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曹沖不收束已經讓他們很慚愧了，倘若連田稅都賴著不交，他們還是人嗎？

曹沖見他們堅持，便也不再多說。

左右等高產作物真正種起來了，他們確實不會再有缺糧問題！

這筆田稅倒是可以拿來維持學堂的運轉，畢竟開春請幾個正經先生過來的話，可就不能讓他們像許琰和許l瑩那樣打白工了！

成年人的世界，還是得靠錢糧說話的！

曹沖溜溜達達半天，下午便到了他去學堂上課的時間。他教完了一首“江南可采蓮”，感覺挺有成就感，又陸續從《詩三百》里挑了些簡短好讀的詩教他們背。

比如《式微》，大意是“天啊，天黑了，天都要黑了，我咋還不能回家，都是因為你們這些光吃飯不干活的貴族，我才得一天到晚露里來泥里去干個沒完”，妥妥的古代社畜之歌！

今天曹沖準備教《無衣》，就是那首有名的“豈曰無衣？與子同袍”，讀來很有老秦味兒，大意是“別嗶嗶那么多，一起干他大爺的”！

曹沖不知道的是，今天秋高氣爽，曹丕與曹植因為屢屢受到他的熱情相邀，領著三五友人騎馬出了城，一同來看他這個“孤苦伶仃”的弟弟。

曹丕一行人走到莊子門口，便聽有人在吟誦“式微，式微，胡不歸”。

曹丕定睛看去，卻見那是個再普通不過的老翁。他正在熟練地翻著地，不像什么隱士高人。

曹植好奇地上前問道：“老丈，你何故吟誦《式微》？”

這首《式微》可是隱隱有怨憤之意，難道他們心中有怨不成？

老翁這才發現有生人進了莊。

見曹丕一行人衣著不凡，還都牽著馬，老翁有些緊張。那么高那么大的馬，莊子里只有倉舒公子才有！

老翁也不懂什么禮儀，曹沖早前說讓他們別跪，他們就乖乖地聽了。他將滿是泥濘的手在身上抹了抹，口中笑呵呵地說道：“是倉舒公子教娃娃們學的，我們每天聽著，也就記下了。我孫子說讓我多念幾遍，他下學后要考我來著！”

曹丕與曹植對視一眼，又問老翁還學過什么。

老翁說沒學過多少，只會《江南》和《式微》，但不會寫，他孫子才厲害，會背也會寫！還有《論語》，他以前覺得很厲害，現在才知道里頭原來是孔夫子師徒幾人的對話，孫子回來一講，他竟也能聽懂幾句了……

老翁顯然很為孫子驕傲，三句不離自家孫子。

這明顯是在夸孫子的話，卻讓曹丕和曹植越聽越驚訝。

曹沖不是來這邊吃吃喝喝的嗎？怎么突然就把莊戶都教得詩書都能背了？

雖說從言談之中還是能聽出這老翁對詩文的理解十分淺薄，可是曹沖才到這里三個月啊！

曹丕別過老翁，領著曹植一行人往里走，看看曹沖還能玩出什么花樣來。

第24章 【咱缺人了】

曹丕往里走了一段路，才發現新花樣還真不少。

春耕才剛結束，莊戶們竟都在翻地，似乎在準備種第二茬。

可這都秋天了，地里還能種第二茬？難道是想種些蔬菜瓜果？還是說這些地全都是種冬麥的？

曹丕心里疑惑著翻地的事，隨行的劉禎卻忍不住感慨：“這路修得可真好啊，比之官道也不遑多讓。”

應`應和道：“對啊，而且這樣好的路，在莊子里似乎還不止一條，而是修得四通八達。”

曹植聽他們這般慨嘆，不免想到曹沖早前所說的“阡陌交通，雞犬相聞”，如今這莊子看起來竟真有那么一點“世外桃源”的味道。

若非世外桃源，怎地連個鋤地老翁都能吟誦《式微》、暢談詩文？

一行人邊說邊走，不覺已走至學堂不遠處。

學堂建在莊戶聚居處的最前頭，宛如據于龍首。

朗朗讀書聲自前方傳來，是學生們在頌背《無衣》，稚子讀書本就只是有樣學樣，只得其形，未具其神，可這么一首氣勢磅礴的戰歌由小孩兒齊齊整整地念出來，聽著竟有種別樣的味道！

曹丕走到學堂外，只見曹沖背著手在學堂之中走來走去，檢查有沒有人只張嘴沒出聲。

那神情，那姿態，竟真有點為人師表的架勢！

難怪這小子在這住得這么起勁，連鄴城都沒回幾次，原來是有這么多人陪他玩耍！

曹沖本來正饒有興致地扮演老師角色，不想轉頭一看，對上窗外好幾雙眼睛。

說實話，有點嚇人。

曹沖腦海里直接出現一個表情包：班主任出現.jpg

曹沖把班長喊起來，讓她暫時接替自己的活兒，檢查學生們的背誦情況。

班長名喚崔貞，是個女孩兒，今年八歲了，性格踏實穩重，瞧著有點面癱，不過人緣很不錯，其他人都服她管。

有崔貞維持秩序，曹沖沒什么好不放心的，徑直走了出去。

到了外頭，曹沖領著曹丕一行人走遠一些，才熱絡地抓住曹丕和曹植的手，一臉歡喜地說道：“哥哥，你們可算來了！”

曹丕：“……”

想甩開，又覺得不太妥當。

曹植對此深有同感。

曹沖讓許六去給自己頂一節課，拉著曹丕幾人回了自己住處，頗為慚愧地說道：“哥哥們要來，還帶了這么多客人，怎地不先來信說一聲？莊子上什么都沒準備，怕是招待不周！不過一會我就吩咐廚房去外面買只豬殺了，我們這邊的村子都是這個風俗，但凡有貴客上門，人少殺雞，人多殺豬！”<script>chapter1();</script>