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第二天上午，學生們集合后。武館執事與老冪師傅帶領著黃逸來到演武場高處的比武臺上。正式的將黃逸向眾人介紹了一番。

輪到黃逸向學生講述要教的東西的時候，黃逸才說道：“我要教的是一種自創的新型武術體系。我稱它為自由搏擊。自由搏擊是一種融合了，拳法、腿法、摔，推手、擒拿等方式的武術。無套路招式的限制，講究自由出擊，以最直接的手段擊倒對手。……”

黃逸將自由搏擊的基礎概述了一遍，看著學生們對新型武術充滿好奇興趣、躍躍欲試的時候。黃逸毅然道：“但是，我一次只收五十名學生。要學的自己報名，我會每次帶著名冊點名查勤。若有人缺勤，立馬滾蛋。”

不知不覺，黃逸用出了軍隊帶兵的手段。

學生們面面相視，執事跟老冪也是如此。一般來說，教頭基本不會有什么要求。我教我的，你學你的。學得好學不好，愛來上課不來上課。他根本無所謂。又不是教徒弟，只是領工資罷了。誰會那么認真？若真看上幾個有潛質的，說不定會認真的教一下。

老冪似乎要說些什么。向前一步剛要開口，黃逸搶先打斷：“我竟然來教生，就會負責到底。不會耽誤了學生的青春，影響他的未來。但是，我自認能力有限。一次只能帶五十人。再多，我怕是管教不過。”

老冪與執事眼神交流下。果然是‘怪異’教頭。就且讓他試試看。這或許是一個變革，說不定對武館有利。石龍道場的覆滅，揚州武館想要崛起，就要出些新招。

學生見兩個‘領導’都默認了，心下有些期待，紛紛問道：“要怎么挑選五十名學生？我要報名，我要報名。”

黃奕想了想，便說道：“就，最后進入武館的五十名新生吧。”

黃逸想得是，古武學注重套路招式。若是入門太久，怕是招式被定格。教起來，必然有些難了。再者，也不愿搶了其他在劍道、槍道等，有些小成的學生。

然而，黃逸的一片好心，在其他的一些教頭眼里。卻是赤裸裸的挑釁。

武館為了讓教頭更用心的教學，每個月月底都有一場比試。若最后，劍法學生勝了。教頭與那學生自然都有獎勵。若刀法等，也是一樣。而黃逸卻是未曾了解。他的做法，如同告訴其他教頭。我用五十名新生，就能打敗你們。

而且看那些學生們躍躍欲試。尤其是看到有些自己看好的學生，竟然因為自己不是最后來的新生表情沮喪，遺憾的時候。更是氣不打一出來。

只聽見一人哼生道：“哼，無知小兒。真不知天高地厚，小小年紀竟然口出狂言。自創武術體系，你當你是揚州宗師，中原第一高手寧道奇？”

寧道奇，人稱散真人。乃是中原公認的第一高手。與突厥的‘武尊’必玄。高句麗的‘弈劍大師’傅采林。合稱三大宗師。

“呵呵！”黃逸也不惱，一笑道：“小子的確是孤陋寡聞，不知寧道奇為何人。你可以小瞧了我，卻是不能小瞧了自由搏擊。”

“狂妄！就讓我這拳術教頭來領教一下你這所謂的新派武術。”那教頭看著黃逸風輕云淡的感覺，心里不爽。大吼一聲跳上了比武臺。