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接下來(lái)的是小石頭，小石頭說(shuō)了自己的名字，不過(guò)寧立和左萱琳都是沒(méi)有聽(tīng)懂，因?yàn)樾∈^的名字又長(zhǎng)又怪，非常難記，不過(guò)他們也不在乎，反正叫小石頭就挺好的。

胡炘看著小石頭，稍微思索了片刻，然后說(shuō)道“地班吧”

小石頭聽(tīng)了，露出比左萱琳夸張百倍的表情，開(kāi)心的上蹦下跳，他雖然在比武切磋上表現(xiàn)不俗，但靈力測(cè)驗(yàn)的成績(jī)只是綠光，他是怎么也想不到他能夠進(jìn)入地班。

胡炘接下來(lái)指著寧立，寧立顯得并不怎么在意，走出來(lái)后，道“寧立”

左萱琳神情很放松，寧立和成績(jī)和小石頭差不多，都是在比武切磋上表現(xiàn)出色，靈力測(cè)驗(yàn)上成績(jī)勉強(qiáng)，既然小石頭能夠進(jìn)入地班，那寧立也一定是在地班。

她和寧立不僅都能通過(guò)面試，還能進(jìn)入同等級(jí)的班級(jí)，左萱琳想想就覺(jué)得開(kāi)心。

和前面不同，胡炘看著寧立，眉間緊蹙，神情有些嚴(yán)肅，久久后，他才說(shuō)道“寧立，黃班”

小石頭和左萱琳的表情瞬間定格了，兩人眼中皆是閃爍疑惑神色，左萱琳更是對(duì)著胡炘大喊到“為什么，他不是應(yīng)該在地班的嗎？”

胡炘只是輕輕地瞥了眼左萱琳，然后就吩咐美姨登記。

“我不需要向你們解釋”

寧立雖然也是感到迷惑，但他卻是沒(méi)有體現(xiàn)在表情上，他慢慢走道左萱琳身邊，咧嘴輕輕笑了笑，似乎并不在意“別激動(dòng)，在哪個(gè)班對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣的”

對(duì)寧立來(lái)說(shuō)，被分到哪個(gè)班級(jí)的確沒(méi)有區(qū)別，只是千辛萬(wàn)苦才加入東儒學(xué)院，現(xiàn)在卻要和左萱琳分別，一種莫名的失落悄悄地蕩漾在寧立的思緒中。

而他也習(xí)慣的，沒(méi)把這種失落表現(xiàn)出來(lái)。

接下來(lái)的事情就不關(guān)寧立三人的事，三人站在一起，打量著視線范圍內(nèi)的風(fēng)景，不得不說(shuō)，東儒學(xué)院雖然是座學(xué)院，但建筑和構(gòu)造都和城鎮(zhèn)沒(méi)有太大的區(qū)別。

街道、草坪、高大的住房，以及來(lái)往的人群。

在觀賞中，寧立三人聽(tīng)到后方傳來(lái)胡炘的話，讓他們不禁轉(zhuǎn)身看去。

“宋柔”

胡炘幾乎沒(méi)有任何猶豫，直接說(shuō)道“天班”

全部新生一陣嘩然，看著眼前有些柔弱的女子，眼中皆是閃過(guò)詫異和懼意。

天班，東儒學(xué)院內(nèi)等級(jí)最高的班級(jí)，能夠享受一切資源，這個(gè)珍貴的名額，就這么云淡風(fēng)輕的落在這名女子的身上。

寧立的視線在宋柔的身上多停留了幾刻，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，強(qiáng)者是需要警惕的。

很快的，來(lái)自鐵瓏城的新生們就被分好了班級(jí)，大部分在玄班和黃班，只有左萱琳和小石頭等幾人被分在了地班。

天班，只有宋柔一人。

隨后來(lái)了幾名學(xué)長(zhǎng)，眾人按照班級(jí)，被帶到各自所屬的宿舍去，寧立和左萱琳所屬班級(jí)不同，宿舍自然不在一起，甚至相隔較遠(yuǎn)，兩人這些日子來(lái)每天都待在一起，突然間要分離，讓兩人都有些不知所措，在臨別時(shí)，寧立似乎看到左萱琳眼角泛著光芒。

不知為何，他感到很不開(kāi)心。

東儒學(xué)院內(nèi)有著連綿的山岳在外圍，擋住冰冷的海風(fēng)和海浪，而黃班的宿舍，就是在一座山峰的山腳下。

因?yàn)閸u嶼面積極大，學(xué)生們的住宿條件極好，一人一房，房?jī)?nèi)擺設(shè)齊全，該有的生活用品不僅不缺，反而頗為高級(jí)，最讓寧立驚訝的是，他在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了五顆靈石。

事實(shí)上每位新生在入學(xué)時(shí)都會(huì)獲得五顆靈石，不過(guò)按照班級(jí)的不同，靈石的品質(zhì)不同罷了。

寧立雖然了解靈石的作用，但他并沒(méi)有馬上使用，這是出于警覺(jué)性，亦或?qū)ξ磥?lái)的敏感性。

次日，約莫辰時(shí)，一位學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn)在黃班的宿舍外，先是用鑼鼓讓各位新生醒來(lái)，等著新生洗刷完畢后，他帶著舒服的微笑，說(shuō)道“上課時(shí)間將至，請(qǐng)各位學(xué)弟跟著我來(lái)”