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前來迎接他們的老師是一個混血的女老師Alison，身材高挑健美，眼睛大而迷人，掛著熱情的笑容，平時面對陌生人頗有些慢熱的小沐居然一下子就和她打成一片，不住地叫著Alison。

蒙臺梭利學校，采取混齡教育，只將孩子大至區分為小學低年級、中年級、高年級，初中和高中。小班教學，因材施教，學習能力特別強的孩子不拘年齡，可以直接升班。這個學校從小學高年級開始教授ib課程，雖然比之前被拒絕的學校少了一個選擇，但他們的畢業生很受歐洲名校的青睞，尤其是剛畢業的高中生，有十幾個被英國名校錄取，因為學校有多門外語課程，畢業生還可以選擇法國德國的名校，這一點也讓陶思清很心動。她自己就是在英國念的master，被驕傲的歐洲人熏陶得，總覺得美國高校文化積淀不夠深。

眨眼工夫，小沐就跟著Alison老師去學校的菜地里拔紅薯去了，陶思清穿了高跟鞋不能下地，只能無奈地跺著腳在臺階上站著。鄔亦汶靠過來：“我覺得這所學校很適合小沐，看起來他也很喜歡，你覺得呢？”

他靠的很近，近到能聞到她身上的香氣，看到她為了今天的面試鄭重妝扮的臉，精致到睫毛。平時她很少這樣，在餐廳里大部分時間都是素面朝天，但那樣的她已經很美了。今天當然更美，這種美麗是精致的，高貴的，卻又是矜持而不鮮活的。

“他喜歡，也要能錄取才行呀。”她嘆了口氣，“他就基本算散養，我很少提前教他語文數學，英語稍微教了一些但也沒強迫他學，這個學校的老師大部分是外籍，不知道會不會覺得他英語不夠好。”

“我看他和老師交流沒什么障礙，要相信小沐，如果他喜歡這個學校，那他也會表現的足夠好讓自己能留下來。”

挖完了紅薯又去喂馬，喂完馬還能去教室里直接觀摩上課。小學低年級正在上的課程是手工課，老師帶著孩子們制作圣誕裝飾，小沐看得躍躍欲試，班上的大孩子立刻就過來帶著他一起做手工。其實是很簡單的用剪紙做了個芭蕾舞小人，再粘貼上穿著珠子的裝飾物就可以掛在樹上，小沐興致勃勃地完成了一個，立刻跑過來塞進陶思清手里：“媽媽，送給你。”

陶思清眼里立刻漾起濃得化不開的溫柔，整個人都柔軟了幾分：“謝謝你陶沐巖，媽媽非常喜歡。”

轉了一圈教室，小沐收獲頗豐，做了四五個圣誕裝飾，還給媽媽用玻璃珠串了手鏈。陶思清手上戴著他串的手鏈，因為配衣服背了個小小的盒子包，根本放不下小沐做的其他東西，玲瑯滿目的只能全拿在手上，看起來簡直像人賣貨的小販。鄔亦汶不知從哪尋來一個空白紙袋，她才得以把這一大堆飾品都扔進去。

Alison老師領著他們去招生辦公室，在那里會有負責招生的老師和小沐談話。本來一直是陶思清牽著小沐，不知道怎么就變成鄔亦汶牽著蹦蹦跳跳的小沐往前走，陶思清拎著紙袋在后面跟著。Alison老師很自然地覺得鄔亦汶就是小沐的爸爸，畢竟他們親昵的樣子似乎和每一對父子一樣。而鄔亦汶則樂于不戳破這個誤會——這又不是第一次了，而且在將來，這也許就會成為他們的新關系。

小沐進去面試，陶思清坐立不安地在外面等著，鄔亦汶給她端來一杯溫水。

“你不喝嗎？”她喝了一口才問。

“我不喝.....”

“因為沒味道嗎？我剛看到那個教室的窗臺上種了薄荷葉。”陶思清說。

“嗯，還能開玩笑，看來沒有你表現出來的那么緊張。”鄔亦汶拍拍她的肩，“就算教室有，咱們也不能去摘吧？”

陶思清笑，從進門就一直緊繃的表情終于松弛下來，柔軟得讓他好想去撫摸她的臉。

小沐談話完出來，就結束了面試，Alison老師把他們送到停車場，向他們揮手告別。

“媽媽我想要上這個學校。”小沐趴在窗邊，一直到看不見學校門口才回頭，認真地對陶思清說。

“好啊，希望你和學校有緣。”陶思清摸摸他的頭。

“你們回家嗎？”前排的鄔亦汶問。

“媽媽，我現在可以回我自己的學校了嘛？”小沐突然問，“今天應該我做值日生了，我不在就沒有人給小朋友們放中午吃飯的餐具了。”

“小伙子還挺有責任感的，媽媽，怎么說？”鄔亦汶把車停在路邊，回身看后排的母子。

“那就去吧，老師會很高興看到值日生回來的。”

把小沐送到學校，班上的老師和陶思清已經很熟了，雖然有些好奇而善意地看了鄔亦汶好幾眼，但也并沒有問什么，很快帶著小沐走了。

時值中午，鄔亦汶突然意識到，從午餐時間一直到晚餐時間，他和陶思清兩個人都閑著。

可以做點什么。