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藝術分院的科目都算是選修科目,都會有學分。學員愿意去學,就可以去學,不愿意也可。
不過,因為有學分,據說曾經有個學員為了得到學分,竟然去學習所有的藝術系科目,最終他成為了一個最出名的流浪詩人。
洛蘭拉著云凌,四處轉悠著。云凌細心一看,發現洛蘭拉著他多處是到那些女孩比較少的科目,不由的一笑。
洛蘭問:“云哥,你笑什么?”
云凌說:“我發現棋、畫班,女孩子都比較少。”
洛蘭臉微微一紅,嬌笑說:“哼,你不識我好人心。你現在學習的是法術,棋、畫都與法陣有關,我也是為你好?!?
這一點,洛蘭說的是對的,棋,是一種布局,一種謀略;畫,魔法陣也算是畫。
云凌和洛蘭來到了棋藝班,只見一個學姐上來,熱烈的詢問:“同學,有沒有興趣參加我們棋藝班?如果你們有興趣,你們到那邊去,會有人安排你們測試。”
云凌奇問道:“怎么,加入這個班,還需要測試?”
學姐笑說:“其實,所有的藝術班都需要測試。每個人的天賦都不一樣,如果沒有天賦,學習起來也會事倍功半?!?
云凌有了興趣,便和洛蘭去了測試點。
測試點上已經有了很多的新生,每個人手里都拿著一張紙,入神的看著。云凌也拿到了一張測試紙,一看便發現,這張紙上是一個棋的殘局,只要能夠破解,就算有些天賦。
當他真正把精神集中在這張棋譜上的時候,云凌突然覺得自己置身在一個戰場上,棋譜上的每一個棋都是一個戰士。
破局,自己的一方正處于劣勢,就算不能取勝,也要全身而退。
如何破局呢?
云凌一下子沉迷了過去,于是便找了一個地方盤坐了下來。
這個戰場上,只要他不動,敵方也不會動,于是就給了他足夠的思考時間。
想來,其他的很多學員都聚精會神的一動不動,也是同樣的緣故。
不過,云凌經歷過天山云宮,各個高手、強者的教導,這種比較簡單的破局,還是很輕松的。
很快,他移動了一步棋,局勢立刻轉變了。
把答案寫在紙上,然后交給了測試的學姐。學姐笑說:“這位同學還是很有天賦嘛?!?
她又拿出了一張測試紙給云凌,說:“這個比上一個稍難些?!?
云凌又是很快的就完成了,交完后,又拿到了一張測試紙。毫無疑問,難度是越來越高了。
連續四五次后,測試的學員對云凌越發感興趣了,最后,連導師也驚動了,一再要求云凌加入棋藝班。
云凌笑說要到其他班看看,導師哈哈大笑起來,說:藝術班有個好處,就是學員可以隨便進幾個班,當然這些班招不招你另一說。
洛蘭真的對棋藝入迷了,雖然沒有表現的云凌那么優秀,但也被錄取了。她毫不客氣的替云凌答應了,于是云凌留下了學員卡編碼。
如果,棋藝班有什么活動、或者學習,都會通過學員卡通知。
云凌準備去其他的班看看,洛蘭還在研究棋譜,讓他先走。
他一個人便來到了書畫班。這里更是人潮涌動。
學員大多都是剛過十六七歲的青年,雖然在法律上說是成年人,但此時正是青春萌動的時候,每一個人的內心總有一種在異性面前炫耀的欲望。
書畫班,就是教授詩詞、畫藝的藝術班。
如果握著筆龍飛鳳舞,或者精心雕琢一副畫,或者寫上一首韻味十足的詩詞,自然能吸引眾多人的目光和掌聲。
云凌漫不經心的掃過,雖然展示出來的很多書畫都有一定水準,但距離登堂入室還是有差距,可見多數是一些學員的習作。
對于書畫,云凌也是學習過的。
劍神李太白就號稱詩、書、畫無一不精,當初教導云凌、凌霄和凌玲的時候,就是教導的這些。只是后來,云凌進入了天山云宮學習,他才開始傳授劍術等等。
他突然看到,在里面一個簡易的涼亭中,一個中年男子,捏著一支畫筆,擠在莘莘學子中格外耀眼,而且全身都散發著一股上位者氣勢。
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