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趙懷波到了門(mén)口就看見(jiàn)了鐘義以及兩外兩名沒(méi)穿校服的學(xué)生，然后他又看見(jiàn)了黑臉紀(jì)檢一伙人，只見(jiàn)他雙眉一豎，沖著黑臉紀(jì)檢道：“都在這里堵著干什么？都該干啥干啥去！”

在眾人的驚愕中，趙懷波臉色稍霽沖著鐘義說(shuō)道：“你直接去高二丶1班好了，你班主任你也認(rèn)識(shí)，站在這干什么？”

然后臉色又是一沉看著鐘義身邊的兩個(gè)學(xué)生道：“你們兩個(gè)趕緊回班級(jí)！麻利的！”

短短的時(shí)間里，趙校長(zhǎng)的表情變化多端，比川劇藝術(shù)中的變臉更勝一籌。

眾人紛紛往校園里面走，鐘義回頭看時(shí)，只見(jiàn)校門(mén)口一溜車(chē)隊(duì)開(kāi)了進(jìn)來(lái)，一連六輛黑色轎車(chē)停在了門(mén)口路上，趙懷波已經(jīng)沖向了其中一輛，親手拉開(kāi)了車(chē)門(mén)。

看來(lái)是有什么大人物到了，不過(guò)這些都與自己無(wú)關(guān)，鐘義把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，進(jìn)入了高二教學(xué)樓。

……

在高二丶1班教室里，劉宇奇欣喜若狂，他做夢(mèng)都沒(méi)想到他的義哥居然會(huì)跟他同班！盡管他姐姐也說(shuō)過(guò)鐘義要上學(xué)的事情，但是劉宇怡連劉宇奇在哪個(gè)班都不知道。

所以劉宇奇喊著鐘義坐在了一桌上，笑逐顏開(kāi)的一敘想念之情。

張超和王凱凱以及段雯雯也看見(jiàn)了鐘義，他們也很驚奇，只是他們也都忙于尋找相熟的同學(xué)坐在一起，顧不上互相溝通這件怪事。畢竟，站在教室中誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)是很丟人的事。

整個(gè)教室里都是亂哄哄的敘舊寒暄之聲。

上課鈴聲響起，班主任邱筱走了進(jìn)來(lái)，也不知道是誰(shuí)喊了一聲“美女耶！”混合著另一聲不知道誰(shuí)喊的“起立！”，然后同學(xué)們都笑呵呵地站了起來(lái)。

“老……師……好……”華夏的學(xué)生不到大學(xué)都改不了這種拖腔的習(xí)慣，聲音洪亮的要拖腔，有氣無(wú)力的也要拖腔，或許這樣也有利于整齊劃一。

“同學(xué)們好，都坐吧。”

一陣簌簌落落，大家都坐了下去。

“各位同學(xué)，我叫邱筱，是大家新學(xué)期的班主任。”

邱筱拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正要說(shuō)話，卻見(jiàn)教室的門(mén)被推開(kāi)了，趙校長(zhǎng)笑容可掬地走了進(jìn)來(lái)：“邱老師，這幾名同學(xué)是新轉(zhuǎn)來(lái)的，就交給你了。”

趙校長(zhǎng)說(shuō)著話沖門(mén)口招了招手，一行7名男生走了進(jìn)來(lái)。

打頭的一個(gè)身高1米80左右，一身休閑裝很是合體，底下就有人驚呼：“是范思哲耶！”

在范思哲身后的六個(gè)男生，個(gè)頭也很整齊，都不超過(guò)1米80，也沒(méi)有特別矮的，清一色的都是一身阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)裝，看起來(lái)好像是某個(gè)乒乓球隊(duì)集體轉(zhuǎn)學(xué)到此。

邱筱點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“好的，幾位同學(xué)你們先隨意找坐，我們馬上就要排座位了。”

邱筱心說(shuō)虱子多了不癢、債多了不愁，反正是帶不好，多來(lái)幾個(gè)又何妨？

范思哲沖著邱筱點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過(guò)招呼，然后向身后的幾個(gè)人一擺手，阿迪達(dá)斯們就都跟著范思哲往教室后面走。

這架勢(shì)任誰(shuí)也能看明白，這六個(gè)阿迪達(dá)斯，是范思哲的跟班。

邱筱看見(jiàn)這7名學(xué)生都坐在了后排，然后轉(zhuǎn)頭，妙目看向趙懷波，趙懷波笑容不減道：“好！那我就不打攪邱老師上課了，再見(jiàn)啊！”

邱筱走下講臺(tái)，把趙校長(zhǎng)送出教室，然后關(guān)好了門(mén)，回頭看向大家，指著黑板上的名字說(shuō)道：“我再自我介紹一次，我叫邱筱，是你們的班主任。今天第一節(jié)課，我們召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)，在開(kāi)班會(huì)之前，我要請(qǐng)同學(xué)們到走廊里面，按照身高排一下隊(duì)列，然后按照隊(duì)列的次序安排座次，李曦萱同學(xué)負(fù)責(zé)整隊(duì)，大家有意見(jiàn)嗎？”

“好！”后面新來(lái)的范思哲叫了一聲好，呱呱呱地開(kāi)始鼓掌，然后阿迪們也跟著鼓掌，同學(xué)們本來(lái)想笑，不過(guò)也終于被帶動(dòng)起來(lái)，一起鼓掌。

李曦萱從座位上起立，環(huán)視了一下眾人，掌聲更加熱烈起來(lái)，只見(jiàn)她伸出一只手向下一壓，教室內(nèi)立即變得鴉雀無(wú)聲。

“謝謝大家的合作！現(xiàn)在我喊口令，起立！按照現(xiàn)有座次，列隊(duì)出教室，便步……走。”李曦萱面色如常，并沒(méi)有表現(xiàn)出得意的神色，跟隨著大家一起走到了二樓走廊中。

鐘義也跟著大家走了出來(lái)，心說(shuō)這李曦萱的威信貌似比邱老師還要高。

李曦萱的效率的確很高，5分鐘后，大家重新又坐回了教室中，鐘義的身高在男生中算是中等偏矮，因此他坐在了第三排，同桌卻是早晨的那只孔雀。

邱筱再次走上講臺(tái)，卻見(jiàn)下面有一個(gè)女生在舉手，就示意她起立發(fā)言。

大家也看見(jiàn)了舉手發(fā)言的是伊輕舞，只聽(tīng)伊輕舞說(shuō)道：“老師，我想申請(qǐng)調(diào)換座位。”

邱筱的目光在鐘義的臉上掃了一下，她發(fā)現(xiàn)鐘義雙目低垂，好像是昨夜沒(méi)睡覺(jué)一樣，心說(shuō)這樣最好，她還真的不愿跟這個(gè)小流氓對(duì)視，想到這里邱筱又看向伊輕舞，問(wèn)道：“你的理由是什么？”

“呃……我沒(méi)有理由，就是不想跟這個(gè)人同桌。”

“如果僅僅是這個(gè)理由，我無(wú)法答應(yīng)你的申請(qǐng)，你坐下吧。”邱筱心說(shuō)你不愿意，難道我就愿意了？換了別人恐怕也不愿意。如果這樣的理由都可以調(diào)整座位，那么這個(gè)班級(jí)連一節(jié)課都上不完，我這個(gè)老師就該下課了。

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