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最后云孟說(shuō)道:“弟子覺(jué)得凡事都有道,要順勢(shì)而為,不可逆勢(shì)而行,但又不可因此而過(guò)分的順其自然,消極無(wú)為,只有既尊道又有為才是立世、治國(guó)、平天下之根本。”
桓原聽完云孟之言,點(diǎn)頭笑道:“徒兒果然不負(fù)為師期望,孺子可教也。”
這時(shí),于翁走了進(jìn)來(lái),在桓原耳邊低語(yǔ)了幾句。桓原臉色瞬間變了一下,又恢復(fù)如常,對(duì)于翁道:“知道了,你先將云孟好生安頓一下。”
又對(duì)云孟道:“徒兒從今日起你便住在府中,今后你我?guī)熗接械氖菚r(shí)間談話。為師有些事情要先處理一下,你且隨于翁先去休息。”云孟隨即告退。
云孟見到恩師后,心情久久不能平靜,自己所經(jīng)歷的一切假假真真、虛虛實(shí)實(shí),有時(shí)仿佛自己置身迷霧,不能辨明,有時(shí)又感覺(jué)幸運(yùn)來(lái)得太快,如同在做夢(mèng)。
吃罷午飯,于翁又來(lái)請(qǐng)?jiān)泼希f(shuō)家主要云孟到書房一敘。云孟隨于翁沿游廊往書房走,未到書房便聽到有古琴聲傳來(lái),琴聲悠揚(yáng),時(shí)而悲愴,時(shí)而又似有金戈鐵馬。云孟輕聲走進(jìn)書房,書房擺設(shè)古樸雅致,比起“靜齋”又大了很多,書籍也多了很多。居中蒲團(tuán)之上撫琴之人正是桓原。云孟不敢打擾恩師,自己也沉浸到了古曲之中。
一曲彈罷,桓原開口道:“徒兒來(lái)了。”
云孟忙上前施禮:“恩師可好,云孟給恩師請(qǐng)安了。”
桓原笑道:“徒兒不比多禮,來(lái),坐到為師近前,你也品品這御賜的香茶。”
于翁給云孟拿來(lái)蒲團(tuán),放在桓原下垂手,云孟坐定。
桓原問(wèn)道:“徒兒可知方才為師所彈何曲啊?”
云孟正了正身答道:“回恩師,徒兒耳拙,方才恩師所撫可是《廣陵散》?”
桓原點(diǎn)頭又道:“嗯,不錯(cuò)正是《廣陵散》,那徒兒可知這曲有何出處,又有何意?”
云孟道:“《廣陵散》,又名《廣陵止息》,傳說(shuō)此曲乃嵇康游玩洛西時(shí),為一古人所贈(zèng)。《廣陵散》所描述的是聶政為父報(bào)仇的故事。聶政的父親為韓王鑄劍,由于不能及時(shí)交付而被殺。于是聶政成了遺腹子。長(zhǎng)大后聶政在山中遇到了仙人,學(xué)會(huì)了鼓琴的絕藝。聶政還掌握了異容術(shù),變得無(wú)人認(rèn)識(shí)自己。一天聶政在鬧市鼓琴,‘觀者成行,馬牛止聽’。韓王聽說(shuō)后立即召見了聶政,命聶政當(dāng)眾鼓琴。這時(shí)聶政取出琴中藏匿的劍,一舉刺殺了韓王,為父親報(bào)了仇。細(xì)品此曲起初仿佛是若有所感所思,有種推敲和辨認(rèn)的等待,沉穩(wěn)、倏然,音色悠揚(yáng)清澈、不著塵污。但是僅略做遲疑,音色陡然下落,情緒隨即一層層推開,雖然節(jié)奏依然有條不紊,但揉弦時(shí)毫無(wú)遲疑,充滿了決斷和帷幄。行至中段,仿佛一石擊開千層浪,一種凜然的霸氣、一束清矍的孤傲,躍然而出。高亢之處,節(jié)奏急促、緊張,又有兵戈戎馬之氣,一派昂揚(yáng)不屈的氣節(jié)。”
桓原道:“看來(lái)徒兒的確聽出了曲中之意,當(dāng)年嵇康遇害后,此曲便失傳了多年,近幾年才又人重新整理。高士之所以高,最在氣節(jié)。‘凌高遠(yuǎn)盻。俯仰咨嗟。怨彼幽縶。室邇路遐。雖有好音。誰(shuí)與清歌。雖有姝顏。誰(shuí)與發(fā)華。仰訊高云。俯托輕波。乘流遠(yuǎn)遁。抱恨山阿。’此種氣血之交融,非言語(yǔ)能表述。”
桓原起身走到書房門口望向遠(yuǎn)方,道:“云孟,你可知為師為何要用化名,又為何遲遲不與你相見嗎?”
云孟也起身垂手站在桓原身旁到:“雖然徒兒不是完全明白,但徒兒知道恩師之所以如此定有特別之意。”
桓原苦笑道:“其實(shí)哪里有什么特別之意,只不過(guò)是官場(chǎng)險(xiǎn)惡,到處都是明槍暗箭,勾心斗角,不得不防啊。我若是廣開門路,招賢納士,就會(huì)有人參我一本,扣一個(gè)不臣之心的帽子,所以才如此煞費(fèi)苦心。”
云孟道:“內(nèi)憂外患已然如此,為何還有人如此,難道就不怕誤國(guó)嗎?”
桓原道:“這種人歷朝歷代都有,貴為天子有時(shí)也需要此類的人存在,這就是所謂的制衡。徒兒你雖有滿身才能,但初出茅廬,這官場(chǎng)黑暗你卻是不知的。”
云孟道:“官場(chǎng)之道云孟實(shí)在還是太幼稚,但聽完恩師之言,徒兒深感肩負(fù)北伐重任實(shí)在不易啊,恩師放心,今后徒兒定為恩師馬首是瞻,盡犬馬之勞。”
桓原大喜,輕撫云孟背道:“這亦是為師招你來(lái)建康的目的,有徒兒在,為師實(shí)在是如虎添翼啊。不過(guò)一切還要從長(zhǎng)計(jì)議。”
云孟點(diǎn)頭稱是,桓原忽然想起了什么問(wèn)道:“徒兒可認(rèn)識(shí)殷淵?”