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秦莎道:“算了，不說(shuō)了。人都是這樣，一顆心只能裝下一個(gè)人，至于后來(lái)的愛(ài)，無(wú)論怎樣都是負(fù)擔(dān)。”

秦莎這么一說(shuō)，大家隨即了然。但她和劉云松的之間的問(wèn)題實(shí)在太過(guò)敏感，所以誰(shuí)也沒(méi)有再問(wèn)。只勸她別多想，會(huì)好起來(lái)的。大家又隨便聊了一會(huì)兒，各自睡去。

秦莎卻怎么也睡不著，從酒吧回來(lái)發(fā)生的一切再次浮現(xiàn)在她的眼前。

秦莎每周一、三、五、七這四天的晚上會(huì)去酒吧唱歌，演唱時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，另外三天則是另外一個(gè)歌手在唱。

酒吧離學(xué)校騎自行車(chē)也就十幾分鐘，走路也不過(guò)三四十分鐘。周六周日白天有家教、其它時(shí)間若接到淘寶模特拍攝的活，秦莎晚上就會(huì)選擇步行回學(xué)校，若無(wú)其它活動(dòng)，秦莎一般都會(huì)騎自行車(chē)回學(xué)校。

以前每次她在酒吧的臺(tái)上演唱完出來(lái)時(shí)，都會(huì)看到倚著車(chē)在外邊等她的劉云松，當(dāng)然為保持距離她不會(huì)坐他的車(chē)，而他也不會(huì)強(qiáng)迫她坐車(chē)，無(wú)論她是步行還是騎自行車(chē)，他都會(huì)開(kāi)著車(chē)不遠(yuǎn)不近的跟在她后面。

最近他情緒低落，來(lái)的次數(shù)并不是很多。所以這天演唱完出來(lái)時(shí)沒(méi)看到劉云松，秦莎什么也沒(méi)想就去推自行車(chē)了。

快到學(xué)校時(shí)，秦莎看到一個(gè)人半靠著墻躺著，形容狼狽，口里不停的說(shuō)著胡話。起初她被嚇了一跳，再看才發(fā)現(xiàn)是劉云松。他不停的說(shuō)，他愛(ài)一個(gè)人，而那個(gè)人卻對(duì)他沒(méi)有感覺(jué)，他好難受，好痛苦。秦莎知道，劉云松口中的那個(gè)人就是她。換句話說(shuō)，如果沒(méi)有她他也不會(huì)這么頹廢。

秦莎去扶劉云松時(shí)，劉云松好像已經(jīng)醉的不認(rèn)識(shí)她了。由于劉云松不配合，秦莎連扶他起來(lái)都難，更別說(shuō)連人帶車(chē)弄回學(xué)校，不可能的。

給劉云松的鐵哥們黃飛陳亮張子凱他們打電話，發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)因?yàn)榘滋旖o家里打的一個(gè)長(zhǎng)電話停機(jī)了，找劉云松電話，卻發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)里沒(méi)電話卡。所有事情都趕的這么巧，怎么辦。

終于攔下一輛出租車(chē)，在司機(jī)的幫助下，才將劉云松扶上車(chē)，秦莎的自行車(chē)被放在后備箱里。

司機(jī)問(wèn)秦莎去哪，秦莎說(shuō)去S大男生宿舍。

司機(jī)聽(tīng)后，看了一眼喝的醉醺醺的劉云松，開(kāi)始數(shù)落現(xiàn)在的女生如何不體貼男朋友，一言不和或者稍有不順就使性子耍脾氣，道歉哄都沒(méi)用，往往搞得男生走上借酒澆愁的套路。司機(jī)是男的，莫非是感同身受。

秦莎想解釋她和劉云松不是男女朋友，又轉(zhuǎn)念一想，越描越黑，還是不解釋了。

到宿舍樓下，秦莎扶著劉云松去讓宿管阿姨往劉云松他們宿舍打電話，讓人下來(lái)接。宿管阿姨先將秦莎訓(xùn)了一頓:“現(xiàn)在的大學(xué)生都怎么了，不好好學(xué)習(xí)，整天就知道耍朋友啦，出去吃喝啦。還有你作為女朋友，怎么能讓自己男朋友喝成這樣。”

然后沒(méi)好生氣的將電話遞給秦莎，讓她自己打。

電話是張子凱接的，陳亮也在。不一會(huì)兒兩人就跑了下來(lái)，將劉云松交給兩人，秦莎才松了口氣。

臨走時(shí)兩人用異樣的眼神看了秦莎一眼，秦莎說(shuō):“別這么看我，我們兩個(gè)什么都沒(méi)有。”

張子凱沒(méi)吭聲，陳亮嘀咕了句:“我想也是，要不然灰狼松能喝成這樣。”隨即又提高聲音:“秦莎，謝謝你能送灰狼松回來(lái)。”

陳亮的嘀咕的聲音不大，但秦莎還是聽(tīng)到了。她什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身去推自行車(chē)回女生宿舍。

男出租司機(jī)、宿管阿姨、陳亮無(wú)不對(duì)自己存在不滿(mǎn)，而張子凱雖然不說(shuō)，可能在心里也對(duì)自己一直這么拒絕劉云松有些不平吧。然而，愛(ài)情的事兒，如果喜歡就能在一起，這個(gè)世界就不會(huì)有那么多悲歡離合了。

確切的說(shuō)，對(duì)劉云松她不喜歡但也并不排斥。如果非要問(wèn)她遇到劉云松后，她沒(méi)男友她會(huì)接受他嗎，這個(gè)問(wèn)題，她沒(méi)考慮過(guò)，不好說(shuō)。

第二天，天空飄起了小雨。視野下的景物灰蒙蒙的，A市宛若一幅輕描淡寫(xiě)的水墨畫(huà)。

上午有一節(jié)中文課，田馨她們撐著傘，帶著課本，去吃早餐，然后完了直接去上課的教室。

校園中的地面被小雨淋的濕漉漉的，絢麗多彩的小傘不時(shí)會(huì)滾下幾滴雨滴。

她們四個(gè)到教室時(shí)前幾排的好位置已被占完，只好在靠后的位置坐下。在上課鈴響前一分鐘內(nèi)，整個(gè)教室迅速變的座無(wú)虛席。

給他們上課的是一個(gè)只比她們大幾歲的男老師，是S大從外地高薪聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的課座教授。他知識(shí)淵博，待人親切，講課有趣，笑起來(lái)特別溫暖，更重要的是人長(zhǎng)得有型有顏，符合女生心中男神的所有標(biāo)準(zhǔn)。這也是他的課經(jīng)常有其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也來(lái)聽(tīng)，進(jìn)而導(dǎo)致人滿(mǎn)為患的原因所在。

今天他講的是文學(xué)作品中的思想和藝術(shù)，他說(shuō)，文學(xué)作品就像一個(gè)人，文筆是外貌，情節(jié)是衣裳，技巧是化妝和搭配，而思想是閱歷和見(jiàn)識(shí)，藝術(shù)是氣質(zhì)與韻味。……

他旁證博引的講了一陣，給大家放了幾個(gè)由中外作品改編拍攝的影視片段，進(jìn)入提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師可以提問(wèn)學(xué)生，學(xué)生也可以反問(wèn)老師。

“田馨同學(xué)，你心中的思想和藝術(shù)在作品中處于什么位置？”顧明揚(yáng)目光很快掃過(guò)下面的同學(xué)，最終在田馨身上停下。她一向的見(jiàn)解都很獨(dú)到，所以他很期待她的答案。

“很難說(shuō)，就像清水中的芙蓉，花瓶中的假花，一個(gè)是適合做風(fēng)景，一個(gè)是適合做點(diǎn)綴，高雅的芙蓉未必比通俗的假花更受歡迎，這就是當(dāng)前文學(xué)的現(xiàn)狀。”田馨侃侃而談，顧明揚(yáng)的眉頭不覺(jué)擰在了一起。

“田馨同學(xué)的觀點(diǎn)很中肯，如果我們的作家能多在可讀性和市場(chǎng)化上統(tǒng)籌考慮就好了。”……

田馨的回答徹底打亂了顧明揚(yáng)的節(jié)奏，以至這節(jié)課顯得頭重腳輕。而顧明揚(yáng)的尷尬，不正是許多作家真實(shí)處境的折射嗎。

下課后，蘇小丫和吳雪回宿舍。秦莎去充話費(fèi)，田馨則被顧明揚(yáng)叫住。

學(xué)校附近的彼岸咖啡館，田馨找了一個(gè)雙人桌坐下。咖啡館正放著一首田馨非常熟悉的英文歌曲，淡淡的燈光照的每個(gè)角落的線條都是那么柔和。

十分鐘后，已經(jīng)褪去課堂老師身份的顧明揚(yáng)走了進(jìn)來(lái)，在田馨的對(duì)面坐下，依舊是兩杯卡布奇諾咖啡。田馨的加糖，顧明揚(yáng)的不加糖。

“顧老師，課堂上的事對(duì)不起啊？”田馨輕聲向顧明揚(yáng)道歉。

“又忘了？！”顧明揚(yáng)提醒田馨。

“師哥！”田馨改口。

“這就對(duì)了。不怪你，或許我不該觸及這個(gè)沉重的話題，或許我應(yīng)該換個(gè)角度去講。好了，不說(shuō)這個(gè)了，說(shuō)說(shuō)你吧，最近好像不開(kāi)心？”顧明揚(yáng)的口吻好像一個(gè)哥哥在對(duì)妹妹講話。

“嗯！”田馨攪著咖啡，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“和他鬧別扭了？”顧明揚(yáng)試著問(wèn)。

“比這還嚴(yán)重，我們看問(wèn)題，似乎一個(gè)站在了南極，一個(gè)站在了北極。”田馨有些沮喪，抿了一口咖啡，雖然加糖了，還是很苦。

“不止和聲才能演奏出最美的樂(lè)曲，混奏也可以，關(guān)鍵是愿不愿意在一起，兩個(gè)人有沒(méi)有共同的目標(biāo)。”顧明揚(yáng)開(kāi)導(dǎo)。

這時(shí)田馨的手機(jī)鈴聲響了，接完電話。田馨對(duì)顧明揚(yáng)說(shuō):“謝謝師哥，我知道怎么做了。我有個(gè)面試，要先走了。別搶?zhuān)@次我請(qǐng)客哦。”

“好啊，去吧！”顧明揚(yáng)笑的格外燦爛。看著田馨結(jié)完賬，一蹦一跳離開(kāi)了，他懸著的心也放下了，在咖啡喝完這才離開(kāi)。