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孫月：祛暑啊是怎么著？不是藥材我們這玩意兒。

曹金：怎么說？

孫月：弘揚正氣。

曹金：弘揚正氣，這是個傳統的藝術形式。

孫月：是傳統的。

曹金：四門功課。

孫月：說學逗唱。

曹金：打周朝列國就有你們這一行，

孫月：很清楚。

曹金：孔夫子無食困陳蔡，找范丹老祖把糧幫。借你們吃，借你們穿，借來了米山和面山，直到今天沒還完。

孫月：gua-der-gua-der-gua-der-gua。行了。

曹金：好。

孫月：好您也別唱快板啊。

曹金：好，我很欣賞你們，你們這個行子。

孫月：什么叫行子呀？

曹金：好好干，為人民服務。

孫月：應該的。

曹金：給大家帶來笑聲。

孫月：帶來歡樂。

曹金：對，有發展。

孫月：謝謝您。

曹金：一定要好好地干。為什么大伙兒喜歡相聲呢？

孫月：為什么？

曹金：相聲是來自孫月人民中間。

孫月：來自孫月民間的。

曹金：謳歌百姓。

孫月：是。

曹金：我很希望你們能夠群毆嘛！

孫月：對——打群架啊？

曹金：不是，不要你一個人謳歌，你們一群說相聲的一塊兒謳嘛。

孫月：全謳歌，怎么那么別扭呢。

曹金：不是，就是說我們喜歡你們。

孫月：喜歡就好啊。

曹金：這是勞動的詩歌。

孫月：我們這又成詩歌了。

曹金：我也有時寫一點點詩歌。

孫月：您還搞創作嗎？

曹金：我喜歡做一些個小的詩。

孫月：有作品嗎？

曹金：不是很成熟。

孫月：您可以念一念。

曹金：大家指正一下啊。

孫月：欣賞一下。

曹金：宣武區的天是晴朗的天，通州區的人民好喜歡。眼望豐臺高聲喊：我愛你，海淀！

孫月：詩寫得平常。

曹金：這個詩歌，雖說不是很大，但它的意義深遠。它體現了北京人民的親密合作。

孫月：沒瞧出來。

曹金：區縣之間的團結。

孫月：沒聽出來。

曹金：百姓們為了實現四化，為了讓中非論壇順利召開做貢獻，它是反映這么一個意義。

孫月：哪兒有這層關系？

曹金：我說有就有。我認為它是它就是。

孫月：是是是，那就這么回事兒吧。

曹金：記住了，做個演員要為人民服務。

孫月：這我們知道。

曹金：要高雅！

唐人給兩人準備的本子，就是上一世可以說是自成一派的郭老師的成名作，反三俗！(未完待續。)手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。