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“哦，好。”熊德有些驚訝，驚訝秦歌只用了二十多分鐘就把試卷寫完。

王進原本還在想，這小子是不是真的所有題目都會做，但看見秦歌二十多分鐘就交卷，這個想法也立刻就消失了。

這次的試卷比昨天的試卷還要難，就是換了張健來寫，也得寫一個小時，秦歌怎么可能二十多分鐘就寫完？

王進心里認為秦歌肯定是自暴自棄了，隨便寫點東西填上去的。

張老師和王進的想法差不多，這張試卷的題目他也參與了，他很明白一個初三的學生如果要全部做完這張試卷，至少也得一個小時。

張老師原本因為秦歌在廣播里說的那些話而對他有些好感，但是現在，這點好感也統統消失了。在他看來，就算你不會寫，那也至少在態度上認真一點，可你現在這是什么意思？隨便寫點東西填上去，然后就交卷？這完全是對他們三個老師的不尊重。

熊德心里也有些打鼓，但既然秦歌已經交卷了，他也不好多說什么。

“你先回去吧。”熊德眼神復雜的看了眼秦歌，心里嘆了一口氣。

秦歌將三個老師的表情反應盡收眼底，他知道三個老師對自己這么快交卷有質疑。如果是平常考試，秦歌或許會等一等在交卷，但是今天，他不打算這么做。

面對所有人的質疑，做好的做法，就是用實際行動去告訴他們，我可以！

秦歌不是特別愛出風頭的人，但是王進上報學校給他的處分批評，讓他心里有一股怒火，他需要通過這張試卷發泄出來。

秦歌出去了，辦公室里三個老師都有些沉默，最后還是王進打破了這個沉默的氣氛。

“熊老師，我和你說過，秦歌對待學習的態度一直以來就是這樣，很不端正。”

熊德嘆了一聲，拿起試卷，道：“看試卷吧。”

張老師也道：“熊老師，這一次我覺得王老師說的對，這個學生，態度的確不太好。”

王進道：“我覺得這試卷已經沒什么必要看了，二十多分鐘，別說是寫試卷，就是一篇作文都寫不完。”

熊德心里有些失望，他承認王進說的對，如果這是一場英語考試，他還能接受，畢竟英語考試百分之七八十都是選擇題。

但是語文考試不一樣，除了前面的題目外，最后還有一道作文題，作文可是用時最長的一個題目。可是秦歌連做題帶寫作文卻只用了二十多分鐘，這實在是讓熊德感覺有些煩悶。

但他還是決定把試卷看完，就像秦歌說的那樣，沒有調查，就沒有發言權。不管秦歌的態度如何，他都必須把這張試卷看完。

可是當熊德慢慢的把這張試卷看下來后，他心里的失望慢慢的變成了驚訝。

試卷前面的填空題和選擇題竟然全部都是對的，再往下看，其中有一道詩詞默寫題。

這道題考驗的是學生的記憶力，詩詞是從語文課本里隨機抽選的一題，這道題是王進出的，當時熊德就提出反對，說不應該出這種題目。

因為縱觀其它的語文試卷，還從來沒有出過直接默寫一首詩詞的題目。這顯然是王進想要加大試卷的難度。

但王進卻我行我素，把這一題加上了。

然而讓熊德驚訝的是，秦歌竟然把這首詩一字不漏的默寫出來了。

熊德驚訝的不得了，接著向下面看，選詞造句、判斷題、古詩詞積累題（根據前后句提醒寫出上下句）……