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【窗外，綠草如茵，角落的里的樹(shù)，沐浴著神意，宛若在洗滌著罪惡的靈魂，然而，那究竟是誰(shuí)的靈魂在自我嘲弄，在樹(shù)下跳著虛偽的舞步。

如鬼魅一般悲哀的顫抖嘶吼。

所以，

你，知道嗎？】

......

這是魔法的世界里再普通不過(guò)的橋段，魔王將要復(fù)活，勇者們從異世界被提前召喚，勇者們有著最終將會(huì)戰(zhàn)勝魔王的力量。

然而在那決戰(zhàn)之前，必須有這樣的一個(gè)人，這樣的一個(gè)不怕辛苦，不嫌麻煩，為了所謂的每月可以多領(lǐng)2枚金幣的工資，所以要不厭其煩的給來(lái)自別的世界的勇者一遍一遍然后又一遍的講述這樣的世界的常識(shí)的人。

以及所謂的魔法，劍術(shù)連同體術(shù)的的基本原理的人。

這樣的人的名字是克麗絲，拉基。

出生在普通的騎士之家。

‘對(duì)不起啊，克麗絲，我和爸爸還要去拯救世界哦。’

大概在14歲的時(shí)候被說(shuō)了這樣的話。

‘對(duì)不起哪，克麗絲，爸爸出軌了哦，被別的女人用都是奇怪的味道的那個(gè)勾搭走了哦，真是奇怪哪，明明都說(shuō)過(guò)人家是世界最珍貴的寶物什么的，所以媽媽也要去找自己的戀愛(ài)了哦。’

大概24歲的時(shí)候被說(shuō)了這樣的話。

‘我說(shuō)，克麗絲，最近啊，人家在商店里看上了一件裙子哦，似乎是王女殿下做的推薦哦，只要三十金幣。’

最后，大概一個(gè)月之前被說(shuō)了這樣的話。

總之，14歲的時(shí)候就要自己賺錢(qián)給自己，現(xiàn)在已經(jīng)三十歲了什么的，還要養(yǎng)著一個(gè)長(zhǎng)不大的媽媽。

然后對(duì)方每天，每天，都要吵著要各種各樣的禮物和甜食。

‘稍稍有點(diǎn)自覺(jué)啊，我們家只是普通的工薪層啊。’

雖然有想過(guò)和媽媽這樣抱怨，然而對(duì)方在那之前便會(huì)睜大著眼睛然后，一臉天真的樣子看過(guò)來(lái)。

‘嗯！？’

之類(lèi)的。

‘......’

明明都已經(jīng)要五十歲了，但是脾氣卻像孩子一樣，喜歡的東西就要纏著自己買(mǎi)給對(duì)方什么的，結(jié)果，在其他老師都覺(jué)得麻煩的情況下，互相推托的情況下。

暫時(shí)在艾爾利亞學(xué)院進(jìn)行基本的常識(shí)及魔法學(xué)習(xí)的四位勇者，便這樣交給了自己。

......

大概早晨六點(diǎn)左右，早早的吃過(guò)早餐，然后給媽媽留下一點(diǎn)后就要匆匆的向?qū)W校趕，之后大致的準(zhǔn)備課程的備案。

然后，大概八點(diǎn)左右的時(shí)候，便開(kāi)始從魔法的產(chǎn)生，基本的分類(lèi)以及簡(jiǎn)單的構(gòu)筑方法之類(lèi)的東西講起。

而且如果需要的話，還要簡(jiǎn)單的介紹一下亞德里蘭簡(jiǎn)單的歷史。

對(duì)生活在亞德里蘭的世界的孩子來(lái)說(shuō)，不過(guò)是早在睡前故事中聽(tīng)煩了章段而已，然而對(duì)才來(lái)到這個(gè)世界幾個(gè)月的勇者而言。

似乎所有的一切都充滿的新鮮，所以在對(duì)方好奇的問(wèn)些其它問(wèn)題的時(shí)候，不涉及核心的問(wèn)題的話，自己多多講一些也并無(wú)什么大礙。

然后，下午的時(shí)間要帶著對(duì)方去競(jìng)技館那邊，一次又一次的重復(fù)著六歲的孩子就可以使用的基礎(chǔ)魔法。

總之，大概就是這樣的工作，也不是太過(guò)無(wú)聊，而且因?yàn)閾?dān)任勇者的老師的原因，自己在魔道研究院的其他工作暫時(shí)由其他的老師負(fù)責(zé)，而那方面的工資也不會(huì)被校理事會(huì)扣掉。

而且勇者們，大多還是很懂事的孩子。

嗯，

如果不是一個(gè)月前，所謂的最后的勇者，就是所謂的第十三名勇者，一個(gè)銀發(fā)的有些奇怪的家伙被編進(jìn)了自己的教室的話。

......

被打了。

克麗絲被打了，

還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小小的圓圓的軟軟的曾被學(xué)院的男孩子們?cè)u(píng)為，最想娶的‘臉蛋’，就那樣被一巴掌打了過(guò)來(lái)，綠色的頭發(fā)也凌亂了起來(lái)，身上自己還算比較喜歡的裙子的吊帶也被帶到了一邊。

喂，喂，

這是哪里的被粗魯?shù)耐媾酥笕缓蟊粊G掉了最后死皮賴臉找上門(mén)的女朋友啊。

‘混蛋銀發(fā)。’

罵人了，克麗絲在心里嘟噥了一句，因?yàn)橐S持溫柔體貼的老師形象，克麗絲很少罵人，至少比起直接動(dòng)手把對(duì)方砸進(jìn)地面的次數(shù)要少一些的吧。

克麗絲也并沒(méi)有做過(guò)統(tǒng)計(jì)。

明明只是因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)不知道是第幾次早晨上課遲到了，所以想多少說(shuō)教對(duì)方一下，給對(duì)方一點(diǎn)教訓(xùn)什么的，希望對(duì)方多少努力一些，不要給同伴們添麻煩。

總之，

克麗絲是懷著這樣滿是愛(ài)意的的想法，靠進(jìn)對(duì)方的，但是，話還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

‘.......’