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射擊訓練開始了。新兵們一個個身背剛領到的“56式”半自動步槍，精神飽滿，口號錚錚，列隊操場。

執周排長向馬翔報告到訓人數后，馬翔健步走到隊前，行軍禮：“稍息。同志們，我軍從小到大，從弱到強，裝備從無到有，從雜到齊，已成為世界軍事力量重要的一極。在這重要的一極中，目前，我們能拿得出手的還只是步兵，無論從戰略思想，戰役理論、戰術想定，還是部隊整體的戰斗精神，單兵的技戰術，都有值得別人翹指的東西。單說抗美援朝，剛剛成立不久的共和國，就敢跟世界上頭號老大叫板，而且，老大糾集了十五國之多的聯合國軍，在東北亞南北肆意縱橫，世界輿論都說，中共是拿雞蛋碰石頭。我們靠什么硬碰？一是靠以毛澤*同志為代表的黨中央正確的戰略判斷和高超的戰爭指揮藝術；二是靠全國人民同仇敵愾，形成的保家衛國的堅強國家意志；三就是靠我們步兵，一支經過長征、八年抗戰和三年解放戰爭，經過艱苦卓絕的意志鍛煉和戰火淬煉出來的步兵集群。它是我們共和國的榮耀，是共和國的看家勁旅。而我們步兵靠什么？除了不怕苦、不怕死的戰斗精神以外，就是靠我們手中的槍！槍不但是其它軍兵種的基本武器，更是我們步兵的看家武器。練好手中槍，是我們步兵最基本的職責。”少頓，他又講：“公眾場合下的提問回答是一種很有效的學習方式，記得牢，能留給我們未來許多積極的思考和回味。今天，我就以提問的方式進行訓前動員，會的同志舉手，難點問題我點名。”

連長的目光從排頭掃到排尾，兵們立馬神經繃緊了。大眾場合下的答對答錯可能沒有什么，但對剛邁入軍營，渴望著進步，渴望著尊重，渴望著榮譽的年輕人來說，無異于又是一場重大考驗。年輕的士兵們，誰都想在領導和戰友們面前露一手，反之，誰都不想在領導和戰友們面前丟臉，何況，這是一支男女兵混編的連隊，除了都是兵，他們還有在異性面前的朦朧、期盼、熱烈或者羞澀，那個傻瓜也不想在性別的另一半心中留下嘲笑或者另外什么不好的形象，于是，隊伍出現了稍許的騷動。

就在這種騷動中，連長提出了第一個問題：“根據戰斗性能，誰能回答出槍可分為哪幾類？”

隊伍里兵們面面相覷，有兵開始交頭接耳。有人可能想到了“槍迷”楊向陽，確實，這樣的問題，對于楊向陽，確實簡單的就跟“一”一樣，但他沒有舉手，他要把這簡單的問題，易得的機會讓給其他戰友。

高文*從小和楊向陽朝夕相處，也多次聽過楊尚武講槍的故事，回答這樣的問題也不是難事，他正要舉手，一旁的侯懷大卻搶先他一步，舉起了手。連長說：“好，你叫什么？

“侯懷大，侯爵的侯，胸懷的懷，遠大的大。”

“好名字，胸懷遠大的志向。那你說槍可分哪幾類？”

侯懷大胸有成竹：“很簡單，槍可分成鋼槍和木槍，還可分為長槍、短槍、盤盤槍。”

霎時，隊伍里一陣哄笑。連長用手勢讓大家安靜：“這樣說，雖不準確，但也從形狀上分了類。士兵講的是戰斗，我要的是戰斗性能。”

高文*想繼續舉手，但轉念一想，本來侯懷大就對他有看法，他沒答對，自己再舉手，答對了，侯懷大會很難堪，想到此，敦厚純樸的高文*打消了舉手的念頭。但連長的眼睛很毒，他剛才已經看出，同時要舉手的還有高文*，便點名：“高文*回答問題。”

高文*只有回答了：“從戰斗性能上來說，槍大體可分為步槍、手槍、沖鋒槍、機槍、信號槍、微聲槍等。”

連長表揚：“回答完全正確。比如，步槍中，世界上生產量最大的名槍AK－47就是蘇軍的突擊步槍。機槍如果再細分，還可分成輕機槍、重機槍、通用機槍，再比如，著名的馬克辛、威克斯重機槍就是二戰時盟軍的殺手锏武器，在阿拉曼、西西里島等著名戰役中，為盟軍立下了赫赫戰功。”少頓，他又提出第二個問題：“手槍的有效射擊距離一般是多少？”

杜美當兵前經常在靶場繞達，看出來一些名堂，便舉起了手：“報告，我知道，大概50米。”

“對。那么步槍和沖鋒槍對單個敵人射擊，有效距離一般是多少？”

“大概200米。”

“太短了。”

“300米。”

“還是短。”

“那就是400米。”

“我如果說還是短呢？”

“那就500米。”

連長笑了：“你屬猴吧？怎么順桿爬呢？”