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“知道該怎么做吧?”

馬思然問道。

“知道！定位球！”張子龍的樣子自信滿滿。

馬思然點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“現(xiàn)在他們氣勢很盛，你和林飛，一定要表現(xiàn)的張狂一些，你們要一點(diǎn)點(diǎn)的去感染其他人，讓他們盡快丟掉心里包袱。”

“放心吧，有林飛在。”張子龍似乎對林飛充滿信心。

“記住啊，不能在丟球了。”

“肯定不會。”

張子龍跑上場，和隊(duì)員們交代了一下，又重新開球了。

“兄弟們，嗨起來。”林飛拿球，先喊了一句。

現(xiàn)在球隊(duì)的目的很明確，第一就是減少失誤，一定要把球權(quán)掌控在自己的腳下！

林飛把球回給張子龍進(jìn)行組織，然后和蕭莫一起回撤到中場進(jìn)行接應(yīng)。

現(xiàn)在其他隊(duì)員的狀態(tài)還不好，容易丟球，所以球隊(duì)現(xiàn)在的辦法就是他們?nèi)诵纬蛇M(jìn)攻三人小組，然后盡可能的在禁區(qū)附近創(chuàng)造任意球或者邊路突破制造角球。

球隊(duì)剛開場時也嘗試過一兩次進(jìn)攻，但是對方的防線做的滴水不漏。

現(xiàn)在僅靠三個人根本不可能在運(yùn)動戰(zhàn)中撕開對方的防線。

唯一的辦法，就是利用任意球。

在任意球時，雙方都是平等的。技術(shù)差距和心態(tài)差距都會被縮小。

八強(qiáng)戰(zhàn)的時候，馬思然刻意給球隊(duì)制造各種意外來訓(xùn)練球隊(duì)，那場比賽球隊(duì)少打一人，卻在比賽結(jié)束的時候3比1擊敗對手，而一舉擊敗對手的就是靠關(guān)鍵時刻的一個角球配合。

“一定要把這十幾分鐘頂住。”張子龍心里琢磨道，只要頂住這十幾分鐘對方的攻勢，他們的氣勢也會稍稍減弱。

三個人不停的來回配合，皮球始終在他們腳下打轉(zhuǎn)，張子龍作為節(jié)拍器，不停的在觀察對方。

幾分鐘過去，皮球大多數(shù)時間都在張子龍的掌控之下，雖然對手也獲得過幾次球權(quán)，但是好在沒有再破門。

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

馬思然懂得這個道理，現(xiàn)在他的球隊(duì)也慢慢懂得這個道理。

球隊(duì)接下來十幾分鐘要做的就是要讓對手氣勢稍微衰竭。

比賽踢到20分鐘，張子龍，林飛，蕭莫靠著強(qiáng)大個的個人能力，帶著球隊(duì)掌控著球權(quán)，硬是生生地把對手的氣勢給壓住了。

這就是閱讀比賽的能力！

這就是優(yōu)秀的隊(duì)員在關(guān)鍵時刻要起到的作用。

足球比賽不只是一股腦的進(jìn)攻，進(jìn)攻。

避其鋒芒！

你若強(qiáng)硬如鋼，我變?nèi)彳浫缢?

漸漸地，綠茵海盜開始穩(wěn)住了局面。

比賽第25分鐘，綠茵海盜終于獲得了一個位置極佳的任意球。

“讓我來！”

張子龍剛要站到罰球點(diǎn)，卻聽到林飛在一旁說道。

張子龍向來都是隊(duì)內(nèi)的第一任意球罰球隊(duì)員，可他此時看到林飛認(rèn)真的模樣，還是站到了一旁，接受了林飛的要求。

“你要給我配合一下。”

林飛壞壞的看著張子龍，腦子里想到了一個歪點(diǎn)子。