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“什么！阿離去聽課了！開什么玩笑！阿楠！你怎么可以給他簽字！”滿心歡喜地提早到教室想和尹離加深關(guān)系的卡瑪在聽到洛楠對她們說出尹離去聽課這節(jié)課請假這個消息后立馬拍桌子憤怒道，花了四個小時化上去的妝也由于她的震怒而扭曲了。

“這個……這個是人家尹離同學(xué)自己要申請的啊，我又不能不簽……”洛楠雙手抱頭可憐巴巴地躲在講臺桌后面，弱弱地道。

“他說申請你就申請，你不會告訴他不能申請嗎！是不是我們這些天對你好了點你就皮癢了！”安莉娜也氣勢洶洶地道。

“但規(guī)定就是這樣的啊……我也沒辦法啊……”洛楠嚇得一縮頭，什么勇氣什么堅強也拋到九重天去了。

尹離同學(xué)，這里好可怕啊……你快回來吧……被自己的兇惡學(xué)生嚇得渾身發(fā)顫的無用老師在心里啜泣道。

“啊，洛老師，您蹲在這里干什么??？”這時，一個輕柔的聲音傳了過來，一只溫柔的纖手扶起了洛楠。

“老師，快上課，你就別玩了！”一個嚴厲的聲音又傳了過來，洛楠看去，正是剛才用幾乎可以把她分尸了的兇惡眼神看著她的奇兵班班長，陸倩倩在以一種恨鐵不成鋼的眼神看著她。

“我……我……”洛楠覺得自己好委屈啊。

尹蓉看著這位渾身上下實在沒有那個地方像老師的洛老師，覺得自己實在有點說不出話，就訥訥地道：“洛老師，我哥去聽課了，今天的課都不能來了，我想，他已經(jīng)向你請過假了吧？”

“請過了，尹蓉同學(xué)……”洛楠感動地抓著尹蓉的手，覺得自己的人生還是有光彩的。

“那個，洛老師你有什么事么？”尹蓉笑容僵硬地道，想從洛楠手里把自己的手抽回來，可是發(fā)現(xiàn)一時間竟然抽不動，整個人看上去就跟泥捏似的洛楠的手就像鐵鑄的一樣，抓著尹蓉的手不肯有半點放松.

“啊！沒，沒什么事！”洛楠連忙放開手，然后一本正經(jīng)地說：“尹蓉同學(xué)，你先到自己位子上吧！”

“是……”尹蓉干笑道，依言照做。

老天保佑，還有尹蓉同學(xué)在，那些學(xué)生應(yīng)該不會再難為我了吧？洛楠心虛的看著自己的學(xué)生，結(jié)果除了尹蓉是微笑紫藤是埋怨以為，其她人依舊是要殺了她似的眼神。

好可怕……這些學(xué)生好可怕??！尹離同學(xué)，你快回來吧……

洛楠看著那些恨不能把她分尸了的學(xué)生，在心里呻吟道。

而尹離會聽到她的呻吟嗎？當然聽不到了，他現(xiàn)在正在聽一些讓他很是吐血的話。

“……那個，‘臥槽’和‘尼瑪’是兩個用于表達自己心中驚訝和不滿的詞，一般用法是‘臥槽！這不是xxx嗎？’或‘尼瑪！這不是我的東西嗎？’等等。不過這兩個詞并不怎么優(yōu)雅，所以各位同學(xué)盡量別用噢……”

“……‘嗨’是用來打招呼的用語，相當于‘你好’，不過這一般是只有關(guān)系極為要好和親密的人之間才用的，所以，各位同學(xué)在剛認識的人面前不要用，不然很容易被別人認為是輕浮的人的……”

一個頭發(fā)花白的老講師站在講臺上滔滔不絕的講課，時而引經(jīng)據(jù)典，時而結(jié)合自己的切身體驗，整堂課講得極有水準，至少在尹離看來，如果去掉那些諸如“臥槽”“尼瑪”等詞的解釋的話，是的。

“……大陸通用語是在人類解放后，為了加強當時語言不通的人類各族的溝通所創(chuàng)造的，當然也有人提出大陸通用語早在人類被奴役的時候就已經(jīng)存在了，只不過后來為了消除人類解放后各族的語言障礙才開始推廣的……”

“……大陸通用語雖然難學(xué)，但是相對于各族的母語，語義更多樣，內(nèi)涵更豐富，同時不像有的語言每誕生一個新事物就要創(chuàng)造一個新的單詞來命名，而是可以根據(jù)幾個字的組合來命名，同時讓人一看名字就知道那個事物的用途……”

“……當然，大陸通用語帶給我們的也不全是好處，早在人類解放之初，就有一些民族全族學(xué)習(xí)大陸通用語，反到是忽視了自己本族語言的學(xué)習(xí)，在經(jīng)過一系列諸如戰(zhàn)爭，遷徙，文化侵蝕的變故，到最后，他們甚至失去了自己的本族語言，現(xiàn)在只有在一些遺跡里才能找到一些文獻，從中破譯他們的語言，就拿曾經(jīng)統(tǒng)治整個北方的麥洛洛族來說吧，他們已經(jīng)沒有了自己的母語，這不得不說這是他們整名族的悲哀。所以，我們每個擁有母語的同學(xué)要更加珍惜自己的母語，盡量每天說幾句，哪怕是自言自語……”