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眾新生再次頷首，這條規(guī)矩他們略有耳聞，也能夠理解。

“好，你們現(xiàn)在跟我來(lái)”男老師拍拍手掌，然后帶頭走出課室。新生們一路尾隨，很快就來(lái)到了山脈下的高墻外。

另外魁梧的男老師早在等候著，男老師走到學(xué)員面前，眼光一一在大家臉龐上掃過(guò)，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，肅然的說(shuō)道“我在這里在提醒一遍，不要招惹茲羊怪！離它們遠(yuǎn)點(diǎn)！如果被我發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)，后果不是你們能夠承受的”

這座山上的茲羊怪上千只，如果群起攻之，就算是老師也難以自保，更別說(shuō)保護(hù)學(xué)員了。

“待會(huì)你們自由上山，如果被茲羊怪襲擊，馬上大聲呼救，我們兩個(gè)會(huì)立刻趕來(lái)救你”

不厭其煩的重復(fù)這件事兩遍后，老師們才讓新生們上山，寧立往兩邊看去，這座山起碼有千米寬，根本看不到進(jìn)入旁邊兩座山頭歷練的其他班級(jí)的學(xué)員。

看不到像看到的人，寧立似乎有些失落，但很快就恢復(fù)了情緒，踏著穩(wěn)定堅(jiān)實(shí)的步法，走過(guò)高墻。

在前方的人群中，他似乎看到剛剛那位想和他組隊(duì)的甜美女生，現(xiàn)在和另外幾名學(xué)員待在一起，旁觀其他學(xué)員，大多都是組好了隊(duì)，只有寧立是只身一人。

寧立倒也不在乎，他看著面前的幾條山路，回憶著當(dāng)時(shí)是從那條路下來(lái)的，然后他才悠悠的往一條沒(méi)過(guò)的的山路走去。

男老師看著寧立一人上山，不禁蹙起眉頭，眼眸前如同染上層擔(dān)憂的陰霾，他和另外一位老師交待幾句后，暗自跟著寧立上山了。

……

在島內(nèi)那棟高聳入云，如劍鞘般高直的建筑里，一名身材挺拔的男子在幾乎無(wú)塵的階梯上疾走，他一直走到最高處，推開(kāi)最高層唯一一間房間的門(mén)，徑直走了進(jìn)去后，看著在落地窗旁睡在吊床上的人后，大聲稟告道“校長(zhǎng)，事情不好了”

吊床還在有節(jié)奏的左右搖擺著，上面的人甚至沒(méi)有露出頭，似乎根本沒(méi)有聽(tīng)到對(duì)方的話。

久久的沉默后，一道慵懶至無(wú)力的聲音從吊床上傳來(lái)。

“什么事啊，值得你來(lái)打擾我睡覺(jué)……”

“黑子和白子又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，現(xiàn)在好像把戰(zhàn)場(chǎng)移到其他山頭去了”男子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，棱角分明的臉龐此時(shí)充滿了擔(dān)憂和不安。

吊床上的人還是縮在吊床里，似乎根本不在乎一般。

“到哪座山啦”

“按照它們的速度和實(shí)力，最后應(yīng)該會(huì)停在黃班或者地班歷練的山上”

“黃班和地班么，我記得今天應(yīng)該是新生靈翼技的歷練吧”

“沒(méi)錯(cuò)，所以事情才如此緊急，請(qǐng)校長(zhǎng)趕快處理，如果黑子白子的戰(zhàn)斗牽引到新生群，那么事情不堪設(shè)想啊”

吊床的搖擺節(jié)奏稍微亂了亂，半響后，一道指令傳來(lái)。

“讓那幾個(gè)能打的家伙現(xiàn)在趕去黑子和白子的位置，盡快制止它們戰(zhàn)斗，我待會(huì)就到”

“校長(zhǎng)，你在忙什么事嗎？”

“呃……我還想再睡會(huì)”