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她看到了吳月薇，看到許庭生在和吳月薇說話，但是沒有聽到對話的內容，所以她不會多想什么，她就是這樣的個性。

站在許庭生的角度，相比吳月薇，姚婧是更大的麻煩，比如許庭生可以直接對吳月薇說我不喜歡你，對姚婧卻不行，畢竟先前糾纏不休的人是自己，對方又剛剛表了態，你這個時候說那種話，會不會影響她高考呢？畢竟時間就兩個多月了。

“對了，高考。”

許庭生突然寬下心來，可以交給時間來解決的問題還是交給時間好了，高考之后，自己走人，就什么都解決了。

“時間，還有很多時間。”許庭生想到了項凝，同時浮現出她的兩個形象，一個是那個扎著沖天辮的小野妞形象，另一個，是他們相戀時清秀甜美、溫柔寬容的項凝。“要這樣慢慢等你長大，還真是很折磨人啊！”

許庭生拿著兩盒藥在餐廳找到了黃亞明和付誠，兩人已經打好了飯，正滿面猥瑣笑容的看著許庭生。

許庭生假裝沒看見，埋頭吃飯。

鮑明一伙人走進來，在附近的一張餐桌坐下，看著許庭生三人，議論著，不時朝這邊遞過來不太友善的眼神。

“看來遲早還得弄一次。”黃亞明說。

付誠搖了搖頭：“應該是在打我手機的主意。”

黃亞明想了想：“要不要說一下照片已經轉存了，叫他們死心？”

許庭生抬起頭來，低聲說：“什么都別說，有些事情我們去說，不如讓他們自己去想，他們會想到的，現在……他們看過來，我們就看回去，淡定點，笑就好了。”

鮑明有一種強烈的無力感，兇狠的眼神瞪過去，對面三個神經病就對視過來，一個勁的對自己笑，自己不看了，對面就開開心心的吃飯、聊天……這什么情況？什么意思？

他原本確實是想過去逼對方刪掉照片，或者干脆硬搶付誠的手機，但是現在對面幾個人有恃無恐的樣子，鮑明想了想，覺得他們肯定已經把照片轉存備份了。

那么，還有沒有必要搞下去？被人捏住把柄的感覺很不好，逼對方狗急跳墻似乎又很不明智。

許庭生微笑著對鮑明揮手點頭，用唇語說：哥們夠仗義吧？

鮑明覺得自己要被弄瘋了：“神經病，他-媽-的神經病啊！”

******

午飯后三人晃去操場抽了根煙，坐在灑滿陽光的操場邊，斑駁的樹影里。

許庭生其實很想問付誠和黃亞明一件事：他們對寢室樓頂唱歌這件事了解多少，有沒有參與？

從道理上說，如果這件事真的發生過，那它在許庭生前世略嫌平淡的學生生涯中絕對不算一件小事，自己不可能一點印象都沒有。

但是現在，他搜索自己的記憶，全無半分印象，一點都沒有。

許庭生覺得自己可能是被冤枉的，學校抓錯了人，但是他沒法問，如果這件事真的是自己干的，就發生在不久之前，那么他的詢問就會顯得很詭異，黃亞明和付誠難免會起疑。

一個處分而已，許庭生并不在意這個小小的冤枉，他真正在意的是，如果這件事真的是自己干的，而自己卻毫無印象……是否意味著自己關于前世的記憶已經出現了偏差？這才是真正可怕的，它會讓未來重新變得不可預知。

就在許庭生要放棄的時候，付誠點了煙，說：“那天晚上彈吉他的是誰？”

彈吉他的人？還有吉他？真的是我干的？

許庭生愣了愣，故作輕松道：“我自己啊。”

“狗屁”，付誠說，“你那吉他才買來幾天，能撥響就不錯了，高三玩吉他的幾個跟我說，那天晚上的吉他水平很高，至少比他們和我都高。肯定不是你。”

許庭生的記憶中自己確實不會彈吉他，但是他知道付誠會，而且水平很不錯，大學時代還參加過比賽。所以他說不是自己，那就肯定不是。

許庭生嘿嘿笑了笑：“所以嘛，其實我是被冤枉的。”

黃亞明接過話：“跟我們還裝，那天晚上我看著你抱著吉他鉆出去的，問你去干嘛還死活不說。唱歌我也聽見了，就是你的聲音，后來，你好像是兩點多才鉆回來的吧，吉他沒帶回來。”

“所以彈吉他的到底是誰？給哥們引薦一下？”付誠說。

許庭生把煙掐了，竭力平靜道：“嘿，就不告訴你們，走了，回教室，進入苦讀模式。”

“女的？……靠，什么女的還要藏著？”付誠在后面追過來，追問道。

許庭生不說話。

“真的是我，還有一個彈吉他的人，他，還是她，她（他）是誰？……為什么我的記憶里一點相關的印象都沒有？！。”

許庭生有種毛骨悚然的感覺，身體微微顫抖，像是被漩渦卷入了深海，呼吸困難，四周漆黑一片。未知，可能意味著危險，許庭生沒有了把控一切的強大感，取而代之的是驚惶無措。

從這個下午開始，許庭生花了兩天時間，仔仔細細的將所見所聞的一切與自己的記憶做著對比，同學老師的相貌、個性，代表性的事件，周遭的小物件，流行的歌曲……一切都沒有偏差，但凡記憶里確定的，都跟他看到的一樣。

“只有那件事例外？那么，反正已經過去了……應該不算什么問題。”

許庭生安慰自己，人的記憶本來就不是百分百的可靠，很多時候，它都會被主觀的意志影響，偏離本來的模樣。

如果把一個人的記憶比作海洋，那么并不是所有東西都浮現在海面上的，沉在海底的那些，可能永遠被埋藏，也可能因為某個契機而上浮。

就像有時候一句話，一個場景，會突然讓你想起某件淡忘了許久的事情。

而有些事，你也許永遠都不會想起了，雖然它曾經發生而且其實一直都在。

比如課堂上你背不出的課文，同桌給你一個提示，于是你想起來了。它其實一直沒有被忘記，只是藏在了深處，或者某個角落，蒙上了灰塵。所以子才會曰：學而時習之。

許庭生告訴自己：前世的記憶就是這樣，信息量那么大而且龐雜錯落，總有些東西被藏在了海底……這不重要，重要的是我能把握的部分。

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