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各種來自周邊的欣喜聲傳入圣皓言等人耳中是如此刺耳，可是心里除了嫉妒還能干什么？當即之下，做完俯臥撐，蛙跳的所有（十三）班男女學員都奔向教學樓上的教室內，準備向金老師“復命”。

站在走廊上的金紫收回觀看廣場上的目光，隨即走回教室。

一個、兩個……（十三）班的學員一個個連忙趕回教室內，顧不得現在已是放學，自己找到自己的位子做了下來。有些悸動地望向了講臺上的金紫。

“表現的很不錯，這次只是一個‘小小的輕罰’就饒過你們了，同時也證明了你們有資格做我的學生。當我不能保證，接下來的幾周中還會有幾個人跟我走過這一學期。”金紫嚴肅認真的掃視了在坐的各學員，緩緩地說道。

“不要用這種害怕的眼神看我，我又不會吃了你們，你們只要記住我是你的班主任老師就可以了。好了，就這樣可以放學了。哦，對了，這個‘納鐲’你們每人一個，雖然放學了，但作為我的學生這五天假期你們不能就這樣虛度過去。這個納鐲是一個空間性手鐲，既可以收納物品，又可以安排任務給你們做，這幾天你們就去做任務吧。這也是我們十三班的唯一特權，別人想要都沒有呢。”

嗖——金紫說完。隨即一道精光便在學員們的頭頂上一閃而過，詭異的是隨后每個學員的手腕處赫然多一個手掌大小的銅制而成，普通樣式的手鐲。這也就是金紫口中的“納鐲”吧。

只要是有見識的人都認的出，手中的這個納鐲是一種專給修靈師做任務的手鐲，同樣也是一種可以收約東西的空間飾品。

特么連放假都要做任務，難道這就是金紫口中所說的（十三）班的特權？！

這就是（十三）班的唯一特權？別人想要都要不到呢！金紫說的這句好似如一種得不到的好處，可是當（十三）班的全體學員聽到此話之時，卻怎么都感覺到一種格外刺耳的感覺啊！

別人想要都要不到，那你怎么知道我們會要呢？！這是講臺下的眾學員心中所想。

當聽到金紫說放假的時候，眾學員還覺得痛痛快快的，尼瑪突然變出個任務是什么意思？（十三）班的學員都在心里憤憤地怒吼著。可這又有什么用，他們只能從。反抗嗎？只要你不怕死就反抗吧，反正結果不用想，都能猜到。

而圣皓言卻并沒有像其他學員的想法，自己深知金老師對大家的用心良苦。

這種納鐲既可以收納物品，又可以做著磨練自身修靈各方面的任務，無疑對他們這些低等級實力的修靈師都有著莫大的幫助。既可以收取物品，又可以磨練，增強修靈的各方面知識。

換過來想一想。這種納鐲能有這么多好處，想必一定都是那種昂貴之物。而講臺上的金老師卻是連眼都不眨一下，就把五十個以上的納鐲紛紛送給同學們，顯然可以看出金老師對同學們的絲毫不吝嗇的關護細心！如若是換作其他班級的老師，都絕不會像金老師一般“破著一大堆費”為的卻是幫助別人增強實力！

這也只是圣皓言心中所想，換作其他學員也許只會暗嘆著，自己真倒霉進入了這個該死的班級！可卻絲毫不知金老師的用心良苦。

“這納鐲會在你們這假期的五天之中，自動安排幾種在你們自己實力范圍內的任務，例如獵殺靈獸，煉化靈焰，就是這任務的其中一種。我不需要沒有用的垃圾，只要是我的學生就必須要有修靈的各方面知識和經驗的結合。在就算是在賽場上，輸了，我們也有輸的轟轟烈烈！”

金紫用著帶有一絲怪異地嚴厲目光掃向講臺之下，而講臺之下的眾學員都無不隨之害怕地顫抖起來，但顯然不包括圣皓言。

“當然，這任務也不是白做的，做完任務之后，納鐲會自動按照你完成的任務的等級，而提供獎金！而納鐲的這一些任務獎金，也都是學院上級事先準備的。”金紫簡單而又十分詳細的解釋道。讓講臺下的學員們也都是緩了一口氣，畢竟沒有“利益”的“買賣”誰會做？當然這種想都并不包括圣皓言和柳欣顏，文夏等一些有自知的學員。