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可是才過去這么幾天，她還真沒想過在這方面下功夫啊，蘇沐白現在要說不尷尬那是不可能的，不過她可不想現在上講臺被其他人當戲看。

“邱老師，抱歉，這道題我不會。”

蘇沐白是個誠實的好孩子，不會就是不會，當然她的另一個觀念是不想上講臺給人當猴兒看。不過真的是她想不上就不上么，至少大家覺得邱媽沒那么容易放過蘇沐白的。

應試教育下，上高中后，從高一開始老師就一遍遍的重復高考的重要性，到了高二開學老師就更要提醒他們高考一年比一年近，從高二開學不久后就要開始有晚自習了，學校力爭把童鞋們的課余時間壓榨到零。

邱媽也就是想在開學初給大家樹個典型，提醒他們班的童鞋，想要不丟人就趕快好好學數學吧。蘇沐白就悲劇的中槍了。

“不會你還有理了啊？那你就站著吧！我講課站著，你就陪著我一起站！”

這個環節跟蘇沐白記憶的上一世情節有點不同啊，好歹邱媽還沒讓她上講臺站，站著就站著吧，蘇沐白就當鍛煉身體了，反正對于現在的她來講，站一節課和站一天對她都沒有影響！

也許邱媽覺得還沒有達到預想的教育效果，又把蘇沐白旁邊的唐珊叫了起來。

可想而知，上課幾乎都在畫小人兒的唐珊也不會這道題，最后一節課演變成了有一半以上的同學都說站著上的。大家一起站著倒是無所謂，這也就是法不責眾的思想，大家一起罰站也就沒什么感覺了。

就比如早上班主任進班喊一聲誰沒吃早飯去樓道里吃，全班能都出去的道理一樣。

小玉聽著他主人這么短時間內心翻滾的這些想法由衷的感到郁悶。主人怎么每天想的都是這些啊……對于他來講什么科學什么生化這些的都是沒有用的知識。

不過在主人的這個世界這些都是王道，在小玉所知道的那些界面里也有一些以普通人為主的界面，在他的記憶力，那些沒有辦法修煉的人總是喜歡琢磨這些東西。可是他的主人現在是可以修煉的喲，要不要還這么認真學習這些凡人的東西呀。

“臭小玉，你又偷看我想法。”跟小玉能聽到蘇沐白心聲一樣的道理，蘇沐白也能知道小玉的，于是小玉在內心鄙視主人的思想就被蘇沐白知道了。

在蘇沐白自己看來，除非中途不幸隕落，她未來至少會活到千歲以上。如今她在地球還剩下四年的時間，一面是剛開始接觸的領域，一面是自己上一世二十多年的生活方式，她當然更適應于后者了。

所以她想在最后的這幾年里繼續過著這種平凡普通的日子，也許在之后的不知道什么時候，她的這種平靜會再次被打破。不過能多過一天就是一天了，蘇沐白如是想著。

能聽到蘇沐白想法的小玉此時都覺得他冤枉自家主人了，要是換他自己的話，接觸新的事物也會有惶恐，就想他剛產生靈識的時候一樣……每一次輾轉不同人的手中，萬年來沒有一個可以跟他溝通的人，他也是孤獨的。

雖然主人跟他不一樣，但是等到主人去了修真界面以后，要接觸的也是全新的東西和人了。

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