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「──就是我的寶。」才走進(jìn)教室的吳蔚自然而然接過了話。「是不是呀，江小韶？」

「是啊，是你的寶！」江韶扁扁嘴，哀怨的小眼神飄向吳蔚。

她沒看見后邊的孫安一臉風(fēng)中凌亂，不可置信地扭頭望向林辰逸，此時(shí)無聲勝有聲──

孫安：原來她就是我哥說的那個(gè)唱歌很好聽的歌手同事嗎！

林辰逸：……不是很想理你。

無論江韶的哀怨目光或是孫林二人的眼神交流，吳蔚全當(dāng)沒看見，徑直走向講臺。

吳蔚是這一屆高二八班的班級導(dǎo)師，是位幽默風(fēng)趣的年輕女性，同時(shí)也是令一眾文組學(xué)生聞風(fēng)喪膽的數(shù)學(xué)老師。但由于她的教學(xué)風(fēng)格活潑趣味，也因?yàn)槟贻p和學(xué)生們沒有多少代溝，總是能和眾人迅速打成一片，在學(xué)生間的風(fēng)評還是挺好的。

而江韶之所以敢這么看吳蔚，也是因?yàn)閷Ψ秸撬荒昙墪r(shí)的數(shù)學(xué)老師，兩人相熟。

只不過吳蔚之所以記得江韶，那還得歸功于江韶的數(shù)學(xué)成績。

……實(shí)在是，太差了。

上了講臺，吳蔚也不含糊，執(zhí)起粉筆在黑板上寫下自己的名字，拍凈雙手的同時(shí)也示意眾人看向自己：

「各位早安，我是迫不得已必須和你們朝夕相處兩年的班導(dǎo)，吳蔚。希望這兩年我們能好好相處，而不是相看兩厭。」她說著還嘆了口氣，面上那副無奈模樣怕是比班上同學(xué)還要真，逗得眾人一陣哄笑。

「由于今年受到傳染病影響，學(xué)校決定改採線上朝會，所以……」

吳蔚左看看右看看，在講桌上掃了一圈，又拉開講桌抽屜仔細(xì)翻找，無果。

她雙手叉著腰，面露無奈：「……所以我們班的電視遙控器呢？」

班上又是一陣笑聲。

最后還是孫安自告奮勇，在電腦機(jī)柜的夾層里找到了遙控器，順手幫忙打開電視并調(diào)整到朝會專用頻道。

校長無限貼近鏡頭的大臉出現(xiàn)在螢?zāi)簧先堑帽娙嗽俅伪鲂β暎恢拱税啵昂笞笥业慕淌叶寄苈犚妼W(xué)生們的笑浪層疊起伏。直到教官出現(xiàn)，挨個(gè)班級敲窗警告，校長似乎也因?yàn)槁犚妼W(xué)生們的哄笑而恍然后退，笑聲這才消停些許。

千篇一律的始業(yè)致詞到底繞不進(jìn)江韶耳里，她撐著頭，放任逐漸沉重的眼皮垂落。

……

迷濛之間似有歌聲傳來。

江韶努力睜開惺忪睡眼，身體像是睡久了有些僵硬，她不自在地動了動，才發(fā)現(xiàn)自己躺在熟悉的陪病床上，身上蓋著的毯子不知何時(shí)早已滑落，在地板上皺成一堆。

她一怔，急忙轉(zhuǎn)頭望向身邊。

幸好，許瑾還好端端地躺在床上。

許瑾今天的精神看起來還不賴，蒼白的嘴唇微微上揚(yáng)，削瘦的臉頰此刻看上去也更加飽滿了幾分，總算不再是那副病殃殃的樣子。

江韶想，剛才聽見的歌聲或許就是出自許瑾。許瑾在生病之前是國中合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師，回家后也經(jīng)常同江韶一起練習(xí)唱歌。

見江韶醒來，許瑾原是想伸手撫摸江韶臉龐，可最終也只有指頭隨她意愿動了動。

「媽。」江韶連忙捧起她的手。記憶里那雙柔軟細(xì)膩的溫暖大手這時(shí)卻顯得那樣小，乾瘦如柴，皮膚緊貼著骨頭幾乎不見幾兩肉，似乎輕一折就會破碎。

她勉力撐起笑容，盡可能讓笑臉同過去一樣燦爛：「怎么醒來也不叫我？要不要喝水？」

許瑾搖頭，她望著江韶眼下的烏青，面露心疼。

江韶哪里不曉得許瑾所想，她彎著眉眼，拇指在許瑾的手背上來回摩娑：「我不累，你趕快好起來最重要。」

「我最近新學(xué)了一首歌，很好聽的，我唱給你聽好不好？」

「啊，不過現(xiàn)在很晚了，不能彈吉他……」

「好可惜，只能清唱了。」

許瑾眼角噙著笑，指尖在江韶手里畫了個(gè)圓圈。

江韶?cái)科痦樱艿汀⒑艿偷模p聲哼唱起來：

愿溫柔的你，被世界溫柔以待。

用一段青春，換存在的獨(dú)白。

愿溫柔的你，對世界還期待。

陪明晚的月，慶祝昨日的絢爛。

這首歌曲是來自綠繡眼樂團(tuán)的〈愿溫柔的你被世界溫柔以待〉，原本是寫給憂鬱癥朋友的一首歌，但江韶聽完之后覺得，這首曲子其實(shí)也很適合唱給許瑾聽。