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【播報】關注「起點讀書」，獲得515紅包第一手消息，過年之后沒搶過紅包的同學們，這回可以一展身手了。

一個月之后，葛鈺通過書籍中的圖和麻雷子的幫助，真的制造出了一桿鳥銃。校場上，鄭秋看著灰頭土臉的葛鈺經過復雜的步驟，倒藥，裝藥，壓火，裝彈，裝門藥，裝火繩，最后終于站在原地，對著一百米外的靶子開了一槍，然后，沒打中。

校場上觀摩的弩弓營、五合營士兵紛紛竊竊私語起來，葛鈺站起身，他的臉上被黑火藥熏得黢黑，臉色也很尷尬。鄭秋沒有看他，徑自走上高臺，沖著底下的士兵喊道：“你們認為這很可笑嗎？”他指了兩個前排士兵，“你們兩個，出列。”

兩個士兵跑了出來。

“你們兩個，用你們的武器，看看能不能打中靶心。”鄭秋大聲道。

其中一個士兵是弩弓營的弩弓手，他從背后摘下弩弓，微微瞄準，“嗖！”正中靶心。弩弓營的士兵齊聲喝彩。

另一個士兵是五合營的工兵（五合營中負責前期挖溝壘石的士兵），他有些尷尬的看著鄭秋，“將軍，我是五合營的工兵，不懂射箭。”

鄭秋當然知道他是工兵，他背后只背了一把鐵鍬和一把刀。鄭秋冷道：“葛先生是念書人，不是軍人，他的長處在于造槍，而不是開槍，就像你的長處是掘土一樣，”他提高了音量，“都明白了嗎？”

眾人齊聲道：“明白了。”

葛鈺向鄭秋投來感激的目光。郭九的臉色則有些難看。

觀摩結束后，五合營和弩弓營分別帶回，葛鈺追上鄭秋，感激道：“鄭將軍，多謝您解圍。”

鄭秋淡淡一笑，“葛先生不必客氣。”經過一個月的觀察，他覺得葛鈺這個人是可以相信的，于是鄭秋開口道：“葛先生，關于火銃，我有個提議。”

葛鈺恭謹道：“鄭將軍請講。”

鄭秋一字一句道：“火銃的劣勢我想葛先生應該也明白，如果在陰雨天氣，就算是訓練嫻熟的士兵，想必也不能繼續開槍吧？”

葛鈺面色難堪的點了點頭。

“葛先生也不必自責，”鄭秋道，“葛先生有沒有想過，如果我們用火石去點燃火藥，這樣不就省略了點燃火繩這個過程？”

葛鈺愣了愣，“燧石嗎？可是怎么讓燧石產生火花呢？”

鄭秋其實也不太明白具體的原理，他從兜里掏出自己憑借回憶描繪出來現代槍支圖，遞給了葛鈺。葛鈺拿著那張粗糙的圖紙，迅速的被扳機吸引了目光，他興奮地一拍大腿，“鄭大人果然神人，這樣果然就可以實現了。”

鄭秋淡笑：“只是一個提議而已，具體實施還是要靠葛先生。”

葛鈺作了個揖，興沖沖地拿著圖紙往小作坊跑去。

鄭秋心里明白，這個提議似乎并不能解決裝彈速度的問題，因為明代的火銃都是前膛槍，也就是從前面的槍筒裝彈。而根據他的記憶，近代的槍支，抗戰劇中經常出現的漢陽造、中正式都是后膛槍，即從槍管后面槍管后面裝彈。他感覺這就是解決裝彈速度的關鍵點，但是究竟怎么解決，鄭秋一時也想不通。

從想法過渡到實踐是需要很長時間的，之后的日子里，鄭秋也沒有過分的催促葛鈺，給他充分的時間去搞研究。

時間就這么一天天過去，鄭秋就這樣白天練兵，晚上練柳柳，生活一度安靜祥和，雖然中間被柳柳催促了幾次要回家看看，但是都被鄭秋用太極忽悠過去了。這段時間里，尹小蝶沒有聯系他，德州方面沒有任何異動，肖家姐妹也再也出現過，鄭秋雖然思念，雖然擔憂，但是，一切倒還算平靜。

平靜的生活總是不夠長久，這一天，鄭秋正在軍帳中和郭雍談論火器戰法時，外面忽然有兵丁來報，尹小蝶派信使來見。

鄭秋放下兵書，猶豫了一下：“傳！”