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胡一飛卻依然自問自答，“……好，我聽見了，那就再來一首吧。真的是最后一首，說好的三首就三首，再多哥就跑不掉了。最后一首《我相信》，送給所有即將躍龍門赴高考的同學(xué)們。喂，那邊的小弟弟，請(qǐng)把架子鼓抬出來用一下好嗎，對(duì)，就是那東西，你們這樂器還挺全的。……別小氣嘛，用完了還給你，不會(huì)弄壞的。怎么還有灰塵，多久沒用過了……湊活著吧。”

廣播里一陣刺耳雜音，那是架子鼓摩擦地板的聲音。期待的同學(xué)們，都雙眼發(fā)亮。第三首歌，還跟前兩首一樣精彩嗎。也有看不過眼的同學(xué)，捂不住耳朵，干脆一臉不屑，冷冷吐出兩個(gè)字，“裝逼！”

咚咚……咚咚咚……

一陣密集如雨點(diǎn)的架子鼓毫無征兆的傳遍所有音箱，讓安靜等待的同學(xué)們皆渾身一震。

“嗨~嘢——”

胡一飛陡然的一嗓門，直接激起人的雞皮疙瘩。連辦公室里正注意校園廣播的肖記者一行人，全都嚇一跳。沒想到前面一首緩慢的校園歌謠，一首悲傷歌曲，到了第三首卻陡然風(fēng)格大變，成了如此激昂的搖滾。

“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限。拋開煩惱勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間。

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。

在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。”

……

胡一飛的第三首歌也沒有讓人失望，他的高音比不上楊培安，嗓門也不是楊培安的清脆而是較為厚重。兩個(gè)人唱出來，自然是不同的感覺。但他這嗷出的一嗓子，音調(diào)依舊極高。完全是不同的感覺，整個(gè)人完全處于亢奮狀態(tài)，聲音之中透出激昂、奮發(fā)、向上的情緒，完全發(fā)自內(nèi)心。

他是真的唱嗨了，中午的時(shí)候小小的喝了點(diǎn)酒，整個(gè)人情緒也很高。原本只打算借一下播音室的吉他，單獨(dú)唱給李慧照聽得。可是公家的東西，不外借。無法，他索性瘋狂一把，人生能有幾回瘋。夏洛能做的，我胡一飛做不得？

他唱的嗨，整個(gè)學(xué)校也都聽傻了。

學(xué)校里什么時(shí)候出現(xiàn)這么個(gè)牛人，播音室公開寫歌唱給校花聽也就算了，竟然還有開個(gè)人演唱會(huì)的實(shí)力！

“我相信自由自在，我相信希望。

我相信伸手就能碰到天。

有你在我身邊，讓生活更新鮮，

每一刻都精彩萬分。！”

曲調(diào)如此高昂，歌詞也積極向上，一首經(jīng)典的激勵(lì)人心的勵(lì)志歌曲。

無論是旋律還是歌詞，都使人激昂振奮，具有鼓舞人心的力量。加上胡一飛高亢的聲音，飽滿的情緒，也把《我相信》的勵(lì)志主題發(fā)揮到了淋漓盡致。

“我相信希望…我相信明天…”，無論是青春道路上追求夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，還是步入社會(huì)遭遇挫折的職場(chǎng)戰(zhàn)士，這首歌都能給他們帶去永不妥協(xié)和積極向上的拼搏精。

精彩的副歌隨著澎湃的鍵盤旋律一波接一波襲來，完全沒有終點(diǎn)。胡一飛真假聲瘋狂切換，用幾乎輕嘶吶喊的方式，將歌曲推向了一個(gè)巔峰。

三（10）班里情緒最是濃烈，作為胡一飛的忠實(shí)小弟，杜子康、龐仁幾個(gè)家伙早就完全嗨了起來，每次唱到“我相信”時(shí)候，都渾身過電似得一陣鬼叫、渾身亂抖。

李慧照身上也像過了一層電波，被胡一飛的歌聲刺激到了思維的***。

高三，原本死氣沉沉的教室里，盛夏的熱浪更是重壓的人喘不過氣來。這首勵(lì)志歌曲，卻像是一滴水落進(jìn)油鍋里，徹底點(diǎn)燃了這濃烈的情緒。

“我相信我就是我，我相信明天……我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”連天都能碰到，高考，又算得了什么！

辦公室里，肖記者已經(jīng)徹底折服了，他這次沒有評(píng)價(jià)。因?yàn)榻佣B三的精彩歌曲出現(xiàn)……他本就沒有評(píng)價(jià)的權(quán)利。評(píng)價(jià)這種歌曲，還是交給專業(yè)人士吧。

原本對(duì)報(bào)社里派來這么一個(gè)小地方采訪一個(gè)學(xué)生的任務(wù)頗有抵觸，如今早被折服，心里只有一個(gè)念頭，“這家伙日后一定了不得！”