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藝術(shù)這條路似乎并不好走，上了兩周課的我連個(gè)球體陰影都畫不好。每天拿起畫筆對我而言都是一項(xiàng)折磨，在周小易的調(diào)侃與徐姣姣的安慰下，我終于接受這樣一個(gè)事實(shí)：我對畫畫毫無天賦，如同我那唱首兒歌都能跑掉的樂感。

同樣是一個(gè)爸媽生的，周小易對線條和色彩確是極其敏感的，連教我們素描和色彩的老師都會(huì)夸贊他天賦極佳。徐姣姣的畫功可能只比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)，不過她一向喜歡動(dòng)漫，暫時(shí)也不用面對高考的壓力，因此熱情十分，說是即使技術(shù)極渣，也要為將來畫漫畫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。江珊和秦飛浩等人因?yàn)橐ㄟ^藝術(shù)之橋走過高考，因而十分勤奮和努力。

每當(dāng)我看著他們認(rèn)真聽講或沉浸于作畫中的時(shí)候，都會(huì)有一種被隔絕在外的感覺。我清楚地知道我是不屬于這里的，但我又舍不得離開。

當(dāng)我能勉強(qiáng)把雞蛋的陰影畫好之時(shí)，已是一個(gè)月后了。年輕的大學(xué)生老師陳念帶我們?nèi)ム徑欣锏娘L(fēng)景區(qū)寫生。說是要進(jìn)行以素描為主的寫生，但對我們這些大部分都是半吊子的新手而言，倒不如說是游玩。

我們在一個(gè)盛夏的清晨出發(fā)，那時(shí)天光微亮，大家的臉上都帶著初醒的懵懂和熱切的期待。我們度過漫長的兩個(gè)小時(shí)的大巴行程，終于到達(dá)了目的地。當(dāng)破舊的瓦房，潦草的樹林，清淺的池塘映入眼簾時(shí)，我深深嘆息，真不該對這里抱有任何期待的。

我們在一個(gè)矮矮的山坡上駐扎了下來，在小陳老師的一聲令下，大家各自找好地方架起了畫板。我拿出工具，看著四周的湖光山色，抓不到任何思緒，看到右前方的徐瑾年時(shí)，不由有些愣神。

畫不好靜物或許是因?yàn)槲覍Υ瞬桓信d趣吧，倘若畫畫的對象是徐瑾年呢？從我的角度能看到徐瑾年微側(cè)的臉和瘦削的側(cè)影。他背挺得筆直，穿著一件白色短袖，左手上帶著一塊銀白色的金屬手表，褲子是淺淺的藍(lán)，如天空般的明凈的藍(lán)。

我拿出畫筆，在素描本上開始細(xì)致描摹他的樣子。沉浸在自己的世界中時(shí)，時(shí)間確實(shí)會(huì)走得很匆忙。半個(gè)小時(shí)后，我紅著臉默默收起了自己的鉛筆，看著畫中模模糊糊能認(rèn)出是個(gè)人，卻又像是一個(gè)樹墩的圖象，我不由恨恨地想，果然，故事里都是騙人的。如果沒有繪畫天賦，即使你再喜歡一個(gè)人，你也會(huì)把他畫成一根連你認(rèn)不出來的木頭樁子。

“咦，小可，你畫的是你哥哥坐的那個(gè)樹凳，還是你哥哥？”徐姣姣的話突然在我耳旁響起，驚得我猛打了個(gè)寒顫。

我回頭看著她幽幽地回答：“我畫的是抽象畫。”

“什么抽象畫？”

“這是我腦子里想的一些東西的總和，簡直太龐大了，說了你也不懂，還是不說了。”

她呵呵干笑兩聲，默默地走回了她的畫架后。

我看一眼四周，有的人登高遠(yuǎn)望，有的人提筆作畫，有的人打鬧說笑。對畫畫心灰意冷的我無事可做，眼睛滴溜溜地又轉(zhuǎn)向了徐錦年。他依舊坐在那里，沉默的像是一棵樹。我搬起自己的小馬扎，悄悄地挪到他的左后方坐定。他的畫基本上已經(jīng)完成了，內(nèi)容是他正前方的風(fēng)景，有著郁郁蒼蒼的樹木，低矮的破敝的磚瓦房，以及荒草遍地的土地。黑白兩色的畫面給人一種莫名的蕭條感，這種感覺與徐錦年帶給我的感覺十分相像。表面上看來，有著清俊面容的徐錦年溫柔親切，但接觸多了，輕而易舉地，你就會(huì)從他的笑容和語氣里感受到一種難以描述的落寞，和疏離。

“你畫好了嗎？”發(fā)現(xiàn)我坐在他身后，他轉(zhuǎn)過身來微笑看我。

“呵呵，剛起了個(gè)開頭，結(jié)果看到你都畫好了……”我扶額，做出憂傷的表情，“唉，好憂桑。這讓我想起了一個(gè)故事。”

他的眼睛盯著我，亮晶晶的，示意我繼續(xù)說下去。