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邵老師突然激動的行為嚇了我一跳，他怎么一聽阿亮的名字會有這種反應呢，

我連忙問他阿亮是誰，邵老師又緩緩坐下來，長呼了一口氣說道：“阿亮曾經是阿紅的輔導員，他兩個還是同鄉，”

阿紅的輔導員，

緊接著，邵老師又說，阿亮當年是剛畢業就留校工作的年輕人，因為阿紅的事，他們來往了很多次，輔導員相當于高中時的班主任，出現了師生戀這種事，他理應出面，

我問阿亮當初是怎么做的，

邵老師皺了下眉頭，說阿亮很奇怪，開始的時候，阿亮不但不阻撓，反而撮合他們，說師生戀也沒關系，畢竟已經是大學了，可是自從阿紅懷孕以后，他又勸說我們不合適，孩子更不能要，直到孩子生下來以后，阿亮又不反對了，

但是當阿紅再次回到學校的時候，邵老師發現，阿紅經常去找阿亮，也就是從那個時候，阿紅染上了抽煙的毛病，他也懷疑過兩個人之間的關系，不過他想孩子都有了，就沒深究，

不久之后，阿紅就失蹤了，

聽邵老師說完這些，我忽然想到之前校長給我看的那份資料，說那份有關阿紅的資料就是阿亮保存的，不過資料上有幾處都在暗示，阿紅的失蹤，是邵老師導致的，

那個叫阿亮的人，肯定有問題，

“喬覺哥哥，臥室地面上的腳印是男人的，”

這時，小玉悄悄趴在我耳邊說道，

男人的，

小玉點點頭，說這也是個惡鬼，他肯定是想趁著邵老師睡著的時候做點兒什么，

我心中一緊，阿亮現在還活著，這個惡鬼又是從哪里冒出來的啊，他這幾天突然出現纏著邵老師做什么，

“小先生，你問阿亮的事，是不是知道阿紅的事了，她現在怎么了，”

邵老師情商雖然不怎么樣，但智商很高，立即反應過來我不是隨便問他的，當下就問我，

我被打斷思緒，看著眼神急切的邵老師，一咬牙，告訴了他阿紅已經死了的事，不過我沒告訴他阿紅現在是個惡鬼的事，

“阿紅真死了，”

邵老師雖然有些難以置信，但并沒有表現出過多的驚訝，

“那，，，那我的孩子呢，”緊接著，邵老師又問道，

我嘆了一口氣：“孩子也不在了，”

邵老師聽到這個消息，眼神頓時變得空洞起來，

沉默了半天后，喃喃自語的道：“死了，真的死了，連我的孩子都，，，都死了，”

我連忙安慰他，讓他不要太擔心難過了，事情在十年前就已經發生了，

邵老師搖搖頭，紅著眼睛說道：“小先生不必管我，這件事我早就想到過，只是一直不愿意相信，”

我稍微一愣，你早就懷疑了，

邵老師無奈的道：“一個帶著孩子的大活人，還帶著孩子，沒有一個人知道她的消息，肯定是出了意外了，尤其是這兩天的噩夢，可是，我還是抱著一絲希望，”

“喬覺哥哥，你救救他吧，那個腳印的主人還會來找他的，”

小玉急切的說道，眼中滿是對邵老師的同情，

我點點頭，說好，這幾天，我就住在這里，

小玉連忙說不用這樣，只要我咬破手指在他門口寫個字就行了，

我愣了愣，這樣就管用了，

小玉解釋說，鬼尸煞身雖然能夠喚醒惡鬼，但是我的血卻是對惡鬼有極大的克制作用，

竟然還有這種事，小白和校長怎么也不告訴我一聲呢，

知道了阿紅的真相，現在得馬上回學校找那個叫阿亮的輔導員去了，看到邵老師傷心的樣子，我想還是讓他先一個人靜靜吧，

我起身告辭，在小玉的指導下，我用針扎破食指，在邵老師的門口寫了一個‘鎮’字，

隨后，我便離開了這里，回到了學校，

到了學校之后，我先找的校長，告訴了他阿紅的真相，

“張天亮，”