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又是在旭丘自備的廚房里搗鼓一通后，紅夜和班上的同學與旭丘的后輩們分享了午餐。

飯桌上最能增進感情，到下午紅夜上完課后，最活潑的夏海已經和律變成了無話不談的好朋友。

夏海更是拉著律就往學校后山跑，受到她的帶動，旭丘的眾人也帶著同學們一起上山。

不過，即使是在林間坡度較陡的山道上，雙馬尾的紫發小女孩宮內蓮華也一直纏著紅夜。

……好像這么說也不太恰當，與其說是糾纏不休，不如說是極力勸導紅夜接受她的意見——跟隨她學習吹短笛。

這個想法恐怕是從紅夜介紹社團起就產生的，但是，小孩子的想法不該是浮云一般隨時變化么，這股執拗的勁頭是從哪里來的？而且，小紬她們似乎很支持蓮華的行動，根本連幫忙的意思都沒。

“咱會很認真教你的，以小紅的頭腦，一定能輕松學會的?！鄙徣A很隨意的喊著紅夜的昵稱。

“……我拒絕。算下來似乎是第三次推辭了，蓮醬就這么想當老師么？要體會老師的感覺，其他人比我會更好說話吧?！?

雖然對蓮華的意圖不很感冒，但蓮華的小聰明勁和可愛的外表確實很難讓人反感。

“在音樂社團，不會樂器很不好吧，啊，就只有小紅不會呢！”蓮華指出了她默數了人數后發現的事實。

“是不怎么合適，但也不用學吹……短笛吧。”

“咱的短笛吹奏很厲害的哦。”蓮華舉起笛子不斷地搖動，試圖以此增加說服力。

“關鍵不是厲不厲害啊。”

是想不想學的問題。

“但是，社團里都是同樣愛好的人吧，只有小紅不會樂器，很奇怪??！”蓮華抗議道。

鐺！

蓮華的反駁好像一盆冷水澆下，紅夜原本漫不經心的神情如潮水般消去，頓時沉默了。

“奇怪……嗎？”

“當然，果然被我說中了吧！要不要來學，咱可是大發好心，免費教你哦！”

看到紅夜的反應，蓮華以為有戲，連忙加大了推銷力度。

“樂器……”紅夜輕聲地念著這個詞。

輕音部目前的五名社員中，只有他是不參與演奏，不會任何樂器的。

雖然蓮華年紀還小，但她發現的也是實情。

盡管一直以來都沒有認真地面對、或者說，在周圍的同伴也默認的情況下忽略過這個事實，但卻不容否認。

紅夜不是學不會，而是他從未有起過這個念頭。

“小紅無視咱了嗎？要聽我說……”

蓮華揪起小臉，眼神不善地盯著紅夜。

紅夜收斂情緒，好言應付著氣鼓鼓的小女孩，伸手去拍拍她的頭發。

被滑溜地掙脫了。

◇

后山的山頂，有一顆大櫻花樹。

時值秋季，櫻花早已凋謝，不復蓮華等人敘述的櫻花華蓋遮蔽整個山頂的盛況，但從山頂向下望去，涂上顏料的楓葉將視野染成一片火紅，夾雜黃色的枝葉和翠綠的青松，交相輝映，唯美而又靜雅。

“是我保守了嗎？”

雜念既生，就難以排除。

紅夜斜倚樹干，以很懶散的姿勢躺在草地上。