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在我的課上，我不想點(diǎn)名，也不會(huì)刻意的去讓哪個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，但是，在你們的考試中，在你們的論文答辯上，在最后的實(shí)習(xí)中，只要是我認(rèn)為你還沒有資格的，那你們不要怪我，畢業(yè)證沒有。

好了，剩下一點(diǎn)時(shí)間，讓我了解一下過去的一年你們究竟學(xué)了多少？”

老教授再一次從每個(gè)學(xué)生身上掃過，停頓了片刻，低沉的聲音響起，道：“幼童，換上了流行性的感冒，對(duì)于中醫(yī)我們應(yīng)當(dāng)如何”？

第二排一個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)只是愣了一愣，便舉起了手，在老教授的示意下，他站了起來，酌定道：“羅葉淑2克，片凟靈3克，加入少量的茭板，服用一個(gè)禮拜，當(dāng)可痊愈”。

老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一抹欣慰的笑意道：“這位同學(xué)的處方開的不錯(cuò)，其余同學(xué)還有不同的意見嗎”？

座位上百來個(gè)學(xué)生認(rèn)真的沉吟了許久，可是對(duì)于這傷寒論中的記載這已經(jīng)是最好的處方了，因此眾人都是在一片迷茫當(dāng)中，老教授搖了搖頭，忽的看到第一排坐著的一個(gè)新同學(xué)，他淡淡一笑道：“這位同學(xué)，以前怎么沒有見過，不如你起來說說，是不是有不同的答案”？

刑十三皺了皺眉，緩緩地從座位上站起，不疾不徐的道：“老師你好，我是剛剛轉(zhuǎn)入中醫(yī)學(xué)院的刑十三，對(duì)于之前的問題，我個(gè)人而言，認(rèn)為那位同學(xué)的答案已經(jīng)接近完美”。

老教授聞言不由嘆息了一聲，對(duì)于華夏的應(yīng)試教育著實(shí)有些擔(dān)心，特別是一個(gè)醫(yī)者，若是不懂的變通，這可以說是一種不幸，當(dāng)他想讓刑十三坐下之時(shí)，刑十三卻又是開口道：“如果我來開這個(gè)藥方，片凟靈會(huì)開2克”。

眼鏡男生一惱，在座位上不服氣的道：“你到底有沒有學(xué)過中醫(yī)，有沒有看過醫(yī)書，我這可是完全按照傷寒論的記載而言，豈能容你這種胡說一氣”。

老教授倒是臉色平靜，他笑了笑道：“刑十三，這片凟靈乃是醫(yī)治風(fēng)寒的重藥，你為何要減上一克？你知不知道，你這一克下去，患者可能會(huì)多受幾天的痛苦”？

刑十三微微的搖了搖頭，緩緩地道：“是藥三分毒，特別是片凟靈，對(duì)于幼童服下太多恐怕會(huì)引發(fā)炎癥，而且2克片凟靈我認(rèn)為對(duì)于幼童的身體已經(jīng)足以，不論是吸收，還是效果，應(yīng)該是一個(gè)臨界點(diǎn)”。

老教授雙眸微閉，過了片刻之后，豁然睜開，兩道宛如星辰般明亮的雙眼，凝視著刑十三道：“你叫刑十三吧，可愿意成為我邵老五古的弟子”？

“啊”？課堂上，百余名的學(xué)生都是一陣訝然，對(duì)于他們可是清楚的知道老教授在中醫(yī)學(xué)的地位，北羅針，南邵藥，對(duì)于中醫(yī)的藥理，在華夏，比這個(gè)老人還要高上一籌的，恐怕也只有一些不出世的老怪物了，而現(xiàn)在，他竟然對(duì)于一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)入中醫(yī)科的新學(xué)生，報(bào)以這樣的熱枕。

刑十三從周圍的學(xué)生驚訝之中也能看出老教授的分量，不過，他有著自己的打算，更何況，他身上還背負(fù)著太多的事情，所以婉言拒絕道：“老師，學(xué)生和弟子從本質(zhì)上并沒有太大的區(qū)別，如果我以后在學(xué)術(shù)上有不懂的地方，自會(huì)請(qǐng)教老師”。

老教授一愣，隨后自嘲的道：“是我老頭子著相了，不過這個(gè)電話號(hào)碼你一定要好好收著，以后若有什么問題，隨時(shí)可以打這個(gè)電話”。

他一邊拿起手中的鋼筆，擲地有聲的在自己的教案上寫下一個(gè)號(hào)碼，之后遞給刑十三，鄭重的囑咐道。

“鈴鈴鈴……”

下課的鈴聲很突然地響起，老教授也不是一個(gè)死纏爛打的人，鈴聲響過之后，他便拿起教案，佝僂著身體，慢慢的消失在了眾人的面前。

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