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康涅狄格大學(xué)愛斯基摩犬隊面對棕熊隊的收縮防守有些無力，球隊的主力三分點雷阿倫在劉漢的防守之下接球都很困難，而其他的球員三分能力實在是差了一些。

康大的進(jìn)攻，劉漢跟著雷阿倫滿場飛奔，中途還要始終注意躲開對方掩護(hù)的球員，這讓原本體力很不錯的劉漢感到了一絲疲倦，因為在之前的比賽中劉漢還沒有遇到過跟自己的風(fēng)格如此相似的球員，而且他防守的雷阿倫出手速度也非常的快，身體素質(zhì)也相當(dāng)出色，稍微放松一下都會被對方抓住機(jī)會。雷阿倫依靠著隊友不停的掩護(hù)終于順利的接到了球，他在球場左側(cè)四十五度的位置接球之后做了投籃的假動作，經(jīng)驗不足的劉漢馬上就跳了起來試圖封蓋對方。雷阿倫運球突破了失位的劉漢之后發(fā)現(xiàn)棕熊隊的內(nèi)線空虛，所以直接帶球直插對方腹地，在接近三秒?yún)^(qū)之后飛身而起以一記暴扣讓全場的氣氛瞬間高潮，他的身體素質(zhì)其實非常的出色，只是更出色的投射能力讓許多人都容易忘掉他其實還是一名扣將。

劉漢對于自己的這次防守感到很不滿意，他讓對手輕易的突破了自己。棕熊隊的進(jìn)攻，特尤斯在運球過半場之后直接將球傳給了已經(jīng)落位到左側(cè)底角的劉漢，劉漢接球之后沒有任何的假動作直接拔起來就投。防守劉漢的雷阿倫意識到了對方的意圖，但無奈劉漢的出手太快，只能眼睜睜的看著劉漢將球投進(jìn)了籃筐，兩隊?wèi)?zhàn)成十八平。

劉漢堅決的投籃回?fù)袅藢κ值谋┛郏沧寛錾系臍夥諡橹粶?

接下來的比賽兩隊陷入了你來我往的僵持中，棕熊隊沒有辦法完全阻止對方的進(jìn)攻，而康大愛斯基摩犬隊也沒有很有效的辦法來破解棕熊隊這種內(nèi)外結(jié)合密切的進(jìn)攻。

上半場戰(zhàn)罷，兩隊打成49比47，雙方的替補(bǔ)球員也都是半斤八兩，雙方都沒有辦法徹底的拉開比分。

中場休息，劉漢感覺自己要比平時的比賽累的多，他開始意識到自己與一些NCAA頂級的球員還有些差距。

康大愛斯基摩犬隊這邊，雷阿倫也覺得自己這場比賽很累，他一直在不停的跟著劉漢跑動，對手出色的投籃能力讓雷阿倫感到有些無奈。

下半場開始，經(jīng)過了中場休息之后的劉漢恢復(fù)了一部分的體力，他又開始滿場的飛奔，這次他感到對手開始有些跟不上了，防守的動作也開始有些變形了。抓住機(jī)會的劉漢在下半場開始的兩次進(jìn)攻中接連命中了三分，成功的將比分反超了四分，體力消耗有些大的雷阿倫在進(jìn)攻中出手開始變形，連續(xù)的兩次出手都打鐵了。

康大的主教練吉姆卡洪發(fā)現(xiàn)場上自己的得意弟子雷阿倫有些跑不動了，于是他換上了替補(bǔ)，讓雷阿倫在場下休息，等下回來帶替補(bǔ)追分。棕熊隊的主教練喬治也馬上換下了劉漢，讓場上以艾迪奧邦諾為主攻點，劉漢的今天的任務(wù)就是死死的纏住雷阿倫。

缺少了雷阿倫的康大愛斯基摩犬隊開始有些混亂了，在進(jìn)攻中無法有效拉開空間，防守中又沒有辦法防住身體素質(zhì)出色經(jīng)驗豐富的艾迪奧邦諾，兩隊的比分開始拉開。沒有辦法的康大主教練只能再次將僅僅休息了不到三分鐘的雷阿倫換上場，而此時兩隊的比分已經(jīng)成了54比63了，康大落后了九分。

雷阿倫一回到場上就又面對了死死纏住他的劉漢，喬治克倫特在雷阿倫上場之后的第一時間就將劉漢也換上了場。

“你可真能跑，你以前是長跑運動員嗎？”雷阿倫開始試圖用話語來分散劉漢的注意力。

“謝謝，我以前是個牧民。”劉漢想不起來該怎么用英語來表達(dá)“放羊”這個詞，而且他的“老實”回到讓雷阿倫有些崩潰，原來自己是被一個“牧民”防住的。

跟著劉漢跑了很久的雷阿倫因為體力消耗過大在場上顯得有些“慵懶”，而且因此出手投籃也開始變得不穩(wěn)定。

劉漢也覺得很累，但他手上的感覺似乎一直都在，并沒有因為體力消耗太大而發(fā)生投籃不穩(wěn)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

兩隊的比分差距開始逐漸的變大，比賽進(jìn)行到下半場十五分鐘的時候兩隊的比分變成了75比89，眼看大勢已去的康大主教練吉姆卡洪換下了已經(jīng)開始在場上散步的雷阿倫，喬治也將幾乎跑不動的劉漢換下了場，最終，UCLA棕熊隊以96比81十五分的差距拿下了這場比賽，劉漢全場出手7次三分，全部命中，棕熊隊成功的殺入了最終四強(qiáng)。

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