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半決賽的第一輪比賽結束，要過兩周后才會進行第二輪的比賽。

在這兩周里，馬思然有足夠的時間去準備第二輪的比賽。

第一場比賽時，他讓球隊一個隊員在球場高處的看臺錄下了整個比賽的過程，這兩周他會仔細的研究這場比賽錄像去尋求擊敗對手的辦法。

只不過，還有一件重要的事情要做。

回到學校后，他打電話給電視臺，說要接受電視臺采訪并且要表達自己的觀點，電視臺當然不會錯過采訪他的機會，對于電視臺來說這是最好不過的。

“你好，我是電視臺的記者蔡丘。”

馬思然打電話的第二天，電視臺的記者-整個輿論風波的始作俑者蔡丘就來到了馬思然的學校。

“您好，我不用自我介紹了吧。”馬思然顯得很成熟。

“哈哈，不用不用。”蔡丘笑道。

兩人又互相寒暄了幾句之后，蔡丘開始了正式的訪問。

“對于洗牌的事情，你的態度是什么？你承認這是故意為之的么？”蔡丘問道。

馬思然聽了，思考了一下，點了點頭說道：“是我故意的。”

蔡丘本以為馬思然會故意推脫不承認這是他故意指示隊員去做的，卻沒想到馬思然直接就承認了。

“為什么當初會有這個安排呢？”

“因為我怕如果球員累計黃牌停賽，到了半決賽就不能出場了。我們半決賽的對手是北城一中，他們很強。”

“高中生就是單純啊，連個謊話或者好聽點的理由都不會編造。”蔡丘在心里尋思到，不過，看著面前這個坦率的高中生，他心里竟開始有一絲絲的敬佩。

“有沒有想過這么做會不好？甚至有人說這是不道德的行為，你怎么看？”

“嗯，我想過，但是我沒覺得這有什么不好。首先，我覺得這和道德沒有關系，因為我并沒有傷害任何人，沒有損害任何人的利益，又何來的不道德之說？我只是利用規則去規避風險而已。”

蔡丘聽了，竟無言反駁。

“相反，如果我作為主教練沒有考慮到累積黃牌停賽的風險，從而讓隊員無法參加半決賽，隊員會很遺憾，球隊的成績會受影響，那樣我就是一個不負責任的教練。”

“那你覺得這么做有沒有違背體育精神？公平競爭的體育精神。”

“沒有。足球是競技體育，競技體育的精神就是拼盡全力在賽場上去拼搏，用自己的智慧和力量去贏得勝利。至于，公平？我們只是規避停賽的風險，我們沒有用不正當的手段去獲得不正當的利益，哪里有損害到公平性？”

“你不覺得這太功利么？”

“我們踢球就是要贏啊！就是要奪冠啊？功利沒什么不好啊？難道我要等到球員因為累計黃牌停賽了，再去遺憾懊惱么？至于有專家所謂的友誼第一，比賽第二的觀點，能這么理解競技體育的，想必他這輩子也沒有什么成就吧？”

蔡丘沒想到馬思然竟然還要諷刺余府教授兩句，尋思著回頭把這句話給掐了。

“那至于球隊拉贊助的事情，確實屬實么？聽說你們收了贊助商上萬元的贊助費。”

“是啊？我覺得這是一件值得稱道的事，為什么大家會覺得這事有些不妥甚至羞恥呢？”

“可你們畢竟是學生，學生踢球不應該是單純對足球的熱愛或者為了友情為了夢想拼搏么？”

“拉企業贊助是職業足球俱樂部一貫的做法，而且歐洲的足球青訓也都涉及到金錢。在當今世界的足球發展過程中，足球和商業是密不可分的，商業的發達會大大帶動足球水平的提高。”

“有觀點認為你們這么做會讓純潔的校園充滿了銅臭味，會影響學生的樹立正確的價值觀。”

“可笑。”馬思然露出了輕蔑的表情，“我覺得我的價值觀沒問題，我們幫助企業打廣告，企業的贊助費幫助我們發展球隊，這是對大家都好的事情，這沒有損害到任何人的利益。”

馬思然接著說道：“很多不懂足球的人，以他們僅有的認知去指點我們的球隊，我請他們多去看一看球，多了解一下足球的發展再去指手畫腳。”

“我也請某些所謂的專家不要在拿學生的身份去束縛我們的發展，請他們去讀一讀梁啟超先生的《少年中國說》，請他們去理解理解什么是少年強則中國強！”

馬思然說完，蔡丘都聽楞了，眼前的這個16歲的少年表現出來的堅定和智慧大大超出他的預期。

結束采訪，蔡丘對馬思然說道：“我想，現在我是你們的球迷了。”