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這個(gè)回答讓蘇秋月很意外：“竟然還會(huì)有這么神奇的功能？那看起來(lái)等到夏天的時(shí)候，你也會(huì)像我一樣感到熱，并且流汗咯？”

9527點(diǎn)頭又搖頭：“作為系統(tǒng)，我們只擁有感知的功能，不具備對(duì)感知做出反應(yīng)的能力。”

蘇秋月遺憾道：“那真可惜，我本來(lái)還想說(shuō)等到夏天最熱的時(shí)候讓你也體會(huì)體會(huì)汗如雨下是啥感覺(jué)呢。”

9527：“……請(qǐng)宿主悉知，我熱你也熱。”

的確把這一點(diǎn)給忘了的蘇秋月打了個(gè)哈哈便準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移話題，以避免在考試前發(fā)生人統(tǒng)想殺事件。

“你還沒(méi)回到我剛剛的問(wèn)題呢。”蘇秋月問(wèn)道，“如果我考到滿分你會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)給我嗎？”

面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，因寒冷而稍顯遲鈍的9527想了想，說(shuō)道：“獎(jiǎng)勵(lì)宿主《精選習(xí)題3+2》怎么樣？這一套是本系統(tǒng)最新下載來(lái)的，是全新的，宿主還沒(méi)有做過(guò)的哦～”

最近一個(gè)來(lái)月做題做到快吐的蘇秋月：“……當(dāng)我沒(méi)問(wèn)過(guò)。”

一人一統(tǒng)在又聊了一會(huì)兒后，就聽(tīng)見(jiàn)9527開(kāi)口問(wèn)道：“檢測(cè)到宿主此時(shí)所處環(huán)境為期末考場(chǎng)，為保證考場(chǎng)公平，如果宿主沒(méi)有別的問(wèn)題了，本系統(tǒng)將直接開(kāi)啟屏蔽功能。”

蘇秋月：“那是什么？你要屏蔽我？為啥？”

9527：“考場(chǎng)禁止交頭接耳，并且為保證宿主成績(jī)絕對(duì)公開(kāi)公平公正，且考試過(guò)程完全透明的原因，在今后各大考試中，本系統(tǒng)都需要開(kāi)啟屏蔽功能。”

原本還想在寫完卷子以后跟9527對(duì)對(duì)答案的蘇秋月，夢(mèng)碎于此。

而伴隨著前面老師的一聲“開(kāi)始發(fā)試卷”的話，9527也迅速地、毫不留情地、仿佛已經(jīng)期待許久地……切斷了和蘇秋月之間的對(duì)話網(wǎng)，享受起看似是屏蔽，實(shí)際上是難得的快樂(lè)獨(dú)處時(shí)光去了。

蘇秋月：“……”

它好像只是短暫地愛(ài)了我一下？

…

這一場(chǎng)期末考試的試卷上面的題并不是大隊(duì)這幾個(gè)當(dāng)老師的知青編寫的，而是由縣里的小學(xué)統(tǒng)一向下分配到公社，再由公社繼續(xù)向各個(gè)有小學(xué)的大隊(duì)提供的。

當(dāng)然了，以現(xiàn)在的印刷技術(shù)來(lái)看，成卷發(fā)送的可能基本為零。

不說(shuō)字體，就看蘇秋月這剛拿到卷子還沒(méi)動(dòng)筆，就洇了一手的墨水也能知道。

——他們做的這些卷子，肯定都是這幾個(gè)知青老師手抄的。

實(shí)際上，在頭兩天就被9527念叨了好幾天不能小看這一次期末考試的蘇秋月在接到卷子的時(shí)候，可以說(shuō)是相當(dāng)緊張，被洇了一手也是因?yàn)檫@是她第一次在系統(tǒng)空間以外參加考試而攥出了一手的汗。

9527應(yīng)該也是知道蘇秋月的緊張，所以才會(huì)在剛剛明明凍得都發(fā)抖，卻也還是耐著性子跟自家宿主嘮了半天嗑的原因。

自己選的宿主，能咋辦呢。正在系統(tǒng)空間里蒙著被窩取暖的9527如是說(shuō)道。

而在拿到卷子以后，蘇秋月本以為自己要先為題目的難度而發(fā)愁一會(huì)兒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)卷子的內(nèi)容也太……簡(jiǎn)單了吧！

這讓蘇秋月不禁想起早上出發(fā)時(shí)，還用這次考試會(huì)很難為借口壓著自己又做了一套題時(shí)的9527對(duì)自己說(shuō)的話。

啥這一次考試很重要，是宿主證明自己能力的時(shí)刻，也是對(duì)所學(xué)內(nèi)容吸收程度的一次檢測(cè)……還有什么多做一套題，考場(chǎng)多底氣……這是通往縣初中的一小步0，卻是改變命運(yùn)的一大步……

我信你個(gè)鬼！

倍感遭受言語(yǔ)欺詐的蘇秋月在提筆開(kāi)始答卷的時(shí)候，對(duì)自我屏蔽在系統(tǒng)空間里的9527恨恨地說(shuō)道：“你等我考完的！”

9527：突然一陣心發(fā)慌，總覺(jué)得要自己就要遭？

蘇秋月：呵呵.jpg

…

小學(xué)的考試科目就只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

但千萬(wàn)不要因?yàn)檫@是小學(xué)期末考試而輕視上面的題目。

只看教室里這一個(gè)個(gè)摸頭發(fā)、撓耳朵，時(shí)不時(shí)還左顧右盼，還不忘咬筆頭的學(xué)生就知道這一套試卷對(duì)于除蘇秋月這樣有特殊學(xué)習(xí)技巧以外的普通學(xué)生而言是有多難的了。

要知道，以縣里的教育水平所出的卷子去考在公社和大隊(duì)里念書(shū)的孩子這件事，本身就是一種等級(jí)上的不公平。

蘇秋月看著卷子上所涉及到的，在那些隊(duì)里所提供給他們這群學(xué)生的教材上都沒(méi)看到過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，一邊覺(jué)得有那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)同班，或者說(shuō)所有無(wú)法像公社、縣里的孩子那樣接受到更好教育的同齡人感到抱歉的同時(shí)，一邊又越發(fā)珍惜自己能夠同9527捆綁的幸運(yùn)與能改變自己和家人未來(lái)的機(jī)會(huì)。

可越是這樣，對(duì)于蘇秋月這樣的農(nóng)村娃娃而來(lái)，知識(shí)也才顯得更加寶貴。

在結(jié)束了考試，老師將所有人的試卷都收上去以后，蘇秋月帶著認(rèn)真又堅(jiān)定的面容，對(duì)仍趴在系統(tǒng)空間，躲在被窩里死活不肯出來(lái)的系統(tǒng)說(shuō)道：“9527，我覺(jué)得我似乎知道了未來(lái)應(yīng)該要走的路了，盡管這對(duì)我而言還很遙遠(yuǎn)，但就像你說(shuō)的，不會(huì)背的書(shū)多背幾遍就會(huì)了，不會(huì)做的題多做幾遍就明白了……我想，還不知道方向不知道該往走的路，只要繼續(xù)走下去，一直走，也一定能到達(dá)！”

9527：“？？？”

宿主你走過(guò)最多的路難道不是本系統(tǒng)的套路嗎？

蘇秋月：“……”

你的不注重細(xì)節(jié)，毀了我好多溫柔。

你造我說(shuō)這話的時(shí)候有認(rèn)真嗎！

…

而就在一人一統(tǒng)最后也還是沒(méi)能逃過(guò)“相愛(ài)相殺”模式，開(kāi)始日常斗嘴互掐，卻不失歡樂(lè)的時(shí)候，蘇夏草卻迎來(lái)她眼下最大危機(jī)！

“媽，您說(shuō)啥？剛來(lái)的那個(gè)人不是給蘇春桃說(shuō)對(duì)象，是我給？！”

“雖說(shuō)春桃只比你大一歲，但咋說(shuō)也是你親姐，你這也是大閨女了，以后當(dāng)著外人面兒可不能直接喊你姐的名字，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

面對(duì)王翠芬的數(shù)落，蘇夏草就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只直勾勾地盯著她，厲聲問(wèn)：“我問(wèn)您剛剛來(lái)咱家跟我爺我奶他們說(shuō)話的那人到底是過(guò)來(lái)給誰(shuí)說(shuō)對(duì)象的！”

面對(duì)蘇夏草的態(tài)度，王翠芬雖心里不喜，但想著今兒媒人給說(shuō)的那些話，便也當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到一樣，柔聲勸道：“這媒人好不容易來(lái)一趟，當(dāng)然是給你們倆一起說(shuō)了，這一點(diǎn)上你放心，媽絕對(duì)不會(huì)偏心你們倆中的任何一個(gè)，保證給你們姐倆都說(shuō)個(gè)好對(duì)象，等過(guò)完年的時(shí)候你奶就領(lǐng)著你們?nèi)コ虺驅(qū)Ψ剑怯X(jué)得好呢，就先定下來(lái)，也不著急結(jié)——”