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宋昀的一顆心隨著顧紹洺的神色變化，也漸漸提到了嗓子眼里。

顧紹洺盯了一會(huì)兒，卻是展眉，指著那紙條問道：“此為何意？”

見他有此一問，宋昀終于把心重新放回肚子里，悄悄舒了口氣，暗自慶幸顧熙心肝玲瓏。那紙條上并沒有寫字，卻是描了幾筆極為生澀簡略的畫——一抔泥土、一顆種籽，生人乍一看去自然不知她暗指何意，宋昀卻是一看便了然于心的。

他便當(dāng)著恩師的面堂堂正正撒了個(gè)謊：“學(xué)生正與同窗好友玩畫圖猜詩的游戲，這張圖雖然提示信息不多，學(xué)生倒也猜了出來。”

顧紹洺又打量了那畫幾眼，笑道：“讓我猜猜，可是那句‘化作春泥更護(hù)花’？”

宋昀趕忙做謙虛受教狀：“恩師高明。”

顧紹洺將紙條遞還給他，道：“虔之在此不必拘謹(jǐn)，就當(dāng)在自家一樣自在。前頭還有客人，為師就先失陪了。”說罷按了按他的肩，又寒暄幾句，便去了別處。

宋昀在他身后擦了幾把冷汗，長長呼出一口氣，敢對著恩師撒謊，這份膽魄連他自己都嘆服驚訝，這也從側(cè)面說明他如今的撒謊技術(shù)已達(dá)爐火純青的臻境。他又將那揉起的紙條展開，視線再次落在紙上，唇角漸漸浮起了笑。

這意思再直白不過了——你（泥）、才子（菜籽）。連起來就是“你是才子”。

好嘛，終于夸他一回了，真不容易。

宋昀收起紙條，寶貝一樣的納入懷中。

既然被佳人夸做才子，必然不能只耍耍嘴皮子動(dòng)動(dòng)小聰明，歸結(jié)到底，還是要憑真才實(shí)學(xué)，不過宋昀如今有了動(dòng)力和助力，在太學(xué)的課業(yè)成績自然一路突飛猛進(jìn)。

然在五月之初，太學(xué)之中卻突然攪動(dòng)起一場不小的風(fēng)波。

每月月末太學(xué)按例舉行考試，稱為“私試”，孟月試經(jīng)義，仲月試論，季月試策。每月的私試成績結(jié)合平日的行藝表現(xiàn)，積累達(dá)到一定程度，則可進(jìn)行升舍考試。太學(xué)辟雍外舍生有兩千余人，然最終升為最高一等上舍生的只有區(qū)區(qū)兩百人。每兩年舉行“上舍試”，雖在全國范圍的受關(guān)注程度不及三年一次的秋闈，但在眾學(xué)子眼中，依然是削尖了腦袋拼了老命也要升進(jìn)去，不為別的，只因一旦考取成了上舍生，便可在科舉之年跳過解試一環(huán)，直接進(jìn)入禮部省試。

今年年底便是兩年一次的“上舍試”，是故現(xiàn)在每月的私試成績就成了獲取上舍生考試的敲門磚，眾學(xué)子都是不敢大意懈怠的。成績發(fā)放之時(shí)，優(yōu)秀者微微得意，暗暗松口氣表示再接再厲，成績平平甚至中下者通常緊蹙眉頭，心道以后更得懸梁刺股、圓木警枕了。

宋昀考得不錯(cuò)，成績和行藝皆為優(yōu)秀。可他的好友仲茂學(xué)卻沒有那么幸運(yùn)，因?yàn)樗男兴嚲贡辉u了下等。

在這個(gè)節(jié)骨眼被評了如此糟糕的成績，對于一向認(rèn)真求學(xué)的仲茂學(xué)而言，不啻于一個(gè)嚴(yán)重的打擊，何況此時(shí)離上舍試日期臨近，每一個(gè)不利的評判，都可能左右最終的考試資格。

仲茂學(xué)尚在打擊中沒有緩過神來，他的好友蘇泰初卻不干了，憤憤地為好友鳴著不平：“茂學(xué)向來禮待師長，愛護(hù)同學(xué)，平日里對自己的言行更是要求嚴(yán)格，從不與人爭辯吵鬧，從不無故曠課嬉戲。這樣一個(gè)尊師重教的好學(xué)生，為什么行藝竟得了下等？這是誰給評的？還有沒有天理了！”

蘇泰初是一根筋的火爆脾氣，一點(diǎn)就炸，最好替人打抱不平，因而一看到仲茂學(xué)的成績，首先開始滿課堂嚷嚷起來。

仲茂學(xué)回了神，一把拉住他：“泰初，這里不是大聲喧嘩的地方。大家雖是同窗，但保不齊隔墻有耳，此事還是等課下再討論吧。”

蘇泰初聽了仲茂學(xué)一番話，隱隱覺得他話中暗有所指，便點(diǎn)頭應(yīng)了他。

及至晚飯時(shí)，二人同案而食，蘇泰初又提起此事，道：“茂學(xué)，你是不是之前得罪過師長，以致行藝給你評了下等？”