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春天的花開秋天的風以及冬天的落陽
憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想
葉明華一走上臺前,嘴里輕聲哼唱著一段歌詞,正是陳東剛剛唱的《光陰的故事》的歌詞的第一段,唱完后接著說道,“一首歌,隨著優美的歌聲將我帶回到小時候的那段無知的青春年少的那段美好時光,我想很多在場的觀眾跟我一樣深有感觸,想起小時候放牛,下水洗澡,清明放風箏,放鞭炮那些留在記憶深處的差不多被我們遺忘的片段。
我剛在臺下的時候看到很多人留下了眼淚,包括我們的評委老師,趙東明趙老師,那現在有請我們的趙老師來幫為臺上歌手打分。”
“10分。”趙東明豎起來積分牌,大家還能在他的臉夾上看到淚痕。
能做為一個評委,能夠坐在這里點評各位選手的音樂水準,趙東明不僅在音樂專業方面有很深的研究,在音樂領域也是一位老前輩,現在的音樂圈里的音樂人碰到他,還要恭恭敬敬地喊一聲趙老師。
趙東明用手擦了擦眼淚,說道,“作詞、作曲絕對是專業級別的,但是在唱的時候有些地方發音不準,稍微有些瑕疵。但是我認為一首歌算不算優秀,在于他能不能感動聽眾,這想這首歌感動了很多聽眾,包括我,這首歌帶我剝開了層封在我腦海中久遠的青春年少時代的記憶片段,快60年了,讓我想起了我母親給我熬的芝麻糊,想起了父親背對著窗戶教我認字的情景。”
說到這里,語氣中帶有一些噓唏。
趙東明的話得到在場很多人是認同的,現場的觀眾都鼓起了掌聲。
一首歌算不算優秀,在于他能不能打動聽眾。
“趙老師點評得很好,我想在每一個人的記憶深處都有一段無知青春年少的年代的記憶片段,伴隨著一首《光陰的故事》的優美歌聲帶我們回到那個無憂無慮的時代,那安思樺安老師呢,你的分數呢。”葉明華說道。
“9.5分。”安思樺舉起了手中的打分板說道,“這首歌很棒,很久沒有聽到過讓人這么感動的原創歌曲了,從作曲、作詞來說,非常專業,我挑不出任何毛病,這首歌完全足以拿來當一首專輯的壓軸歌曲了,從歌唱的角度上講,我想歌手以前沒有經驗專業的聲樂訓練,有的地方發音不準,有些瑕疵,但是歌手的嗓音很好,清新,沒有什么雜質,音域很好,聽起來很舒服,所以我給他打分9.5分,加油。”
安思樺是國內頂尖的音樂人,更喜歡從專業的角度來點評。
葉明華拿起麥克風,看向坐在評委席上最右邊的評委說道,“安老師也給出了自己的分數,接下來李老師,你的分數呢。”
“9.6分。”李光遠舉起了手中的打分板說道,“我要說的前面兩位評委都說過了,作曲、作詞非常專業,唱的時候有些瑕疵,但是瑕不掩瑜,這是一首能打動人心的歌曲。以你的俊朗的外形,驚人的原創才華,音域也好,干凈,無雜質,聲音中帶有一種純樸、清新,很好聽。我想說的是,如果有一位好的音樂老師的培訓,彌補你的發音不準的缺點,我相信你能紅,而且能大紅特紅,加油。”
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