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等走了幾步，典小只又停下來。她原打算去找徐幼蓉問的，但一想到那家伙整日嘻嘻哈哈的傻樣子，本能的覺得不靠譜。

想問白澤瑞，聽說他在學堂的課業(yè)做得很好，但心里不知道怎的就是別扭著。于是她回過頭來，露牙朝嵇若先森森一笑。

“嵇若先，今天放學你有空嗎？我在你們學堂后面的亭子里等你?！?

后面兩人同時愣住，嵇若先臉抽抽了一下，滿面漲紅地說了個好字。聽到答復后小只滿意地道了謝，做足禮數(shù)走了。

好不容易可以偷得半日閑，小只突然來了興致，想看看別的孩子是怎么上課的。柳先生對這個長期被荼毒的孩子很是同情，也很是有一番想拯救的決心，于是熱情地將她請了進去。

柳先生在與學生們問了禮后，就開始講課。

過了靈脈測試后，就意味著可以選擇修習正藝了。今年八月左右的時候，各大門派將根據(jù)那日測試的靈脈屬性，給孩子們發(fā)出邀請入學的涵書。對于門派的選擇是由父母長輩幫忙選擇的。

而那些沒有通過測試，即靈脈數(shù)量小于六條的孩子們，就可以選擇修習旁藝。旁藝的學習種類是最多也最有趣的，孩子們自己去相應的旁藝館，學習一段時間后，就可以根據(jù)自己的擅長之處選擇門類。

在旁藝中，煉器是涵蓋最廣，也是最復雜實用的門類。從一只小小的符筆，到巨大的飛船和傳送陣，這些都需要煉器人的參與。它包括了人們生活和修行的各個方面。

隨后，制符是與道修符箓一派聯(lián)系最緊密的門類，制香、膳食、釀酒等與醫(yī)修也有許多相輔相成的關(guān)系。

關(guān)于膳食有一個比較特殊的地方，像北祈、原涂、風宿等北方國家的人們，較重視酒的療養(yǎng)和口味，故而北地多出好酒。而中部中洲的幾個國家，對于美食的熱衷和推崇則遠遠超出了北方人。

都言北地常出大氣豪爽之人，中洲常有溫文爾雅之士。

不過在今天，很多南北方旁藝館相互交流學習，使得北地和中洲的旁藝各個方面都有所發(fā)展。當今世上最好的釀酒師——伯天和，就出自中洲東靈的五味館，他的酒只要一面市，馬上就成為炙手可熱的珍品，引來無數(shù)文人修士競相爭搶。

這個爹爹也給小只說過。

所以并不是說，沒有通過靈脈測試的孩子，就意味著低人一等。往往那些大宗師們都是修習旁藝的高人。特別是煉器一途，已經(jīng)成為了一個堪比正修的存在。

今日的課業(yè)上完，給了那些修習旁藝的孩子們很大的信心，就連小只也被龐雜有趣的旁藝引起了深深的興趣。很多正修的修士們都以精通一門旁藝為傲，這也算是對艱苦枯燥的正修生活的一種慰藉。

一課上完，柳先生做為結(jié)尾說：“等你們到了修行的后期，不管是正修抑或旁修，只要接觸到了道的深意就自會明白，無論哪種方式的修行都是修身之道。我們的修行學習是無止境的?！?

下學后，孩子們都跑出去放紙鳶。典小只湊到柳先生面前，糯糯的想問問題。柳先生含笑道：“你有何疑問，都可以盡管提出來?！?

“自那日測試之后，學生就對靈脈測試的項目感到分外好奇，還望先生指點一二。”小只小聲說。

柳先生溫雅點頭，為她解答到：“靈脈的作用，就是為修行提供靈氣，即為靈氣的運輸之道。選擇正修的人在修行和打斗時往往要耗費大量的靈氣，六條以上的靈脈，才能夠給予足夠的靈氣支撐。故而靈脈測試的及格規(guī)定，就是必須身具六條以上。而靈穴的位置和屬性，這些內(nèi)容你將在進入正修門派后學習?！?

“你還有什么問題嗎？”

小只心里有些緊張，捏了捏手心的汗，“學生在那日聽到修士說了靈脈順行一說，不知作何解釋？”

先生微微一笑，凝視著她，過了一會答道：“正常人的靈脈循環(huán)順序和十二經(jīng)絡的氣血周天是一致的。但有一些人，他們的靈脈流動順序和經(jīng)絡相反。所以在靈脈測試的時候就要分辨出來。”

小只故作好奇的問：“居然有人是相反的，那他們怎么修煉呢？”

“靈脈逆行的人是不能修習正藝的。”說到這里，先生抬起青瓷茶杯慢慢啜了一口，繼續(xù)道：“不過，這畢竟是少數(shù)，雖然發(fā)現(xiàn)存在靈脈逆行的人數(shù)越來越多，而且這么多年來，很多被發(fā)現(xiàn)靈脈逆行的人，往往都身具六靈根以上。甚至還有一個周天那樣的奇才，但都只能去修習旁藝了?！?

小只被震在原地，愣愣看著他。先生又來了一個轉(zhuǎn)折：“不過，如果南邊的那些人愿意入世，那這些人就不會被埋沒了。”

“南邊的人？他們是誰？”

話題到這，先生摸了摸小只的腦袋，笑瞇瞇地道：“這個嘛，就等你以后努力成為修士就知道了?！?

又是這樣，關(guān)鍵點上就停住，大人都這樣嗎？小只有些郁悶的往回走著，一面思考著柳先生剛才的那些話。不過還好，至少知道了很多有用的信息……呀！突然想起讓嵇若先等自己的事，居然都給忘了。

典小只一路飛奔，等氣喘吁吁地跑到亭子里時，那里已經(jīng)沒人了。典小只一陣心虛，到處尋找。終于在亭子后面的假山堆里，看到了正在背書的兩人。她連忙上前道歉：“對不起，對不起，下學的時候我向先生問疑，就把時間給忘了?！?

嵇若先文質(zhì)彬彬地笑了一下，表示沒關(guān)系。

“約了人還能忘記時間，我看你也沒有放在心上吧。”白澤瑞譏笑道。

臭胖子，要你管！

小只愧疚地漲紅了臉，答應明日送喬媽媽的拿手點心來給他們嘗嘗。待好言好語地送走了兩人，小只才慢悠悠地回家，結(jié)果在學堂門口就看到了喬媽媽正和柳先生談著什么。

不知怎的，小只心里頓覺緊張，笑臉繃得極不自然。撒嬌一樣上前去抱住她，等一本正經(jīng)地和柳先生告別后，跟著喬媽媽回了家。

路上小只吃著糖葫蘆，走幾步就彎下腰，歪著腦袋，小心翼翼去脧喬媽媽的表情，那搞怪的樣子逗得喬媽媽一笑。她伸手揉了揉小丫頭的額發(fā)，突然道：“從今往后，你就像今天這樣，去上柳先生的課吧。”

典小只不禁怔住，愣愣立在街上就這樣看著她。喬媽媽注視過來，意味深長的嘆一聲：“有很多東西我是教不了你的?！?

喬媽媽繼續(xù)走，剩得她一人呆呆地留在原地。那人的背影逆著光看不清楚，小只癟癟嘴想哭，還只得提著黏糊糊的糖葫蘆小跑跟上。

典小只就像窗外的一支藤蔓，別人開了燈昏黃的光勾勒出人影來，而她永遠在窗外努力影影綽綽地開著自己也不明白的花。