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他們不太敢直接問許卿，李二三當(dāng)仁不讓的上場(chǎng)了，“卿哥，新同學(xué)好看不？”

他都沒指望許卿回答這個(gè)問題，就是象征性的問一問。

然而許卿答了：“好看。”

李二三：？？？？

震驚。

語塞。

李二三感慨，“原來你也會(huì)夸別人啊！”

許卿覺得李二三可能對(duì)自己有什么誤解。

李二三一張嘴叭叭叭地接著說：“隔壁班那誰，班花來給你告白，被拒絕了問你覺得她怎么樣，你直接一句與我無關(guān)打發(fā)了——”

“你可能需要學(xué)學(xué)邏輯。”許卿冷淡地擦手，“我不喜歡她，為什么要給她希望。”

李二三點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍胸，“行，正常了。”

許卿：“？”

沒來得及繼續(xù)說，上課鈴又響了。

這堂課是英語，班主任老張踩著鈴聲領(lǐng)著顧笑進(jìn)來。

一見到新同學(xué)的樣貌，教室里就泛起一連串的低呼。

明城一中師資力量強(qiáng)、教學(xué)設(shè)施好、生源優(yōu)質(zhì)，漂亮的女生從來都不少，可這位新同學(xué)的顏值——

校花終于不用爭(zhēng)來爭(zhēng)去了，新同學(xué)不當(dāng)校花簡(jiǎn)直天理難容（。）

這是大多數(shù)同學(xué)此刻心中的想法。

長(zhǎng)發(fā)及腰，普普通通的校服被她穿出了高級(jí)質(zhì)感，白熾燈照射下更顯得肌膚雪白，一種糅雜了脆弱和艷麗的美出現(xiàn)在她身上，如若皎月。

張老師輕咳兩聲，“這是轉(zhuǎn)來我們班的新同學(xué)。”他對(duì)顧笑說，“和同學(xué)們做個(gè)自我介紹吧。”

“大家好。”

新同學(xué)落落大方，毫不怯場(chǎng)，“我叫顧笑。”

她從粉筆盒里抽出一支白色粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板處寫上自己的名字，“「曲有誤，周郎顧」的顧，「有緣千里來相會(huì)，三笑徒然當(dāng)一癡」的笑。”

“未來兩年，請(qǐng)多多指教。”

張老師用眼神暗示她多說幾句，沒得到回應(yīng)，只得指著教室里唯一一個(gè)空位子，“你先坐那兒吧。”

“臥槽！”看到老張手指指的方位，李二三震驚回頭壓低聲音，“卿哥，你要有同桌了啊。”

“……”

許卿微擰著眉心，看顧笑順著課桌間留出的過道走來，沒心思搭理李二三。

……好麻煩。

在辦公室嗅到過的幽香自來熟的出現(xiàn)在身側(cè)，倔強(qiáng)的往許卿身上爬。

許卿沒去看，但聽得到椅子被拉開、書包落地、書頁翻動(dòng)、筆袋里文具哐當(dāng)作響……筆尖沙沙地寫著什么。

一張紙被小心翼翼地遞過來。

紙?jiān)竭^了兩張課桌的邊界線，跑到了許卿的桌上，按住紙送它過來的修長(zhǎng)食指卻沒越界，安安分分地停留在自己主人課桌的這一側(cè)。

許卿垂眸。

【張老師說，先讓我在空位子湊合一下，稍后會(huì)重新給我安排座位ovo】

用硬朗的黑色水筆繪制的顏表情。

眼睛…圓得不標(biāo)準(zhǔn)。

許卿沉思片刻，提起筆，在便利貼下方的空白處留了一個(gè)「ovo」，如法炮制地用食指將便利貼遞還回去。

顧笑盯著多出來的顏表情看了幾分鐘，在后面打了個(gè)問號(hào)，遞過去。

許卿不假思索、言簡(jiǎn)意賅地留言：我的更標(biāo)準(zhǔn)。

顧笑摁住遞回來的便利貼，仔細(xì)對(duì)比。

……嗯，確實(shí)。

標(biāo)準(zhǔn)得有些呆板了，但竟意外的可愛。

她悄悄地朝許卿比了個(gè)大拇指。

沒得到許卿回應(yīng)。

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顧笑=顧殊=攻。

1“有緣千里來相會(huì)，三笑徒然當(dāng)一癡。”——《集杭州俗語詩》清黃增