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還有一些往來的書信,關(guān)于一些女孩的身世了解及女孩的家庭關(guān)系。
這次蘇落塵最早發(fā)現(xiàn)門不是帶鎖的,不知道用什么方式才能開始門。
蘇越安發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)混亂的圖像,有點(diǎn)類似華容道,但不是正常排列的,蘇越安最擅長(zhǎng)破解這類拼圖游戲,于是沒叫別人,自己在那解題,沒想到剛破解完謎題,正得意呢,天上就掉下來個(gè)籠子,把他控制在籠子內(nèi)。
這邊蘇落塵正在破解棋局,發(fā)現(xiàn)破解失敗,地上突然出現(xiàn)了個(gè)窟窿,蘇落塵就掉下去了,還好下面設(shè)計(jì)的是沙子,蘇落塵完全沒有摔疼,但是想再上來可就難了。
另一邊的芊芊正在院長(zhǎng)的床上翻東西,杜倚瀾正在門口檢查有什么機(jī)關(guān)。
最后杜倚瀾和芊芊確認(rèn)過了,應(yīng)該就是這個(gè)棋局,走對(duì)了,應(yīng)該就能出去了,因?yàn)槠渌胤蕉挤^了,什么有用的也沒有,最后杜倚瀾就花了半個(gè)時(shí)辰,只落一子破解了棋局,大門打開了,葉秋雨在外面等著他們。
“感覺怎么樣?好玩么?”葉秋雨忐忑的問。
“姐姐不好,還用籠子關(guān)我,明明我都解對(duì)了。”蘇越安撅個(gè)嘴。
“挺好的,至少之前沒見過。”蘇落塵表示肯定。
這里就數(shù)杜倚瀾玩的最通透:“秋雨這個(gè)故事講得是拐賣女學(xué)生的故事吧,第一現(xiàn)場(chǎng),女學(xué)生不是死了,而是被抓到了第二個(gè)房間里,所以第一現(xiàn)場(chǎng)是偽造的,第二個(gè)房間是關(guān)押拐賣的女學(xué)生的房間,其中有一個(gè)女學(xué)生自殺了,她發(fā)現(xiàn)了磁鐵,但是不知道怎么用,她也知道鑰匙就在門上掛著,但是拿不到。第叁個(gè)房間是用來賣女學(xué)生的地方,特別的設(shè)計(jì)在于如果想走出第3個(gè)房間,粗心的人會(huì)用到3把鑰匙,因?yàn)榈谝淮未蜷_進(jìn)去囚籠里面,門會(huì)自動(dòng)關(guān)上。最后一個(gè)房間證明是院長(zhǎng)選定了那些女孩為被拐賣者,校長(zhǎng)根據(jù)家庭情況和女孩的自身情況判定,選擇合適的女孩,造成自殺的假象。我猜的對(duì)么?”
葉秋雨滿臉激動(dòng):“哥,不愧是你,都猜出來了,你覺得有沒有什么缺點(diǎn)?”
杜倚瀾思考了一下:“整體很不錯(cuò),第一次接觸這樣的游戲,感覺還挺有官府查案的感覺,不過可能有些地方比較難,例如磁鐵,可能大多數(shù)人都沒見過,更別說怎么用,所以不一定能猜得出來,不過既然設(shè)計(jì)了能問3次問題這個(gè)環(huán)節(jié),我覺得還算平衡。”
葉秋雨聽杜倚瀾夸她,也是非常高興。
“你覺得還算滿意就行,這個(gè)本做的不太復(fù)雜,因?yàn)樽畹涂梢灾С?個(gè)人的,所以不算很復(fù)雜的本,之后體驗(yàn)的6個(gè)人的會(huì)更復(fù)雜一點(diǎn)。過幾天我們?cè)偌s兩個(gè)人來過6人本怎么樣?”
蘇越安聽了非常興奮:“那太好了,這個(gè)我還沒玩夠,都沒有我發(fā)揮的余地就結(jié)束了,下次我都好好玩玩。”
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