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第二天異人上完課回來(lái)之后，先是做完功課，然后就開(kāi)始關(guān)心昨晚想好的馬墊子做好了沒(méi)有。

歡意回答是：有了個(gè)大致的模樣，但是還沒(méi)做好修飾。如果異人有興趣的話，可以去看看。只是千萬(wàn)別自己上去試，還沒(méi)做過(guò)調(diào)試，怕不安全。

異人看著外面的天色，猶豫了下，還是決定要自己去看一眼，要是出了問(wèn)題也好早點(diǎn)改正，別到時(shí)候交給他的時(shí)候又要從頭再改。

為了及時(shí)修改馬墊子的弧度，匠人是待在馬廄邊上修改的。他們大多也只是覺(jué)得這是公子貪圖舒適，連馬車(chē)?yán)锓艍|子都滿足不了他們了，才要在馬背上放墊子，所以材料挑的是盡量軟的材料。然后用皮帶之類綁在馬背上，最后在前段的皮帶下墜了兩個(gè)圈。最花他們時(shí)間的是裝飾和固定。

異人一摸墊子的材料就知道不對(duì)，他想要一個(gè)穩(wěn)定的隔開(kāi)馬背肌肉運(yùn)動(dòng)的墊子，不是這種軟趴趴的東西。只能又找來(lái)工匠，向他做說(shuō)明要求。

“我是要一個(gè)能讓我在馬背上固定住我自己的墊子，最好是比較穩(wěn)定的，這種軟綿綿的肯定不行。放腳的要比較靠中心，我才能坐直。”

“公子，這……”，這位匠人是夏姬從外面請(qǐng)來(lái)的，他本身是魏國(guó)人，地位不高，沒(méi)騎過(guò)馬，但是見(jiàn)過(guò)騎馬的人。在他的心里，騎馬的人都是想當(dāng)厲害的，所以，“騎馬不是應(yīng)該自己在上面保持平衡嗎？”。

聽(tīng)到這話異人就不太開(kāi)心了，要是能保持平衡他至于搞這個(gè)嗎？就是不能啊！

“這與你無(wú)關(guān)，照我說(shuō)的做就行了。”

匠人諾諾應(yīng)是。

之后的一段日子里，異人就跟馬墊子杠上了。從最開(kāi)始的材質(zhì)，到形狀、固定等等方面，他都進(jìn)行過(guò)要求和改良，最后呈現(xiàn)出來(lái)的是個(gè)上面呈凹字形，下面呈拱形的馬鞍。在馬肚子上有兩條束帶，前后各一條，中間靠前有垂下來(lái)的木制三角形用來(lái)踩著借力的。

雖然在做的時(shí)候匠人不止一次覺(jué)得這位公子是真的事多，解決一個(gè)問(wèn)題后永遠(yuǎn)都有下一個(gè)“要是什么什么不幸的事情發(fā)生了的話怎么辦”，這句話一說(shuō)，就是意味著他又要在弄好的馬墊上加?xùn)|西。改到最后已經(jīng)完全不像是個(gè)墊子了。

異人圍著裝備好這個(gè)改版馬墊子的小馬轉(zhuǎn)了兩圈，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題了，就算有問(wèn)題也暫時(shí)沒(méi)有辦法解決了。

在解決了出行問(wèn)題之后，決定等休沐就可以去視察他的種田計(jì)劃。結(jié)果想法沒(méi)有變化快，他在出門(mén)前被夏姬截下來(lái)了，就為了他的騎馬輔助用品。

說(shuō)起來(lái)異人是不想讓夏姬看見(jiàn)他騎馬還要專門(mén)做個(gè)墊子的，這不是和小孩子騎車(chē)還要加輔助輪一樣嗎？雖然他不記得這個(gè)例子了，但是對(duì)于這種因?yàn)樽约耗芰Σ粔蛩孕枰獛椭那闆r，不好意思的感覺(jué)還是有的。

但是他出門(mén)的時(shí)候，夏姬送他，自然看到了這個(gè)改版馬墊子，瞬間驚訝了。

她和對(duì)這個(gè)馬墊到底有多大作用一點(diǎn)認(rèn)識(shí)都沒(méi)有的異人和匠人不一樣，她出生北地，沒(méi)少面對(duì)戎狄，對(duì)于騎馬的了解比他們要多的多，對(duì)于有了馬鞍之后，對(duì)于騎兵的改善有多大是能預(yù)料到的。

她第一時(shí)間讓異人把小馬以及墊子留在府里，然后派人將知道這個(gè)馬墊的人都留了下來(lái)。然后派人牽了匹成馬去跟匠人說(shuō)，她也要一個(gè)這樣的墊子，盡快做一個(gè)給她。

匠人雖然覺(jué)得這家沒(méi)事找事，但是能多拿點(diǎn)工錢(qián)，他還是開(kāi)始趕工了。之前就是對(duì)著小馬做的，現(xiàn)在改做大馬的，有些比例什么的還要改，得快點(diǎn)了。

而異人愣愣的看著夏姬把他準(zhǔn)備良久的東西全扒下來(lái)后，就將他放到了門(mén)口。一時(shí)間竟然不知道要做什么好。結(jié)果異人還沒(méi)回過(guò)神，夏姬就又把門(mén)打開(kāi)，把他抱了進(jìn)去。

夏姬把異人放在門(mén)口之后才想起來(lái)，雖然這個(gè)對(duì)于騎兵的幫助一眼可見(jiàn)，但是具體有多大的幫助，還是需要演示的。大的馬鞍還要臨時(shí)做，這個(gè)小的剛好可以讓異人演示給她看一下，畢竟是專門(mén)為異人定制的。

“騎上去看看，娘親看看這個(gè)好不好用。這個(gè)叫什么呀。”夏姬一邊阻止其他人幫助異人上馬，一邊和他聊了起來(lái)。

“這個(gè)不就是馬墊子嗎？對(duì)哦，不像墊子了。要取個(gè)新名字，那叫馬鞍。”異人不走心的回答著夏姬的問(wèn)題，一邊小心而熟練的翻身上馬。他已經(jīng)不是之前自己上不去馬的他了，在改進(jìn)馬鞍的時(shí)候?yàn)榱藴y(cè)試，他上上下下了好多次，早就熟練了。

“馬鞍？這個(gè)名字怎么來(lái)的？好，騎著走兩步，能跑嗎？”夏姬是知道異人取名字從來(lái)不走心，任何下人到了他那里都是原名，從來(lái)沒(méi)改過(guò)。