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第二十八章

韓客一愣，她的意思是可以留下來？

像韓客這樣學(xué)識(shí)淵博，通識(shí)古今的大學(xué)者，別人請(qǐng)都請(qǐng)不來，唐小詩是個(gè)識(shí)貨的人，這次人家主動(dòng)送上門來，自然不能放過。

韓客很高興，一把年紀(jì)了，一聽到可以留下，竟然笑得跟個(gè)孩子似的。

“唐先生雖為女子，卻是大才，談笑間可賦詩句，算學(xué)上更是了得，如今書院里的學(xué)生十歲就能解雞兔同籠之難題，不知老夫在書院還能教些什么。”韓客高興之余又有些慚愧地說道。

聽到韓客的贊賞，唐小詩反倒不好意思了。

所謂的詩才，不過是抄襲大師們的佳作，那都是上輩子耳熟能詳?shù)脑娋洹?

所謂算學(xué)，唐小詩上輩子畢竟是考上北大的人，總該有點(diǎn)基礎(chǔ)的。

唐小詩說道：“小詩愧不敢當(dāng)。我也不與韓先生繞彎子了，書院現(xiàn)在很缺先生，數(shù)十個(gè)孩子，只有我教他們算學(xué)和格物，十娘教他們識(shí)字，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，長(zhǎng)此以往，只怕孩子們厚此薄彼，難以成才。先生在書院里教學(xué)生詩詞歌賦，評(píng)論時(shí)策，豈不正好？”

韓客點(diǎn)點(diǎn)頭。人是兩條腿走路的動(dòng)物，豈能一腿長(zhǎng)一腿短呢？尤其是這些年紀(jì)尚小的孩童，正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候，更不能走偏了。

韓客道：“得唐先生抬舉，老夫便恭敬不如從命，一邊在書院給孩子授課，一邊向唐先生討教算學(xué)。”

“小詩必定知無不言。”

得到了韓客的應(yīng)許，唐小詩又說道：“既然韓先生答應(yīng)了，不如我們簽下契約，如何？”

韓客一聽，臉色一轉(zhuǎn)，嚴(yán)肅得有些難看，一甩衣袖，有些憤憤道：“君子之約，何須契文？老夫答應(yīng)了在書院任教自然不會(huì)反悔，莫非唐先生把吾等看作與俗人無異？覺得韓某會(huì)看重金銀等身外物？”

在未來人唐小詩看來，合同是再正常不過的事物了，可在韓客看來，君子之約，駟馬難追，對(duì)于那些言而無信之人才需要簽契文。

唐小詩趕緊上前解釋道：“韓先生誤會(huì)了，此契文非彼契文，無關(guān)錢財(cái)，無關(guān)信譽(yù)，并非交易所用之契文。韓先生愿意留在書院任教，是學(xué)生們的榮幸，凡事有責(zé)即有權(quán)，教學(xué)生評(píng)判時(shí)事，撰寫論策，吟詩寫辭，是韓先生之責(zé)。公平地，書院自然也會(huì)給韓先生相應(yīng)的權(quán)利，這份契文上羅列的正是韓先生在書院享有的權(quán)利。”

韓客本就是耿直之人，即便是聽了唐小詩的解釋，他仍覺得唐小詩公然談權(quán)權(quán)之交有失讀書人的風(fēng)范，若不是看在唐小詩滿腹才華的份上，恐怕他早就甩衣袖走人了，他道：“教書育人本是天職，老夫在這授課，也在這聽課，其余權(quán)利一概不要。”

語氣十分決然。

唐小詩有些想笑，這真是個(gè)正直得有趣的老頭，道：“韓先生當(dāng)真不要？”

“不要不要！全都不要！”韓客翹著小胡子，像只高傲的鵝。

古代真正的讀書人，多少都有有些清高，多少都會(huì)視金銀為糞土，所以面對(duì)韓客的小脾氣，唐小詩還是能夠理解的。

唐小詩對(duì)韓十娘道：“十娘，回里屋把我的東西端出來。”

韓十娘頷首退下。

韓客不知唐小詩葫蘆里賣了什么藥，不過這個(gè)女子總能讓人驚喜，比如她的詩，她的算學(xué)，她的衣裝，甚至她的茶水，都很奇特，韓客倒想看看唐小詩這回能端出個(gè)什么東西來。

金銀珠寶，不管多稀罕，那都決然吸引不了韓客的。

不一會(huì)，韓十娘款款走出，只見她端的方形木盤里放著兩本書。

是書！是什么書？

韓客心想，這個(gè)在他看來還是個(gè)丫頭的唐小詩，心思真夠細(xì)，知道他唯獨(dú)對(duì)書卷愛不釋手，居然懂得用書來“收買”他，不過，他畢竟閱書無數(shù)，什么樣的典籍他沒看過，唐小詩這兩本書有何奇特之處，讓她能如此胸有成竹？