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“方教授，什么事？”樊浩首先發(fā)問(wèn)。

“你的論文哪兒抄的？”方教授做人就是個(gè)直腸子，不懂的掩飾，就這么直白地問(wèn)樊浩。

樊浩對(duì)他這種問(wèn)法有些反感，明顯是對(duì)別人不信任，發(fā)了三個(gè)字：“我寫的。”

“我不信。”對(duì)面發(fā)來(lái)三個(gè)字。的確，任誰(shuí)也不會(huì)相信一個(gè)二十出頭的青年能夠?qū)懗鲞@樣高水平的論文，方教授不是傻子，自然也不會(huì)信。

尼瑪，這老頭兒太傷人了吧。雖然大部分是巫丞告訴自己的，可還是有那么一些自己的勞動(dòng)成果。

他走到屋里，把裝有巫丞生命之火的瓶子拿出來(lái)，給方教授發(fā)消息道：“為了讓你相信，你來(lái)問(wèn)，我來(lái)答。首先聲明，我專注于研究周紹共和時(shí)期的歷史，不準(zhǔn)問(wèn)別的。”

有巫丞這個(gè)隨身外掛，還怕搞不定一個(gè)搬磚的磚家。

方教授一連發(fā)來(lái)十多個(gè)問(wèn)題，樊浩在巫丞的指導(dǎo)下逐一回答，有的還給出了自己獨(dú)有的觀點(diǎn)，和那篇論文上的手法如出一轍。

網(wǎng)絡(luò)另一頭，方教授徹底震驚了。雖說(shuō)只是研究的某一個(gè)特定歷史時(shí)期，但能研究得這么透徹，當(dāng)世怕是找不出第二個(gè)人來(lái)，將信將疑問(wèn)道：“真的是你？”

這老頭兒還不相信我，想了想，回復(fù)到：“就是我，想我寒窗十年專注于研究歷史，沒(méi)有顧及上其他學(xué)科，最后落得大學(xué)都考不上。”

方教授雖然為人古板，但終究心腸不壞。他自己就是從農(nóng)村走出來(lái)的，對(duì)于寒門學(xué)子總覺(jué)得有一種認(rèn)同感。

“人才不能被埋沒(méi)，現(xiàn)在的高考制度太不科學(xué)了。你在那個(gè)時(shí)期的造詣堪稱大師水準(zhǔn)，你可以來(lái)我這里當(dāng)我的助手。”方教授回復(fù)到。

大師？勞資啥時(shí)候成大師了。還有，當(dāng)方教授助手這件事，鬼愿意去。在南山妖域這么多漂亮妹子，這老頭兒又古板，又無(wú)聊。

他還是故作謙虛回到：“大師不敢當(dāng)，您的助手也不敢當(dāng)。”

“年青人別那么傲嬌，我剛接到一個(gè)任務(wù)，正好是有關(guān)商周時(shí)期的遺跡，報(bào)酬很豐厚的。”方教授回復(fù)道。

臥槽，你才傲嬌，你全家都傲嬌。樊浩現(xiàn)在不缺錢用，直接拒絕道：“不去。”

先前死活不信任自己，現(xiàn)在又想拉自己當(dāng)他的助手，天下哪來(lái)這樣的好事。這老頭兒簡(jiǎn)直有毛病，樊浩直接把他拉黑。

沒(méi)過(guò)多久，藍(lán)靈又發(fā)來(lái)消息：“樊浩，你不如跟方教授去一趟吧。”

樊浩一臉茫然，藍(lán)靈什么時(shí)候也變成方教授一伙兒的了？

緊接著又一條信息發(fā)來(lái)：“你不去，他就掛我的科，然后我爸又要念叨我一個(gè)寒假。你就去一趟吧，就當(dāng)游山玩水。”

樊浩徹底無(wú)語(yǔ)了。方教授看起來(lái)這么正直，沒(méi)想到他這么陰險(xiǎn)，竟然威脅藍(lán)靈。不得已，只好解除方教授的拉黑狀態(tài)，回復(fù)道：“那我就當(dāng)一回你的助手。”

“對(duì)不起，不該這樣來(lái)威脅你。任務(wù)安排得緊，我實(shí)在找不到好的助手。”方教授回到。其實(shí)，主要是因?yàn)樗酃馓撸胀ǖ拇髮W(xué)博士都看不上眼。沒(méi)想到偶遇了這樣一個(gè)奇才。他還那么年輕，說(shuō)什么也不能放過(guò)。

這還像句人話。樊浩看得出，其實(shí)方教授人不壞，就是行為方式不太對(duì)，以后勉強(qiáng)相處吧。

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