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陳南吃完藥清醒著躺在床上的時(shí)候，腦海里從回放一天的實(shí)驗(yàn)過(guò)程或者學(xué)術(shù)講座開(kāi)始，到他真正在藥物的作用下睡著，開(kāi)始是回憶半小時(shí)以內(nèi)便失去意識(shí)，到后來(lái)……他清醒的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，直到他過(guò)電影般復(fù)述完自己一整天做完的所有事情，再后來(lái)他逐漸忘記自己究竟在想些什么……他再也無(wú)法入睡。

直到……他母親帶他來(lái)向曉的工作室。

向曉為他提供了醫(yī)院里不會(huì)有醫(yī)生敢使用的強(qiáng)抑制劑類藥物，以實(shí)驗(yàn)者的名義，陳南成為由向曉工作室直接負(fù)責(zé)的志愿者，藥物輔以向曉親自進(jìn)行的認(rèn)知行為聯(lián)合治療。

可是，在以抑郁負(fù)面認(rèn)知理論的基礎(chǔ)下，向曉卻告知陳南，她并未發(fā)現(xiàn)陳南的認(rèn)知上有什么問(wèn)題。

這一點(diǎn)陳南自身也許體會(huì)得更加明晰，因?yàn)樗救耍瑢?duì)于自己和世界都沒(méi)有什么負(fù)面的看法，甚至他對(duì)于一切事物都沒(méi)有特定的認(rèn)知和缺失的偏見(jiàn)，他的生活遠(yuǎn)談不上糟糕，也更加不會(huì)自我指責(zé)。

這意味著……一切的治療手段無(wú)從而來(lái)，因?yàn)楸揪蜎](méi)有“病”。

所以，即使是強(qiáng)抑制劑，也會(huì)有劑量不能再加大的時(shí)候。

向曉給陳南介紹了一款游戲，此刻在陳南的主機(jī)上插著的那款單機(jī)游戲。

陳南洗漱后整理完躺在床上，游戲配備的眼鏡和附有的傳感器使得游戲體驗(yàn)的真實(shí)性與現(xiàn)實(shí)世界高度符合，陳南不得不閡上眼皮以緩解眼睛的干澀。

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熟悉的男生電子音，是游戲里那個(gè)叫易火的角色音，不僅不顯死板，還頗為好聽(tīng)。

陳南睡著了。<script>chapter1();</script>