生父親還像父親的周崇瀾，周大儒。

“容景，你說，這支梅花如此好，我該不該摘它下來？然而我摘它下來，就有違梅花寒冷中獨自開花的意義，如果不是為了讓更多的人，看到它的努力，它又何必在這寒冬臘月里綻放生命的余暉。不過，有句話說得也有道理，有花堪折直須折，莫待無花空折枝，容景，你說，為師是摘好還是不摘好？”

周大儒饒有興致的看著自己得意關門弟子。

舒鴻煊看了一眼綻放在寒冷中的梅花，緩緩吐出五個字，“唯心所愿爾?！?

周大儒哈哈大笑，回過頭，朝著自己看中的梅枝，隨手掰下，遞給一直靜候在亭子的書童，“拿去給夫人插花瓶。”

書童領命而去。

周大儒見書童走遠了，笑看著弟子，問道：“今天不是交作業的時間，怎么突然過來了？”