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“媽的，上當(dāng)了。”丟了一個(gè)球之后，林飛才感覺(jué)到可能上當(dāng)了。

“他們是故意示弱給我們看，讓我們攻出去，他們好打反擊。”王光飛走過(guò)來(lái)，無(wú)奈的搖搖頭。

吳非看到場(chǎng)上的情況，知道上次打平建安中學(xué)，雖然鼓舞了士氣，增強(qiáng)了球員們的自信心，但是同時(shí)也讓球員們有些自滿。

不遵守教練的技戰(zhàn)術(shù)安排，是比賽的大忌。

吳非看著馬思然，他很期待馬思然接下來(lái)怎么做。

“告訴隊(duì)員們不要慌，丟了一個(gè)球沒(méi)關(guān)系，我們還有大把時(shí)間追平并且反超，現(xiàn)在要做的是穩(wěn)住防守，不能再丟球了。”馬思然把隊(duì)長(zhǎng)宋天叫了過(guò)來(lái)，他知道目前去責(zé)備誰(shuí)已經(jīng)沒(méi)有用了，最重要的是心態(tài)不要亂，不然很容易被對(duì)手?jǐn)U大比分。

馬思然對(duì)宋天說(shuō)句的時(shí)候，表情輕松，他怕自己把自己的緊張傳遞給場(chǎng)上的隊(duì)員。

“防守，防守，防守。”宋天回到場(chǎng)上之后，不停揮舞雙臂，“不要慌，時(shí)間還很多。”

隊(duì)友們聽到了宋天的呼喊，心情算是平復(fù)了下來(lái)，連林飛都乖乖的跑回自己的半場(chǎng)參與防守。

比賽繼續(xù)開始之后，1190的隊(duì)員們都老老實(shí)實(shí)的按照馬思然的安排去踢，他們都記得上次被校隊(duì)領(lǐng)先之后，由于心態(tài)失衡導(dǎo)致最后被大比分擊敗。同一個(gè)錯(cuò)誤，不能犯第二遍。

比賽踢到20分鐘，馬思然才算平靜下來(lái)。對(duì)方雖然不停的在進(jìn)攻，但是由于1190的隊(duì)員們，每個(gè)人都在拼命的防守，所以對(duì)方?jīng)]能再取得進(jìn)球。

馬思然不停的在觀察對(duì)手的踢法，等比賽進(jìn)行到第40分鐘左右，馬思然慢慢摸透了對(duì)手的打法。

他發(fā)現(xiàn)對(duì)手很執(zhí)著于控球，比賽打了40分鐘，70%的控球權(quán)都掌握在他們腳下，但是這種控球，又大多數(shù)都是橫向的傳球，縱向的傳球特別少，也就是說(shuō)很多都是無(wú)效的傳球。他們有過(guò)幾次有威脅的進(jìn)攻，都是因?yàn)轳R思然的球隊(duì)注意力稍不集中，而且對(duì)方的觀察很敏銳，總能發(fā)現(xiàn)這種注意力不集中的時(shí)刻。

馬思然在腦海中快速的思考如何應(yīng)對(duì)這種踢法，忽然在他腦海里迸出一個(gè)不講道理的踢法。

他等待著中場(chǎng)休息的來(lái)臨，他要吹起反攻的號(hào)角了。

“上半場(chǎng)大家做的不錯(cuò)，除了犯了一個(gè)錯(cuò)誤之外大家表現(xiàn)的都很完美。我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，避免了像上次輸給校隊(duì)的情況再次發(fā)生。”馬思然開始中場(chǎng)訓(xùn)話了。

“這么踢太窩囊了。”有隊(duì)員踢得憋屈，忍不住說(shuō)了一句。

這一說(shuō)，其他隊(duì)員也開始跟著起哄。

“對(duì)，老這么踢，怎么能贏啊？”

“都別說(shuō)了，聽聽思然怎么說(shuō)，今天他是教練，大家都聽他的。”隊(duì)長(zhǎng)宋天站出來(lái)平息了大家的怨言。

“我要問(wèn)問(wèn)大家，輸球和暫時(shí)的保守比起來(lái)，哪個(gè)更窩囊，哪個(gè)更憋屈，哪個(gè)更丟人?”馬思然此話一出，大家都沉默了。

“下半場(chǎng)，我們要吹起反攻的號(hào)角，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。”馬思然見(jiàn)大家都默認(rèn)自己的話，便知道是時(shí)候給大家打打氣了。

“怎么反攻，我準(zhǔn)備好了！”林飛迫不及待。

“反攻的第一步，還是做好防守！所以，下半場(chǎng)我要求運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的時(shí)候，四個(gè)后衛(wèi)，一個(gè)防守后腰，必須時(shí)時(shí)刻刻給我待在后場(chǎng)進(jìn)行防守。只有定位球的時(shí)候，才可以參與到前場(chǎng)的進(jìn)攻！防守的時(shí)候，要保留體力，對(duì)手的橫向轉(zhuǎn)移，可以放一放，但是，只要對(duì)方要縱向前進(jìn)，就絕對(duì)要大力阻截！把他們的攻勢(shì)，給我擋在禁區(qū)10米以外！”馬思然還是要強(qiáng)調(diào)防守。

“那進(jìn)攻呢？進(jìn)攻怎么打？”林飛問(wèn)道。

“進(jìn)攻的話，給我邊路使勁突，林飛這個(gè)任務(wù)交給你，然后不要內(nèi)切，因?yàn)樗麄兗夹g(shù)很好，你看點(diǎn)傳中就行。他們的后衛(wèi)個(gè)子普遍不高，我們要輪番的進(jìn)行高空轟炸。”林飛早已看出對(duì)方邊后衛(wèi)速度慢，中后衛(wèi)個(gè)子不高的缺點(diǎn)。

“終于可以大開殺戒了。”林飛一聽自己可以在邊路肆意突破，很是興奮。

“同時(shí)，錢風(fēng)你要記住，如果直接頭球射門的機(jī)會(huì)不好，一點(diǎn)要觀察好隊(duì)友的位置，把球頂向有進(jìn)攻機(jī)會(huì)的第二落點(diǎn)！”馬思然望向自己的中鋒。

“明白了。”高個(gè)子中鋒錢風(fēng)回答道。

“下半場(chǎng)，我們就是‘天空之城’，這個(gè)名字大家喜不喜歡！！”馬思然給自己的戰(zhàn)術(shù)起了一個(gè)很好聽的名字，讓人想起宮崎駿漫畫里的經(jīng)典音樂(lè)，瞬間讓自己的戰(zhàn)術(shù)變得飽含情感。

臨上場(chǎng)前，所有隊(duì)員一起喊道：“天空之城，必勝！！！”

馬思然站在場(chǎng)邊，期待著一個(gè)精彩的下半場(chǎng)。

開場(chǎng)之后，1190在穩(wěn)固好防守的情況下，開始慢慢尋找突破機(jī)會(huì)。

果然如他所料，對(duì)手在不能加大縱深的情況下，只能在地面尋找橫向的傳切，而這種寬度上的變化，并不能給1190帶來(lái)威脅。

比賽第60分鐘，宋天中場(chǎng)搶斷，然后過(guò)度給王光飛，王光飛搶在對(duì)方包夾之前，把球傳給了邊路的林飛。

此刻，卯足勁的林飛，做了一個(gè)讓所有人都驚詫的動(dòng)作。

只見(jiàn)他拿球之后，對(duì)方上來(lái)一個(gè)人防守，而林飛由于太過(guò)興奮，突破的時(shí)候，用力過(guò)猛，把球向前帶的有點(diǎn)太大，球直接往前飛了5米開外。

這一下倒好，無(wú)意間造成了一個(gè)人球分過(guò)。此時(shí)，林飛和防守隊(duì)員離球都有5米遠(yuǎn)。