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老頭兒真急眼了。只是這話說完，卻又不禁暗暗苦笑。連問圣都敢為，這小子還有什么怕的？膽大包天，說的就是他。

蘇默卻毫不為所動，正色道：“老大人此言差矣，正所謂如人飲水冷暖自知。學生雖學問不夠，也確實沒資格去評判什么，但是說說自身感受，這應該沒問題吧。”

趙奉至瞪眼道：“你講。”

蘇默應了聲是，開口道：“學生八歲進學，只是進去之后卻深感吃力。蓋因學堂之內，生員年齡大小各異，所學亦參差不齊。年齡各異則預示接受能力、理解能力都會不同，所得結果便會隨之多寡不同；而學堂中，有早入學的，有后入學的。而先生所授卻并無具體所分，如此一來，早入學的只是浪費時間，后入學的卻又難以跟上進度。這兩方面結合，本來先生所授十分，到得下面最多能得三四分。這且不說，那原本就因年紀小，理解力領悟力低的，就越發的難以跟上，最終所得，只怕便連一二分都難。長此以往，多得者其實并未多得多少，而少得者卻得之越來越少，如此這般，怎么能期之良才？便其中有那驚采絕艷之輩，或能憑借天賦脫穎而出。然而這世間，平庸者眾，驚才絕艷者萬中難出其一。倘若只是靠著期盼這些萬中難出其一的絕才，那儒家教化萬民，朝廷選賢取士之意能得幾許？此學生淺顯之見，若有不到之處，還請老大人莫怪。”

當當當，這番話說罷，趙奉至心神巨震，久久回不過神來。自孔孟之后，提出教化萬民、有教無類的觀點以來，其實說到底，所有人注重的仍然只是少數人。

便說孔圣人，世上所傳的不也只是七十二弟子？但當時隨孔子求學的，何止千萬？

真正注重教育制度，形成梯次分明的教育制度是在晚清之后、民國之初。那時候，民智逐漸開化，又受外部大環境擠迫，這才水到渠成。但是在這數百年前的大明時空，蘇默的這番言詞，就不啻于黃鐘大呂、振聵發聾了。

趙奉至失神半響，這才緩過神來，喃喃的似問語又似自言道：“那……該如何是好？”

“分級！”蘇默鄭重的說道，“不但要分級，還要以各級不同的生員，編撰不同的教材。所謂因材施教，不單單是指針對不同人的才智，更應該分化到接受力和領悟力層次，也就是年齡段。”

趙奉至一震，猛然瞪大了眼睛。他一生醉心教育，可以說心神全都用在這方面。蘇默雖然簡單的幾句話，卻讓他隱隱感覺到其中蘊含著莫大的機遇。

自己不愿參與那些蠅營狗茍的爭斗，那么，想在朝堂之上有所作為，就幾乎是絕了門路。

但是，若是能在自己醉心的教育事業上開創出新的路子，使得傳學之路從此開闊，這般成就或許不能跟著書論說相提并論，卻也相去不遠了。若能如此，此生無憾了！

想到這里，他忽然覺得許久未有的斗志，再次充斥于胸中。再看向蘇默的眼神，已是大為不同。

這個少年，日后在仕途上的成就或未可知，但只這份見識和睿智，便絕非池中之物！可惜，可惜，可惜他言中之意，似是對進學心灰意冷，卻是要以后尋機再來勸說才好。眼下，倒是要聽聽他還有什么見解這才是最重要的。

“你可有字？”趙奉至打定了主意，忽然開口問道。

蘇默一愣，拱手道：“有，家父為學生取了訥言二字。”

趙奉至低聲念叨幾句，點點頭道：“如此，訥言，某且問你，既然你看到問題，也提出了解決之道。那，可有詳細的章程？嗯，你不必緊張，只管放言。今日不論大小、不論尊卑、不論身份，只就事而論，如何？”

這話一出，身后老管家臉上又是一陣的錯愕和震驚。要知道，以趙奉至的身份，如此說話就等于是將蘇默平等看待了。

一縣之教諭，在官場上或許不算什么，但是放在士林中卻非同小可。就算是稱不上大儒，卻也是極有身份的。而能以平等態度對待蘇默，又是談論的相關儒學傳播的問題，只這一點傳出去，怕是蘇默立時就會名聲鵲起。

不說老管家心中如何想，蘇默在聽了趙奉至的問話后，卻是只微微一笑，坦然道：“詳細的章程，學生不敢說有。不過，倒是有幾點淺見，愿請老大人品鑒。”

趙奉至大喜，連忙點頭，示意他盡管講。

蘇默咳嗽兩聲，清了清喉嚨，這才將后世小學、中學、大學的劃分之法，以及其中具體的等級劃分、學業完成標準都盡可能詳細的說了一通。

當然，其中自然要更改許多，不可能照搬硬套。否則不說別的，但就說要開設什么物理化學音樂之類的科目，立時就會被趙奉至噴死。

要知道，在這個時代，仍然是獨尊儒術。其他一切都被認為是雜學，屬于奇技淫巧行列，上不得臺盤。

如果要是再加上后世的生理科目………..蘇默估計，自己九成九的會被直接送去菜市口……….

待到把這些說完，時間已是不知不覺過去了近兩個時辰。趙奉至聽的極是仔細，不時的還要出聲打斷，提出一些疑問。

通過這種問答，蘇默也了解到，其實這個時代也是有分級制度的。比如縣學、府學之類的，只不過劃分標準不是年齡，而是以幾次的考試成績論。

這讓蘇默頗有些暗暗汗顏。若不是后世的教育制度比之這會兒先進太多，幾乎便要出丑了。

不過他倒也并不心慌，因為此次和趙奉至說的這些不過只是個開頭。只要能引得這位教諭大人認可，后面他可是準備了幾個大殺器，到時候定讓所有人震驚。若能如此，則自己謀劃的下一步棋，便可以順利實施了。

等到好容易應付過去，并且答應這兩日找時間登門拜訪，再行詳談，趙奉至主仆二人才意猶未盡的告辭。

臨走時，趙奉至特意討要了一本評書版三國演義，瞅著老頭兒似乎欲言又止的模樣，蘇默只作不知。

直到趙奉至悶悶而去，才在后面抬起頭望望老頭兒背影，嘿嘿壞笑起來。

老頭兒想問的話他猜到了，無非就是他所言的這書中蘊含的究竟是什么道理。

他知道，可他偏偏就裝糊涂不說，存心悶悶這老學究。這固然是這廝的惡趣味，但答案其實先前兩人一番對答，已然就在其中了，讓老頭兒自己琢磨琢磨，更有助于先前那番話的力度。

站在門口壞笑著把今個兒的事兒從頭想了一遍，覺得再沒什么遺漏，這才踱著方步回了樓上。

樓上的銷售已經結束，結果自然是斬獲豐厚。好言好語的打發了熱情似火的孫四海，將換好的錢票貼身收了，這才施施然下樓，準備找找自家老子一起回家。

酒樓里沒見到蘇宏，估摸著是出了酒樓了。待到走出四海樓大門，轉頭張望，卻不由的頓時呆住。

老爹蘇宏果然在外面，只是讓他瞪大了眼睛的，卻是老爹身后跟著的那個人………….

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