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許隨一是跟著老師學(xué)過(guò)的，可都是一些最簡(jiǎn)單也最開(kāi)闊的東西，對(duì)于課本這樣的東西許隨一是不曾接觸過(guò)的。

所以上學(xué)對(duì)于許隨一來(lái)說(shuō)，也可以說(shuō)是一種十分新奇的——體驗(yàn)。

許隨一才剛剛回來(lái)就迫不及待的拿著課本開(kāi)始‘研究’起來(lái)了。

許隨一并沒(méi)有像在學(xué)校這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，所以現(xiàn)在一來(lái)就上高一這樣的課程對(duì)于許隨一來(lái)說(shuō)其實(shí)是有些困難的。

大約簡(jiǎn)單的人都是一根筋的，所以許隨一不愿意讓許家人發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這些事吃力的，只能回來(lái)了就專心的看課本，然后努力的完成老師布置的作業(yè)，不懂的地方都是問(wèn)的薛萌萌。

這幾日薛萌萌對(duì)許隨一的印象可是大大的不同了。

不是覺(jué)得許隨一好學(xué)了，而是覺(jué)得——許隨一又變笨了！

沒(méi)錯(cuò)，就是又。

看著書上的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩行題目的一個(gè)問(wèn)題，許隨一微微皺眉咬著下唇一副為難的模樣。

半晌之后，終于還是拿起了放在書桌邊的手機(jī)，翻了翻，撥打了‘萌萌’的號(hào)碼。

“萌萌~”許隨一的聲音似乎都比往日里要輕一些，原本正在吃東西的薛萌萌看到是許隨一的電話就有些興致泱泱的將放在一邊的課本拿了過(guò)來(lái)：“說(shuō)吧，哪一頁(yè)？哪道題？”

這幾日許隨一就像是腦袋被驢踢過(guò)一樣，學(xué)過(guò)的知識(shí)全部都忘記了。

許隨一在電話這頭有些不好意思的吐了吐舌頭：“數(shù)學(xué)書，第三十八頁(yè)，第二個(gè)，你幫我看看。”

薛萌萌很是認(rèn)命的翻到了三十八頁(yè)，不看還好，一看更是無(wú)語(yǔ)：“這是例題啊，解法就在下面啊。”

即便是薛萌萌看不到，可許隨一還是認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩，可是——我看不懂啊。”

……

薛萌萌無(wú)奈，只得細(xì)細(xì)的為許隨一講解起來(lái)，索性薛萌萌學(xué)的還是不錯(cuò)的，況且作為許隨一的鐵桿閨蜜，薛萌萌也不好推諉。

恩——即便這已經(jīng)是今天的第九個(gè)電話了。

搞得薛萌萌都想直接過(guò)去和許隨一住在一起了，這樣不管許隨一有什么問(wèn)題都可以第一時(shí)間解決了，簡(jiǎn)單方便省心。

前提是——許慕弋同意。

想到許慕弋黑黑的臉，薛萌萌就放棄了這樣的想法，安安心心的開(kāi)始講解自己的題目。

不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)，是回答許隨一那些可以稱之為白癡的問(wèn)題。

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