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這次英語月考，言禾分數(shù)比姜郁高了1分。

她抿抿唇，就算她真的和言禾不再來往，就他這樣如影隨形，她怎么可能不去注意他。

經(jīng)過這多次考試，姜郁的心態(tài)慢慢好了些。分數(shù)出來前，不像之前那樣緊張焦慮，出來后如果言禾比她高，她心里梗著氣。

高中階段，大家都把考試分數(shù)的好壞歸結(jié)為個人努力程度。如果真的很努力了，成績還是不理想，老師才會安慰這是運氣或者天賦差了點兒。

姜郁自認有天賦，也很努力，所以她這第一名副其實。她沒問過言禾的努力程度，但看他都背到大學(xué)的單詞了，努力這上面應(yīng)該和她相差無幾。

天賦是個敏感的話題。因為無法掌控，絕大多數(shù)人都不喜歡這玩意兒，盡管它客觀存在。

姜郁嫉妒言禾還嫉妒他的天賦比她高。不僅在英語上，言禾其他學(xué)科都很不錯，他就是腦子好。

因為天賦，他才能在這么短時間就趕上她，而這對其他人來說根本望塵莫及。

結(jié)果拿到答題卡，姜郁才發(fā)現(xiàn)老師改錯了一題，實際上他們分數(shù)一樣。她偷笑了下，趕緊找老師改了分數(shù)。

齊悅幫她重新登記分數(shù)時，也笑著說：“你們這倆孩子還是第一次平分呢，看來你要超過他還得加把勁啊。”

月考成績出來后的隔天下午班會課，年段就召開了表彰大會。每一次，年段總分前十和每科前叁都會站在臺上，段長頒獎。

這一次，理科總分前十沒了言禾，姜郁才想起來還沒問出他為什么作弊。

大家嘰嘰喳喳，很快就輪到了英語，姜郁和言禾并列第一，同時上了臺，旁邊還有一個隔壁班的是第叁名。

他們挨著站，獎狀上兩人都是第一名。她偏過頭咬著唇輕笑，這個結(jié)果是她最能接受的。盡管棋逢對手，其他同學(xué)都很期待他們每一次的高下，但姜郁心理素質(zhì)還是差了些，平分對她來說是最好的。

頒獎完，段長清了清嗓，大堂安靜了下來。終于講到了本次考試作弊的事兒，他嚴肅點名批評了言禾。

姜郁在內(nèi)所有認識他的人紛紛把視線投向了他，他面無表情，并不因為段長那幾句批評難堪。

她剛剛愉悅的心情暗了下來。她喜歡言禾，卻會因為他不時超過她而憋悶，但也希望他可以越來越好，他可以永遠發(fā)光。

大會散了，班主任又嘮嗑了幾句，放學(xué)時間到了。言禾班上拖課，姜郁就坐在自己班門口等著他們班放學(xué)。

等了快半個小時，他們班的人才作鳥獸狀沖出教室，姜郁快速把桌上的書塞進包里，等在了他們班跟前。

言禾走出來看到她，淡淡看了眼，繞過她走了。

“言禾，你為什么作弊？”她跟了上去。

“默寫不會。”

“你騙人我不信！就算不會，你也不可能去作弊！”

“我真不會。”